Проекты

Краткое описание

«Оранжевое Чудо» - социокультурный проект для детей и молодежи. Является современным инструментом абилитации, реабилитации, социализации людей из незащищенных групп населения, переживших различные потрясения или имеющих ограничения здоровья.
Одним из условий интеграции таких людей в социум является восстановление их полноценного участия в современных социальных, культурных взаимодействиях.
Проект «Оранжевое Чудо», посвящен инкультурации, (постепенной выработке навыков, манер, норм поведения, которые характерны для нашего типа культуры) детей и молодежи в социум через организацию досуговых мероприятий на регулярной основе. Проект включает: творческие и спортивные занятия: ИЗО, керамика, театр, скалолазание и походы, спектакли и пр.
Навыки, полученные в культурно-досуговом центре, позволят ребятам лучше учиться и осваивать новые высоты в своем развитии. Только то, что они сделают по собственной воле, останется в их опыте.
Совместно со специалистами психолого-педагогических реабилитационных центров разрабатываются программы (спортивные, творческие и т.д.), специально предназначенные для решения личностных проблем ( в том числе обусловленных дефектом) и способные компенсировать его.
Таким образом своей задачей мы видим помощь в области досуга и рекреации детей и подростков социально незащищенных категорий.
Реализуя одну из главных потребностей – общение, что является важным фактором развития личности, мы помогаем найти свое место в коллективе, раскрыть индивидуальные возможности.
Так, например, театр помогает ребятам (зрителям и артистам) раскрывать чувства, эмоции. Формирует ценностные ориентиры и понятия, углубляет переживания человека, корректирует идеологические нормы.
Развивающая роль театра усиливается в разы, когда постановка рассказывает о проблемах современных подростков, заставляет их включаться в происходящий процесс, формировать свое отношение к событию.
Например, наш спектакль «Март и Слива» о подростковом суициде и буллинге, созданный в 2021 году, рекомендован экспертным сообществом психологов-суицидологов в качестве образовательно-просветительского материала для показа подростковой и юношеской аудитории.
Т.к. дети-ОВЗ, трудные подростки - сложная и ранимая категория, понимая сложность темы, мы привлекаем к реализации проекта специалистов имеющих огромный опыт с такими ребятами.
Проект "Оранжевое Чудо" решает несколько задач:
1. Систематическая занятость несовершеннолетних в трудной жизненной ситуации;
2. Качественный уровень просветительских мероприятий для данной категории благополучателей;
3. Сплочение семей с детьми, посредством включения их в мероприятия, направленные на развитие и проявление способностей, личностных качеств.
В рамках проекта охват регулярными бесплатными занятиями в Казани на базе КДЦ "Оранжевое Чудо" – 71 чел., из них 12 – чел.ОВЗ, выездными мероприятиями не менее 200 детей и подростков из 4 муниципальных районов РТ.

Цель

1. Повышение социальной адаптации, улучшение психоэмоционального состояния детей и подростков, оказавшихся в кризисной жизненной ситуации, профилактика негативных социальных явлений через вовлечение в творческую деятельность с использованием инновационных социально-педагогических, восстановительных и профилактических технологий в интеграции с возможностями театрального и художественного искусства, и спорта.

Задачи

1. Создать условия для позитивной самореализации детей и подростков через творческую деятельность и организацию соревновательного процесса в рамках культурно-досуговых объединений
2. Повышение информированности родительской и педагогической общественности о социальных проблемах подростковой аудитории

Обоснование социальной значимости

Социокультурная реабилитация через досуговую деятельность детей и подростков социально незащищенных категорий позволяет успешно решать основные социально-психологические проблемы
Подростковый возраст самый сложный и самый важный период в становлении личности ребенка. Какие выводы сделает о себе ребенок пройдя через этот период, какие сложатся отношения со значимыми взрослыми и межличностные связи со сверстниками - определит его реализованность в обществе и гражданскую позицию.
У детей и подростков в сложной жизненной ситуации (особенно дети ОВЗ и «трудные») как правило отсутствуют навыки самостоятельной работы, а неприятие общества, возросшее психоэмоциональное напряжение в семье приводит к тому, что ребенок теряет возможность встроиться в социум.
В Татарстане на 01.01.2021г. на учете в ОВД состояли 2528 несовершеннолетних: https://www.tatar-inform.ru/news/society/18-02-2021/v-tatarstane-za-god-k-ugolovnoy-otvetstvennosti-privlekli-709-chlenov-opg-5807620
А согласно данным гос.статистики https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?j&FRIDataOper_paramPeriod=2017-08-23T00:00:00.000Z&FRI_001_multiTerritoryFilter=0&FRI_002_005_kidAgeParam=0¶mPeriod=2021-01-01T00:00:00.000Z&viewCode=FRI_002_002_report&territory=92000000 в РТ на 2021 год признаны инвалидами дети:
• от 8 – 14 лет - 7491 чел.,
• от 15 -17 лет - 3321чел.
Всего в Казани проживает 5101 детей-инвалидов.
Важной проблемой становится включение таких ребят в процесс активного досуга, участия в социокультурной жизни общества.
Попадая в кризисную ситуацию у подростков часто не оказывается необходимых ресурсов для эффективного разрешения проблемы.
Часто подростки групп риска не умеют организовывать свой досуг, у них узкий круг социальных контактов, даже имея потребность в творческой досуговой деятельности, они не знают как и где можно применить свои способности.
Потребность ребят в самореализации, становится все более актуальной. Например, бесплатная программа реабилитации (ИПРА) предусматривает 1 месяц реабилитации в год, где 8 занятий посвящено творческой деятельности. Это при том, что эффективность занятий возможна только при регулярном и долгосрочном посещении.
В городе и Республике не хватает реально действующих реабилитационных и восстановительных программ для подростков. Так в 2019 г. в Казани был закрыт соц.приют для детей и подростков «Гаврош», в 2020 г закрыт приют «Акчарлак». И все это на фоне всплеска подростковой преступности.
Бесплатных занятий крайне мало. Даже в бюджетных учреждениях занятия платные от 300 руб. за занятие, что делает их недоступными для семей в сложной жизненной ситуации.
За счет собственных средств и партнеров мы организуем досуговую деятельность детей разных категорий, т.к. это способствует становлению личности в качестве полноценного субъекта общественных отношений.
Одна из мер профилактики деструктивного поведения и налаживания отношений с подростками - спектакли, в которых задействован ресурс молодого поколения. В нашем центре несколько лет работает детско-юношеская театр-студия. Спектакли показываем не только в Казани, но и выезжаем с ними по Республике. Дети-артисты выступают в роли проводников, вовлекая детей-зрителей в культурный диалог. Соблюдая правило «время, автор, коллектив», ставим спектакли, которые интересны как самим артистам, так и зрителю. Участие в работе над постановкой и просмотр спектакля помогают взглянуть на ситуацию со стороны.
Спектакль "Март и Слива" был высоко оценен экспертами и рекомендован к обязательному просмотру родителями имеющими проблемы детско-родительских отношений. Также данный спектакль будет будет показан в видеоформате на общереспубликанском родительском собрании, с последующим обсуждением со специалистами психологами.
Формирование особого социокультурного пространства и педагогических условий позволяет осуществить включение детей и подростков с ОВЗ , а также стоящих на различного вида профилактических учетах в социум (учитывая особенности развития) и использовать их потенциал в жизни современного общества.
Располагая потенциалом для осуществления досуговой деятельности (наличие оборудованного помещения для регулярных занятий, педагогов) мы можем предоставить возможность ребенку (в том числе с отклонениями) заниматься необходимым видом творчества на регулярной основе.
Досуговая деятельность в рамках специально организованных групп способствует решению многогранных воспитательно-коррекционных задач, помогает детям вступать в позитивное общение с широким кругом сверстников, преодолевать психологические трудности.

География проекта

г. Казань, г. Набережные Челны г. Чистополь, г. Зеленодольск, г. Альметьевск

Целевые группы

1. Дети и подростки от 7 до 18 лет (в том числе из малообеспеченных семей, состоящие на различных профилактически учетах, находящиеся в ситуации социальной дезадаптации, ОВЗ)
2. Родители детей и подростков имеющие проблемы детско-родительских отношений