http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Мир профессий моими глазами -программа по самоопределению и профориентации школьников 13-18 лет

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-2-006689
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 378 555,00
  • Cофинансирование 469 482,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 848 037,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.05.2024
  • Организация ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "УМКАШКОЛА"
  • ИНН 5405063784
  • ОГРН 1215400018261

Краткое описание

Для самоопределения и профориентации школьникам 13-18 лет необходимо дополнительное обучение и практическое знакомство с профессиями на действующих предприятиях разных отраслей получение познаний о профессии на стадии обучения в школьном пространстве для самоопределения и профориентации в будущем.
Наш проект «Мир профессий моими глазами -программа по самоопределению и профориентации школьников 13-18 лет» направлен на дополнительное обучение школьников 13-18 лет, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, в том числе из малообеспеченных, многодетных семей, дети мобилизованных и добровольцев СВО.
Школьники данной социальной группы не могут получить разнообразное дополнительное обучение для самоопределения и профориентации из-за отсутствия транспортной доступности развитой образовательной инфраструктуры г. Новосибирска, малообеспеченности семьи, полной рабочей занятости родителей. В переполненной школе нет возможности получить дополнительное обучение по программе самоопределения и профориентации школьников данной социальной группы и затрудняются простроить индивидуальную траекторию развития в дальнейшем образовании в профессии во время обучения в школе и сделать выбор в профессии.
Мы организуем экскурсии на действующие предприятия разных отраслей, таких как: строительная, здравоохранения, услуги, гастрономии, с возможностью практического знакомства с профессиями и формирования понимания о необходимом образовании или квалификациях представленных профессий.
Мы проводим обучение-стажеровку психологов и педагогов по программе «Мир профессий моими глазами -программа по самоопределению и профориентации школьников 13-18 лет" для развития проекта в школах, удалённых районов г. Новосибирска и области
Мы проводим цикл тренингов для выявления личностных качеств, с помощью игровых техник отрабатываем навыки самопрезентации, командообразования, публичных выступлений, наставничества, онлайн обучения IT технологиям с помощью софтов, учим структурировать знания в единую систему для определения стратегии ИТР образования при выборе профессии во время обучения в школе.
Мы проводим мероприятия для закрепления полученных знаний на экскурсиях и цикла тренингов через совместную командную творческую деятельность, где школьники рассказывают младшим школьникам о профессиях. В конце проекта школьники встречаются на совместном мероприятии и презентуют друг другу результаты своей деятельности, обмениваются опытом.
Мы привлекаем волонтёров школьников старшей школы для помощи в организации мероприятий.
Всего в проекте административно-подготовительное мероприятие; обучающие мероприятия, экскурсии на предприятия разных отраслей, совместная командная деятельность школьников, школьное наставничество, общее мероприятие всех школьников проекта.
Задействованы волонтёры-школьники, студенты-выпускники педагоги, психологи, профориентологи, смм- IT- эксперты, кураторы школ, ИП
Всего проводим 100 мероприятий общей длительностью 521ч. в течение 10 мес.

Цель

  1. С помощью цикла тренингов, проектных занятий по самоопределению и профориентации, экскурсий на действующие предприятия «Знакомство с профессиями на практике» рассказать школьникам 13-18 лет о современном производстве, раскрыть ребятам актуальные профессии в настоящее время, в том числе рабочие. Показать условия труда, раскрыть профессиональные задачи работника, необходимое образование, личностные качества, возможный карьерный рост на предприятии или особые условия для студентов, практикантов, работников.
  2. Способствовать сокращению образовательного неравенства между школьниками 13-18 лет г. Новосибирска и школьниками 13-18 лет, в т.ч. из малообеспеченных, многодетных семей, школьников мобилизованных и добровольцев СВО, обучающиеся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, Новосибирской области. Предоставить возможности бесплатного дополнительного обучения по самоопределению и профориентации для школьников 13-18 лет, в переполненных школах удалённых от образовательной инфраструктуры г. Новосибирска во время обучения в школе.

Задачи

  1. Организовать и реализовать проект, отвечающим всем правилам и нормам Закона РФ, Министераства НСО, предприятий, образовательных учреждений, родителей школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО
  2. Обучить и стажировать профориентологов - выпускники Вузов специальностей психология, педагог по программе «Мир профессий моими глазами -программа по самоопределению и профориентации школьников 13-18 лет» для дальнейшего проведения дальнейшего обучения школьников 13-18 лет стажерами.
  3. Помощь школьникам 13-18 лет обсуждать с родителями проявление своих личностных качеств, выбора профессий и построение образовательной траектории помощью полученных инструментов на тренингах
  4. Выявить сильные личностные качества и познокомить с миром профессий школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО с помощью цикла тренингов
  5. Познакомить школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО с разными профессиями с помощью экскурсий на разные предприятия, сформировать понимание о необходимом образовании, квалификациях, карьере
  6. Научить школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО структурировать полученные знания в единую систему информации для определения стратегии построения ИТР с помощью тренингов и Рабочей тетради
  7. Закрепить знания школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО о выбранных ими профессиях и отработать сильные личностные качества через совместную командную творческую деятельность
  8. Обучить школьников 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО онлайн IT технологиям с помощью софтов и ПО, для применения знаний в ИТР образования в выборе профессии
  9. Применить сильные личностные качества, отработать социальные роли в команде, закрепить знания о профессиях школьниками 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО с помощью покадровой мультипликации
  10. Сформировать и применить навыки публичных выступлений и умения самопрезентации, наставничества школьникам 13-18 лет в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, обучающихся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО с помощью тренинга-игры, мультпоказа
  11. Объединить школьников 13-18 лет, обучающихся в разных переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, НСО на Конференции для общения, обмена опытом и презентации своих получившихся проектов. Активным участникам вручают Благодарственные письма

Обоснование социальной значимости

Школьники 13-18 лет, в т.ч. из малообеспеченных, многодетных семей, дети мобилизованных и добровольцев СВО, обучающихся в переполненных школах, расположенных в удалённых многотысячных Жилых массивах от развитой образовательной инфраструктуры г. Новосибирска, Новосибирской области не могут получить разнообразное дополнительное обучение для самоопределения, в исследованиях и пробах своих интересов и социальных ролей. В г. Новосибирске преобладают развлекательные и обзорные экскурсии для школьников 13-18 лет (https://www.sputnik8.com/ru/novosibirsk), что мало способствует профориентации на стадии обучения в школьном пространстве. Как следствие, школьники 13-18 лет затрудняются выстроить индивидуальную траекторию развития в образовании по выбранной профессии.

Образовательное неравенство наиболее сильно прослеживается в Кировском районе (удалённый ЖМ «Южно-Чемской»), Октябрьском районе ( удалённые МЖК, ЖМ «Плющихинский»), Затулинский район (ЖМ «Паласа», г. Обь) Первомайский район г. Новосибирска. (список переполненных, удалённых школ https://news.myseldon.com/ru/news/index/263154425). Мы получили поддержку от Министерства образования НСО в определении удалённой, переполненной школы и заключение соглашения для реализации проекта «Мир профессий моими глазами - программа по самоопределению и профориентации школьников 13-18 лет» при помощи средств Фонда Президентских грантов (Письмо поддержки).

Более подробно рассмотрим на примере ЖМ «Южно-Чемской» Кировского района г. Новосибирска.

Согласно данным официального сайта (http://kir-nsk.ru/o-rayone/) Кировский район г. Новосибирска является промышленно-торговым районом города Новосибирска. В нем зарегистрировано более 8,9 тысяч предприятий и организаций различных форм собственности. Промышленный комплекс включает 55 крупных и средних предприятий.
С учетом миграционного прироста, численность населения района на 01.01.2022 составляет 191,4 тысяч человек и в ближайшей перспективе она будет продолжать расти, т.к. Кировский район активно развивается. Депутат горсовета, председатель комиссии по городскому хозяйству, Игорь Кудин (https://nsk.plus.rbc.ru/news/5ed4bb957a8aa9cd921502d8) также отметил бурное развитие и застройку Кировского района и акцентировал внимание на проблеме транспортной доступности.

Согласно данным domofond.ru за май 2020г. стоимость квадратного метра на жилье в Кировском районе ниже, чем в других районах города. Сюда переезжают молодые, многодетные семьи и семьи мигрантов на постоянное место жительства.

Как считает председатель комиссии по местному самоуправлению горсовета Новосибирска Александр Бестужев (https://nsk.plus.rbc.ru/news/5ed4bb957a8aa9cd921502d8), инфраструктура Кировского зачастую не успевает за строительством новых домов. Район нуждается в поликлиниках, школах и детских садах.

Школьники 13-18 лет не могут получить дополнительное обучение по самоопределению и профориентации в школе, согласно данным Яндекс-Карты (см скрин) на территории застройки 8 Жилых массивов и 18 улиц частного сектора расположена одна школа МБОУ СОШ №217. По данным Мэрии г. Новосибирска на 01.01.2022г. (https://ngs.ru/text/education/2022/01/14/70374947/) МБОУ СОШ №217 входит в список переполненных школ.
Семьи не могут возить школьников 13-18 лет в Новосибирские районы с более развитой образовательной инфраструктурой для самоопределения и профориентации, из-за полной рабочей занятости, переполненности транспортной логистики, как следствие отсутствие транспортной доступности.
Семьи школьников 13-18 лет не могут обеспечить дополнительное обучение по самоопределению и профориентации, а также практические экскурсии из-за отсутствия подобных образовательных проектов в указанных Жилмассивах.
Семьи школьников 13-18 лет не имеют возможность оплатить дополнительное обучение по самоопределению и профориентации, а также практические экскурсии, так как относятся к социальной группе граждан РФ, в т.ч. малообеспеченных, многодетных семей, школьников мобилизованных и добровольцев СВО

География проекта

Удалённые Жилые массивы г. Новосибирска, Новосибирская область

Целевые группы

  1. школьники 13-18 лет, в том числе из малообеспеченных, многодетных семей, дети мобилизованных и добровольцев СВО, обучающиеся в переполненных школах удалённых Жилмассивов г. Новосибирска, Новосибирской области

Контактная информация

Новосибирская обл, г Новосибирск, Октябрьский р-н, ул Никитина, д 2/1