http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Вместе мы сможем больше. Инклюзивная группа кратковременного пребывания.

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-2-002040
  • Дата подачи 2/28/2024
  • Запрашиваемая сумма 2 701 119.00
  • Cофинансирование 822 383.40
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 523 502.40
  • Сроки реализации 7/1/2024 - 12/31/2025
  • Организация НЕМЕЦКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ РАЙОННАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АЛТАЙСКОЙ КРАЕВОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕРОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА ИНВАЛИДОВ
  • ИНН 2259000675
  • ОГРН 1022240528320

Краткое описание

Проект Вместе мы сможем больше. Инклюзивная группа кратковременного пребывания направлен на улучшение качества жизни детей с ментальными нарушениями в развитии через создание условий предотвращающих их социальную изоляцию, на создание социально реабилитационного пространства посредством организации инклюзивной группы кратковременного пребывания.
Командой проекта ,при поддержки Фонда президентских грантов, уже был успешно реализован проект Проблемы семьи решаем вместе, в рамках которого была создана Группа кратковременного пребывания для детей с инвалидностью. Реализация проекта показала очень высокую эффективность и высокую востребованность данной услуги, среди семей воспитывающих детей инвалидов и одновременно выявил проблему. Дети с ментальными нарушениями в развитии оказываются замкнутыми в своем сообществе. В условиях сельской местности, где все на виду, необходимо проводить работу с обычными детьми и учить их поведению с особенными сверстниками, чтобы и вне группы дети не оказывались в изоляции и не подвергались насмешкам. Группу кратковременного пребывания будут посещать две группы детей по два раза в неделю. Количество одной группы 12 человек, из них 7 детей инвалидов в возрасте от 6 до 14 лет и 5 учащиеся младших классов. В нашей Инклюзивной группе для детей будут созданы все условия для решения воспитательных задач, что будет способствовать развитию сознания детей, умению проводить внутреннюю и внешнюю оценку своих действий и поступков, и как следствие, создание атмосферы равного партнерства обычных детей и детей с ментальными нарушениями в развитии.
Инклюзивная группа кратковременного пребывания будет работать 4 раза в неделю, время пребывания в группе 4 часа в день. Занятия в группе предусмотрены по двум направлениям:
- развивающие занятия с использованием методов и приемов арт терапии (изо терапия, сказка терапия, песочная терапия рисование на воде Эбру);
- организация и проведение интересного и познавательного досуга (сюжетно ролевые игры, календарные праздники, дни рождения, экскурсии)
В процессе занятий предусмотрена смена видов деятельности с минутами отдыха и физкультурными паузами. Учитывая целевую группу проекта и время пребывания в группе, предусмотрено питание детей, организована доставка детей на занятия из других сел Немецкого национального района.
Реализация проекта поможет целевой группе приобрести положительный опыт взаимодействия, общения друг с другом посредством различных видов деятельности. Дети с ментальными нарушениями в развитии научатся навыкам коммуникации и общения в коллективе, что будет способствовать расширению их жизненного пространства. Учащиеся младших классов качественно проведут свой досуг, научатся чувствовать трудности другого , проявлять терпимость к менее успешному сверстнику.

Цель

  1. Приобретение навыков успешной социализации, улучшения качества жизни детей с ментальными нарушениями в развитии через работу Инклюзивной группы кратковременного пребывания.

Задачи

  1. Привлечь внимание к проекту, информировать семьи благо получателей о начале работы проекта.
  2. Организовать занятия с детьми в инклюзивной группе кратковременного пребывания, сформировать у школьников начальных классов навыки общения, терпеливости и уважения по отношению к ребенку с ментальными нарушениями в развитии.
  3. Организовать информационное освещение проекта в СМИ и соцсетях.

Обоснование социальной значимости

В последние годы для детей с ментальными нарушениями в развитии в нашем государстве делается очень много, но не смотря на это, общество очень часто настороженно воспринимает таких детей. Связанно это во многом с незнанием, как себя вести, с не желанием терпеть возможные неудобства, которые предоставляет ребенок с ментальными нарушениями в развитии. Воспитывать доброжелательные отношения к таким детям надо с детства, а в сельской местности оказывается это особенно актуально еще и потому, что каждая семья, имеющая ребенка с ментальными нарушениями в развитии на виду, и каждый особенный, с точки зрения сверстника ребенок с ментальными нарушениями в развитии может подвергнуться насмешкам или оказаться в изоляции, которая будет еще больше затруднять его социализацию. Вне инклюзивной группы кратковременного пребывания среду общения учащихся начальных классов с детьми ментальными нарушениями в развитии создать сложно. Для установления здорового общения за общей деятельностью нужен педагог, подготовленный к работе с особенными детьми и организованные занятия, которыми будет интересно заниматься вместе.
Инклюзивная среда, которая будет создана при реализации нашего проекта, будет способствовать развитию у детей начальных классов доброжелательного и более терпеливого отношения к детям ментальными нарушениями в развитии , формированию умений обмениваться нужной информацией, повышению культуры коммуникации. Опыт взаимоотношений с детьми, имеющими специфические особенности, здоровые дети вынесут за стены группы. Таким образом, мы получим возможность реально влиять на изменение отношения общества к детям, которые нуждаются в нашей помощи. В свою очередь дети с ментальными нарушениями в развитии научатся навыкам коммуникации и общению в обществе, каждый из них сможет само реализоваться и качественно наполнить свой досуг, что будет способствовать расширению жизненного пространства, восстановлению их индивидуальной и общественной ценности.
Реабилитация детей с ментальными нарушениями в развитии в инклюзивной группе эффективна и дает возможность сделать серьезный позитивный скачок в развитии и социальной адаптации.
Сегодня в Немецком национальном районе Алтайского края проживает 99 семей с детьми инвалидами с различными видами особенностей развития. Специалист нашей организации занимается с детьми инвалидами, но это развивающие занятия на час два, тогда как семьи, воспитывающие таких детей, нуждаются в том, чтобы иметь возможность оставить особенного ребенка на более длительное время. На сегодняшний день 14 семей с детьми с ментальными нарушениями в развитии , проживающие в селах Редкая Дубрава, Гальбштадт, Кусак Немецкого национального района так же нуждаются в такой услуге.
Наша организация стала первым и единственным местом в районе, где родители могут оставить своего ребенка на короткое время под присмотром специалиста. https://nko.alregn.ru/news/v-nemetskom-natsionalnom-rayone-prodolzhaetsya-realizatsiya-proekta-problemy-semi-reshaem-vmeste/
Раннее, в Немецком национальном районе, никто не занимался подобной деятельностью. Работа с особенными детьми это не только развитие самого ребенка, но и решение самой большой проблемы его матери. Как правило, подобных детей совершенно невозможно оставить без присмотра и мать ребенка вынуждена проводить с ним все время, лишаясь возможности делать какие либо дела или работать.
Создание инклюзивной группы кратковременного пребывания, в Немецком национальной районе Алтайского края, организовывается впервые. Своевременная реабилитация и развитие детей с ментальными нарушениями в развитии поможет добиться самых лучших результатов и сделать детей с инвалидностью активными членами общества.
За время совместных занятий в группе дети научатся помогать друг другу достигать успеха, благодаря не формальному общению научатся принимать особенности другого. Научившись принимать и уважать особенности других, учащиеся младших классов смогут научить этому своих друзей и близких, что со временем будут способствовать развитию инклюзивного общества, общества равных. Дети с ментальными нарушениями в развитии с помощью занятий в инклюзивной группе как бы приближаются к здоровым детям, это путь, ведущий к реабилитации и социальной адаптации. Мы, не имеем возможности помочь детям с особенностями развития решить проблемы со здоровьем, но в наших силах решить помочь им решить вторую проблему- расширить круг их общения, научить их реализовывать себя, не дать им замкнуться в себе, научить решать в повседневной жизни реальные проблемы.
Многолетний опыт наших специалистов в данном направлении и высокая заинтересованность родителей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями в развитии помогут реализовать проект на высоком профессиональном уровне.

География проекта

Алтайский край, Немецкий национальный район, с. Подсосново, с. Редкая Дубрава, с. Кусак, с. Гальбштадт, с. Шумановка

Целевые группы

  1. Дети с ментальными нарушениями в развитии в возрасте от 6 до 14 лет, проживающие в селе Подсосново, с. Гальбштадт, с. Шумановка, с. Кусак, с. Редкая Дубрава Немецкого национального района, Алтайского края, нуждающиеся в услуге Инклюзивной группы кратковременного пребывания.
  2. Учащиеся младших классов Подсосновской средней школы в возрасте от 7 до 12 лет, желающие принимать участие в совместных развивающих занятиях с детьми с ментальными нарушениями в развитии.

Контактная информация

Алтайский край, Немецкий национальный р-н, село Подсосново, ул Гагарина, д 141 Веб-сайт: нет