Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие добровольческого движения студентов смоленских вузов и сузов, а также профильных специалистов, которые объединяют свои усилия для оказания системной психологической, педагогической и социокультурной помощи подопечным единственной в Смоленской области православной семейной гостиной «Радонеж». В основу проекта положен успешный опыт реализации грантовых проектов «Семицветик»-группа развития детей, не посещающих детский сад»(2019-2020) и «Радость наша»(2022-июнь2023). В рамках этих проектов мы начали объединение добровольцев, силами которых смогли организовать системную работу групп комплексного развития детей, не посещающих детский сад, младших школьников, имеющих проблемы в обучении, а также мастерскую родительского опыта для подопечных семей гостиной «Радонеж». В проекте «Радость наша» работают 37 добровольцев, в т.ч. 30 студентов–будущих воспитателей и учителей, логопедов, психологов, специалистов народно-художественного творчества, а также-7 специалистов: преподаватели психологии, начальных классов, логопедии, английского языка, физики, вокала, художественно-прикладного творчества. Актуальность продолжения работы указанных групп, индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми и групп поддержки родителей сохраняется. В настоящее время системная психолого-педагогическая, социально-культурная помощь необходима не менее 60 подопечным семьям, в том числе-бойцов СВО,с более чем 124 детьми, в том числе дети с овз-сохранный интеллект, находящимся на домашнем обучении. У родителей нет финансовых возможностей оплачивать специалистов, не хватает психолого-педагогических знаний. Проект «Не хлебом единым» поможет в решении проблем детей через работу групп развития «Семицветик+». Будет привлечено не менее 40 волонтёров, которые повысят профессиональный уровень, удовлетворят свои высшие потребности в созидательной деятельности: они будут проводить индивидуальные, групповые занятия, психолого-педагогические обследования, консультации, мероприятия, что скорректирует проблемы детей, повысит уровень их социальной адаптации, готовности к школе и успеваемости. Продолжится работа «Мастерской родительского опыта», в которой родители-60ч. получат помощь специалистов в области психолого-педагогических, юридических и других знаний, что поспособствует повышению родительской компетентности, ответственности, улучшит психоэмоциональный климат в семье, снизит остроту последствий тяжелых жизненных ситуаций. В новом проекте мы расширим направления оказания помощи: занятия по робототехнике, компьютерной грамотности, художественно-прикладному творчеству, домоводству. Это позволит в полном объеме продолжать оказывать бесплатно системную психолого-педагогическую, социокультурную помощь семьям, а также внедрить новые формы занятий как очные, так и он-лайн. Увеличится число благополучателей гостиной «Радонеж»-помимо дошкольников-20 ч., младших школьников 12ч. мы будем работать с детьми среднего школьного возраста-8ч., имеющих проблемы в учебе.

Цель

1. Оказание силами волонтёров комплексной помощи детям, не посещающим детский сад(4-7 лет),школьникам младшего и среднего звена(7-14 лет), с трудностями в обучении, пед. запущенностью(всего не менее 40 человек, в т. ч. с овз,в коррекции речи, подготовке к школе, улучшении успеваемости, через работу групп развития «Семицветик+», а так же-их родителям (одиноким мамам, законным представителям)из семей разного социального статуса-не менее 60 чел., попавшим в трудную жизненную ситуацию, через работу «Мастерской семейного и родительского опыта» православной семейной гостиной «Радонеж» города Смоленска.

Задачи

1. Организовать максимально эффективно работу добровольцев в проекте "Не хлебом единым: развитие добровольческого движения, направленного на оказание комплексной помощи подопечным православной семейной гостиной "Радонеж"
2. Обеспечить возможность для устойчивого оказания логопедической, психолого-педагогической помощи детям групп "Семицветик+": дошкольникам, не посещающим детский сад(4-7 лет)и школьникам младшего, среднего звена с трудностями в обучении(ЗПР, ОВЗ, пед.запушенностью-7-14 лет ), всего-не менее 40 человек
3. Обеспечить силами волонтеров работу "Мастерской семейного и родительского опыта" для реализации цикла просветительских, обучающих, психолого-педагогических, развивающих занятий для родителей из подопечных семей православной семейной гостиной "Радонеж»
4. Организовать силами добровольцев социально-культурные мероприятия и творческие занятия для подопечных семей гостиной "Радонеж". Занятия и основная часть мероприятий будут проходить на базе гостиной.

Обоснование социальной значимости

Проект «Не хлебом единым»: развитие добровольческого движения, направленного на оказание комплексной помощи подопечным православной семейной гостиной «Радонеж» является актуальным. В своей научной статье «Анализ развития системы образования детей с задержкой психического развития в городе Смоленске в начале XXI в. (исторический аспект)» Е. В. Крылова, к.п.н., доцент кафедры Специальной педагогики и психологии Смоленского государственного университета, пишет: «При этом, по данным Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК), количество детей с ЗПР увеличилось в 2016–2019 гг. с 22,7 до 29 % (от общего количества всех детей с ОВЗ), уступая по численности лишь детям с первичными нарушениями речи (в 2019г.эта категория детей составила 49,8 %)».
«Статистика позволяет сделать вывод, что из года в год увеличивается количество детей с ЗПР. Обращает на себя внимание и тенденция сокращения классов КРО. Происходит стихийная инклюзия, когда дети с ЗПР оказываются в массовом классе с наполняемостью в 25–30 человек. В таких условиях организовать психолого-педагогическое сопровождение, адекватное потребностям детей, представляется невозможным. Статистические данные убедительно показывают, что количество таких специалистов, как педагог-психолог и учитель-логопед, не увеличивается, а напротив, постепенно уменьшается. При этом количество детей с ОВЗ в целом и с ЗПР в частности неуклонно растет. Особенно обращает на себя внимание отсутствие учителей-дефектологов–ведущих специалистов системы психолого-педагогического сопровождения детей с ЗПР». Научная статья УДК 376.4 https://doi.org/10.24158/spp.2021.6.1. С логопедической бесплатной помощью в Смоленске тоже существуют реальные проблемы. В ДОУ учитель-логопед может взять к себе на занятия не более 20% детей дошкольного возраста, остальные же дошкольники вынуждены обращаться за помощью к специалистам в другие учреждения за определенную плату. Подопечные семьи гостиной-более 110, имеют разный социальный статус: малоимущие, неполные, многодетные, семьи с детьми овз-сохранный интеллект, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в т. ч. семьи участников СВО, беженцы. Некоторые дети, в том числе с овз-сохранный интеллект, из этих семей (40%) находятся на домашнем обучении, что не способствует их дальнейшей социализации, комплексному развитию, личностному росту. У родителей этих семей не хватает не только психолого-педагогических, юридических, медицинских и др. знаний и навыков, но нет и финансов, чтобы оплачивать для детей дополнительные занятия с логопедом, психологом, репетиторами. Нет возможности приобрести для семьи компьютер, освоить всем необходимые сейчас знания в области компьютерной грамотности, организовать разнообразные социально-культурные мероприятия, развивать творческие способности. Поэтому, при помощи волонтёров, мы готовы продолжить оказывать систематическую помощь родителям-не менее 60 человек, через занятия в «Мастерской родительского опыта»: встречи со священнослужителем, психологом, преподавателями, юристами, социальными работниками и др. специалистами. Также их детям: дошкольникам 4-7 лет, в том числе с овз-сохранный интеллект– в группах «Почемучка»-4+, не менее 6 человек, «По дороге к Азбуке» 5+, не менее 6 человек, «Подготовка к школе» 6+, не менее 8 человек; 7-11 лет (12 человек), детям 11-14 лет (8 человек) в т. ч. с овз-сохранный интеллект, имеющим трудности в обучении, помощь преподавателей школьных дисциплин, освоение курса робототехники и компьютерной грамотности. Волонтёрами и специалистами будут проводиться групповые занятия в вокальной, изо-студии, керамической мастерской, занятия по робототехнике и компьютерной грамотности, массовые мероприятия, праздники, благотворительные акции.
https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-povozrastu URL:https://www.smoladmin.ru/administraciyagoroda/normativno-pravovye-akty/normativno-pravovye-akty-administracii/?docs_id=26357 Научная статья УДК 376.4 https://doi.org/10.24158/spp.2021.6.1 Проблемы волонтёров-студентов высших и средних учебных заведений Смоленска-в недостаточном опыте работы, особенно - с семьями, попавшими в трудную жизненную ситуацию, с детьми с овз-сохранный интеллект, с трудностями в обучении; особенно-в системности оказания помощи нуждающимся, а не от случая к случаю. благодаря чему, можно проследить результат совместной деятельности, сделать работу над ошибками, спланировать дальнейшую работу и поделиться приобретённым опытом с однокурсниками, кураторами и коллегами. Гостиная "Радонеж" станет базой практики для студентов высших и средних учебных заведений Смоленска, что приведёт к развитию на её базе Православного добровольческого Центра, опыт работы которого можно будет масштабировать по всей Смоленской области и в Благочиниях Смоленской епархии. Это будет способствовать решению проблем добровольцев в реализации своих созидательных потребностей в делах добра и милосердия, в приобретении опыта для работы по выбранной будущей профессии.

География проекта

Город Смоленск и Смоленский район

Целевые группы

1. Добровольцы (студенты и преподаватели образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования г. Смоленска, сотрудники учреждений культуры г. Смоленска) - не менее 40 человек
2. Подопечные православной семейной гостиной «Радонеж»: малоимущие и многодетные семьи с детьми дошкольного, младшего и среднего школьного возраста, в т.ч. с детьми с ОВЗ (с сохранным интеллектом), испытывающими отставание в развитии и трудности в обучении (не менее 60 человек)