http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

История Якутии на якутском языке для школьников

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-011483
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 1 283 072,60
  • Cофинансирование 701 199,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 984 271,60
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.04.2023
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ КУЛЬТУРЫ, НАУКИ, ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 1435148484
  • ОГРН 1041402037820

Краткое описание

Предлагаемый проект направлен на повышение интереса школьников к изучению истории и родного языка. Этот интерес мы хотим поднять с помощью использования современных технологий и интернет -ресурсов. Для этого создадим первый в Республике Саха (Якутия) научно-исторический сайт для популяризации и расширения применения в образовательном процессе последних достижений региональной исторической науки. Проект будет иметь два направления работы: первое - изучение истории края, второе - получение исторических знаний на родном якутском языке.
Подспорьем в этом станет изданный в 2021 году академический труд «История Якутии» в трех томах. В год празднования 100-летия государственности республики, в рамках предлагаемого проекта планируется перевести первые главы тома 3 "Истории Якутии", посвященных предпосылкам, созданию и становлению якутской автономии. На сайте предполагается разместить не только выполненный специалистами учеными- лингвистами перевод глав 3-го тома «Истории Якутии», посвященного основным событиям и процессам, происходившим в крае в 1900-1923 гг., но и другой дополнительный исторический материал. На сайте будет предоставлен доступ к архивным документам, фото - и видеоматериалам, научным публикациям по истории Якутии для всех желающих. Впервые будут подготовлены исторические подкасты на якутском языке., проведен конкурс эссе и т.д. Этот сайт станет доступным источником историческим знаний по социально-экономическому, общественно-политическому и культурному развитию республики в ХХ столетии, прежде всего, для учащихся отдаленных, арктических районов, послужит качественным научно-методическим руководством для педагогов по проведению внеурочного краеведения, подготовке научных докладов и рефератов школьников.
В результате реализации проекта школьники заметно повысят свои компетенции: они научатся правильно искать необходимые дополнительные материалы (в этом поможет размещение на сайте необходимых ссылок на сайты архивов и библиотек, инструкций по работе с ними), писать рефераты и доклады, выступать публично, писать на родном языке грамотно и красиво. Сайт даст качественные, научно выверенные знания по истории родного края, поможет выбрать направления исследовательской работы, подготовить доклады и сообщения для участия в конференциях различного уровня. В конечном итоге работа сайта поможет популяризации научных исторических знаний, расширению доступности и улучшению качества образования в Республике Саха (Якутия).
Благополучателями проекта будут не менее 350 школьников.

Цель

  1. Содействие повышению интереса школьников к изучению истории и родного языка через вовлечение в научно -практическую деятельность учащихся среднего и старшего звена общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия)

Задачи

  1. 1. Вовлекать школьников в научно-практическую деятельность по изучению истории Якутии
  2. 2. Содействовать повышению интереса школьников к изучению родного языка

Обоснование социальной значимости

Сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия народов Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, возможность получения основного общего образования на родном языке, овладение духовными ценностями и культурой своего народа являются неотъемлемым правом всех граждан РФ, закрепленным в ее Конституции. Однако в настоящее время, в условиях цифровой и унифицирующей глобализации, риски сокращения языкового многообразия, особенно для миноритарных языков, таких как якутский, неизмеримо возросли. Особенно тревожная картина складывается в области общего образования, где постоянно происходит сужение сферы применения родных языков. По данным одного из авторов проекта, известного социолингвиста, д.ф.н. Н.И. Ивановой, внедрение федерального закона «Об образовании» № 273-ФЗ2 (2012 год) привело к постепенному утрачиванию упоминания этнокультурных особенностей при разработке и реализации региональных программ развития образования [Иванова Н. И. , Никитина В.Н., Филиппова А. Г. Социолингвистическая обусловленность функционирования якутского языка в сфере школьного образования : истоки начинающегося кризиса // Научный диалог. — 2021. — № 10. — С. 71].
Между тем, как утверждали еще в 2008 году ведущие российские исследователи, только при аддитивном (дополнительном к первому) двуязычии учащиеся сохраняют свой первый (родной) язык и приобретают знания второго языка, достигают прочного усвоения учебного материала, интеллектуального, когнитивного и социального развития, развивают творческое мышление [Кузьмин М. Н. Языковая ситуация в субъектах Российской Федерации : новые тенденции в развитии билингвизма / М. Н. Кузьмин, О. И. Артеменко, К. Н. Бичелдей // Обучение родному (нерусскому) языку в условиях двуязычной образовательной среды : I—IV классы : сборник научно-методических материалов, посвященный 80-летию д. пед. н., проф. Н. Б. Экбы. — Москва : ИНПО, 2008. — С. 18—28. ]. Снижение уровня владения якутским языком социологи связывают не только с сокращением часов его преподавания в общеобразовательной школе, но и с невысоким интересом молодежи к изучению истории своего края, к якутоязычным массмедиа [Этносоциальные процессы в Якутии: современный ракурс и перспективы развития. -Якутск: ИГИиПМНС СО РАН, 2020.- С. 243]. Предлагаемый проект направлен на поддержку обучения на родном языке такого важного для формирования мировоззрения и патриотизма подрастающего поколения предмета, как история. Как известно, в настоящее время неизмеримо выросла социальная роль исторического знания. Особенно важна она для молодежи, поскольку является тем интеллектуально-развивающим, воспитательным, мировоззренческим, политическим фундаментом, на котором формируется человек с его убеждениями и нравственными принципами. На исторических примерах люди воспитываются в уважении к добру и справедливости, свободе и равенству, другим непреходящим человеческим ценностям. Знание истории в то же время помогает разобраться в пороках общества, их влиянии на судьбы стран и народов. Таким образом, главная социальная значимость проекта заключается в его образовательной, воспитательной и коммуникативной роли для детей и подростков. Наш проект также призван восполнить существующий дефицит научно-популярных изданий по истории на якутском языке для детей, что позволит расширить компетенции и уровень владения ими родного языка. Размещение материалов на сайте предоставит возможность получить "из первых рук" качественную научную информацию и методическую помощь школьникам из самых отдаленных населенных пунктов Республики Саха (Якутия), в том числе ученикам кочевых школ. Сайт станет хорошим подспорьем для дополнительного образования учащихся в экстремальных природно-климатических условиях и неразвитости транспортной инфраструктуры Крайнего Севера.

География проекта

населенные пункты Республики Саха (Якутии)

Целевые группы

  1. учащиеся среднего и старшего звена общеобразовательных школ Республики Саха (Якутия)

Контактная информация

Респ Саха /Якутия/, г Якутск, ул Ярославского, д 24/1, офис 520