http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Профориентационные online - занятия для детей с онкологическими заболеваниями в Санкт -Петербурге и Ленинградской области

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-004696
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 2 781 428,00
  • Cофинансирование 3 760 203,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 541 631,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.06.2023
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "НИТЬ ДОБРА"
  • ИНН 5614075712
  • ОГРН 1165658055155

Краткое описание

Командой благотворительного фонда "Нить добра" реализуется проект "Профориентационные занятия для детей с онкологическими заболеваниями в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области". В продолжение проекта было принято решение создать проект, направленный на развитие социальной адаптации подростков, по средствам профориентационных online - мероприятий направленных на включение в профессию. Online - формат выбран в связи с тем, что иммунодефицит детей с онкологическими заболеваниями не позволяет полноценно принимать участие в очных мероприятиях. Также такой формат позволит повысить количественные показатели.
Основной целевой аудиторией являются дети и подростки с онкологическими заболеваниями.
Получение детьми с онкологическими заболеваниями профессиональных навыков является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с онкологией на получение профессиональных навыков рассматривается как одна из важнейших задач проекта.
Для решения проблемы профориентации подростков, переносящих онкологическое заболевание, команда БФ "Нить добра" разработала план профориентационных online -мероприятий, который направлен на диагностику и развитие интеллектуальной гибкости, технического мышления и невербального интеллекта в целях выбора оптимального вида деятельности.
Направления деятельности в рамках проекта: индивидуальные и групповые консультации психолога и профориентолога; тесты по определению подходящей профессии, мастер - класс по выбранной профессии, определение ребенка на занятия по выбранному направлению. С целью расширения кругозора подростков, развития их коммуникативных навыков и навыков работы в команде будут организованы online - мероприятия профессиональной направленности (мастер-классы; интересные online - встречи с профессионалами и мастерами своего дела; видео - экскурсии в университеты и на предприятия и т.п.).
Будет проводится психологическая работа с командой проекта.
Реализация проекта поможет подросткам увидеть и раскрыть ресурсы, необходимые не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни, а также выявить их сильные стороны, таланты и скрытые возможности. У подростков своевременно и правильно будет происходить становление их психики, их родители получат знания о том, как повысить эмоциональный тонус и как сформировать мотивацию ребенка. Подростки откроют для себя новые виды деятельности, что позволит сформировать положительное отношения к труду. Проект позволит решить одну из важнейших задач социализации личности – задачу ее профессионального самоопределения. Государство сократит расходы на дальнейшее трудоустройство выделенной целевой аудитории, уменьшится вероятность развития у подростков нарушений психики и интеллекта.

Цель

  1. Социальная адаптация детей и подростков с онкологическими заболеваниями (от 7 до 18 лет) города Санкт - Петербург и Ленинградской области, путем проведения занятий и мероприятий по профориентации и профадаптации, в формате online

Задачи

  1. Помочь определить свою готовность к достижению профессиональных целей.
  2. Помочь осознать трудности в достижении профессиональных целей и найти пути их преодоления.
  3. Помочь сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий.
  4. Сформировать у детей и подростков мотивационную основу для получения начального и среднего профессионального образования и выбора ими рабочих профессий.
  5. Повысить информированность детей и подростков об основных профессиях.

Обоснование социальной значимости

По данным Минздрава РФ в Санкт -Петербурге и Ленинградской области отмечается высокий уровень заболеваемости в классе новообразований, сильно превышающий показатели по всей России. Заметный рост произошел за период 2000-2016 годов. В детской онкологии это 296% роста. На сегодняшний день зарегистрировано 107 тысяч раковых больных из них 26,9 тысячь- дети. Минздрав РФ определяет, что только у 40% детей и подростков со злокачественными новообразованиями отсутствует рецидив болезни в течение пятилетнего периода с момента установления диагноза, что считается полным выздоровлением.
Существенные изменения, происходящие с детьми и подростками во время заболевания, в физическом и психическом плане, отражаются на их личностном развитии. В процессе лечения организм ребёнка находится под сильным воздействием разнообразных лекарств, которые нарушают естественный ход развития всего организма. Химиотерапия, облучение, сильные фармацевтические препараты, безусловно, оказывают влияние на многочисленные структуры. Происходит затормаживание, как в физическом, так и в психическом развитии ребёнка, что в свою очередь приводит к различным психологическим проблемам. Более того, семьи детей и подростков с онкологическими заболеваниями долгое время находятся в социальной изоляции. Данная категория детей, подростков и взрослых постоянно находится в условиях стационара либо дома с ограничениями посещения общественных мест. И все же, несмотря на это в дальнейшем детям придется столкнутся с выбором профессии.
Выбор профессии - это важный и сложный шаг в профессиональном становлении детей и подростков. Сложность его состоит в том, что на пути выбора встречаются много сомнений, вопросов, мало информации о выбранной профессии и т.п. Важность этого шага в ответственности перед собственным развитием и будущим, которую человек несёт, выбрав ту или иную профессию. От верного выбора профессии зависит его дальнейшая профессиональная долговременная деятельность, которая обеспечивает ему стабильное будущее, материальное обеспечение, возможность развития как в выбранном направлении, так и в жизни в целом. Профессия для человека - это его «лицо», престиж, уровень жизни и комфорт, самореализация и уверенность в завтрашнем дне. Поэтому особенно важно видеть не только позитивные, но и понимать проблемные факторы на пути этого выбора.
Современный подход к профориентации детей с ОВЗ подразумевает согласованную работу многих социальных институтов: школы, ППМС-центров, центров занятости, центров дополнительного образования, профессиональных учебных заведений. Но как быть детям с онкологическими заболеваниями? Для них перечисленные социальные институты не могут быть актуальны, в связи с тем, что дети регулярно находятся в стационаре или ограничены от общества из-за ослабленного иммунитета.
Профессиональное самоопределение детей и подростков с онкологическими заболеваниями имеет огромное значение. При наличии проблем со здоровьем правильный выбор вида деятельности особенно важен, так как некорректные установки и стереотипы у подростков с инвалидностью могут спровоцировать: депривацию (снижение возможности удовлетворения базовых потребностей); социальную дезадаптацию; ухудшение состояния здоровья.
Благодаря участию в нашем проекте, дети с онкологическими заболеваниями смогут в online - формате: сопоставить свои возможности с требованиями выбираемых профессий; определить свою готовность к достижению профессиональных целей; осознать трудности в достижении профессиональных целей и найти пути их преодоления; получить мотивационную основу для получения начального и среднего профессионального образования и выбора рабочих профессий.
Для подтверждения социальной значимости проекта в онкологических центрах сотрудниками фонда был проведен опрос среди медицинского персонала, детей с онкологическими заболеваниями и их родителей. Согласно данным опроса, 100% респондентов уверены, что предлагаемые фондом занятия и мероприятия позволят повысить уровень развития детей, а также ускорить процесс выздоровления и реабилитации. Также опрошенные взрослые готовы принять участие непосредственно в организации занятий и мероприятий, а также поделиться с детской аудиторией своим опытом в профессиональной самореализации.
Проект имеет положительную оценку заведующей отделением детской онкологии и гематологии СПб ГБУЗ «Санкт-Петербургский клинический научно-практический центр специализированных видов медицинской помощи (онкологический)», доктора медицинских наук, профессора М.Б. Белогуровой и заведующей отделением восстановительной медицины НИИ ДГОиТ им. Р. М. Горбачевой, кандидата медицинских наук, гематолога А.Г. Вололковой. Что подтверждает важность проблемы социальной адаптации детей.

География проекта

г. Санкт-Петербург и Ленинградская обл.

Целевые группы

  1. Дети и подростки в возрасте от 7 до 17 лет, проходящие лечение онкологических заболеваний, проходящие лечение в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области
  2. Дети и подростки в возрасте от 7 до 17 лет, с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области
  3. Родители детей и подростков, проходящих лечение онкологических заболеваний
  4. Сиблинги детей и подростков, проходящих лечение онкологических заболеваний
  5. Дети и подростки (без диагноза) в возрасте от 7 до 17 лет, проживающие в городе Санкт-Петербург и Ленинградской области

Контактная информация

462408, Оренбургская обл, г Орск, ул Станционная, д 19, кв 75