Проекты

Краткое описание

Роуп скиппинг (спортивная скакалка) - это молодой активно развивающийся вид спорта (прим. в 2019г. роуп скиппинг официально признан министерством спорта самостоятельным видом спорта), доступный каждому, не требующий сложного оснащения и экипировки. Это один из наиболее эффективных способов общего поддержания физической формы, при этом являясь сложнокоординционным упражнением, задействующим различные группы мышц роуп скиппинг способствует активизации работы различных зон мозга, с формированием навыка быстрого переключения между различными отделами головного мозга, и созданию новых нейронных связей, в том числе межполушарных, что благоприятно дополняет методики реабилитации детей и подростков. К тому же дает детям и подросткам не просто новое увлечение, а возможность спортивного развития в том числе и профессионального с достижением объективных спортивных результатов фиксируемых через участие в спортивных соревнованиях. В рамках нашего проекта мы хотим помочь подросткам с опытом сиротства освоить скоростно силовые дисциплины роуп скиппинга, пройти обучение по методикам тренерской работы и получить сертификацию помощника тренера, что позволит ребятам начать профессиональное развитие в спорте.
Вместе с опытными тренерами федерации ребята смогут получить и профессиональную практику, продолжая реализацию проекта среди ребят младшего возраста, проживающих в тех же детских домах. Ребята из данной целевой группы смогут освоить роуп скиппинг под руководством тренеров нашей федерации, педагогов физической культуры социальных организаций (они тоже смогут пройти обучение в рамках наших образовательных проектов и получить соответствующую сертификацию) и вместе с помощниками тренеров из числа подростков с опытом сиротства подготовленных и сертифицированных нашей федерацией.
В то же время старшие ребята с опытом сиротства, наилучшим образом проявившие себя в качестве помощников тренеров смогут получить приглашение на работу в этой должности в летних учебно-тренировочных лагерях, проводимых в рамках проекта "Летние Панэллинские игры" в г. Анапе, а также смогут в дальнейшем продолжить работу в спортивных клубах федерации. Таким образом наш проект одновременно нацелен на профессиональное воспитание ребят с опытом сиротства и спортивную адаптацию детей и подростков.

Цель

1. Расширить профессиональную квалификацию педагогов спортивного воспитания социальных организаций, где проживают дети и подростки с опытом сиротства. Обучить педагогов методикам преподавания спортивной скакалки, чтобы и после окончания срока реализации проекта они могли использовать эти навыки для обучения своих подопечных, адаптации их средствами спорта, вовлечения их в спорт, подготовки их к участию в соревнованиях.
2. Обучить подростков с опытом сиротства профессии помощник тренера, дать им возможность практического применения полученных навыков и возможность трудоустройства. В регионах присутствия федерации в детских домах провести Мастер-классы по роуп-скиппингу (спортивной скакалке), предварительно закупив и передав детдомам необходимые для этого скоростно-силовые скакалки. После проведения базового обучения из наиболее заинтересованных и успевающих подростков сформировать группу для обучения методикам тренерской работы, с последующей сертификацией в качестве помощников тренера

Задачи

1. Организация договоренностей о проведении мастер-классов и обучения старших подростков методикам преподавания со специальными организациями, где проживают дети и подростки с особенностями ментального развития
2. Закупить и передать специальным организациям, где проживают дети и подростки с опытом сиротства, необходимых для обучения роуп-скиппингу скоростно-силовых скакалок
3. Организация договоренностей о проведении мастер-классов и обучения старших подростков методикам преподавания со специальными организациями, где проживают дети и подростки с опытом сиротства
4. Организовать и провести мастер-классы и установочные тренировки по роуп-скиппингу
5. Выпустить методическое пособие по тренерской работе и обучению роуп-скиппингу тиражом необходимым для участников проекта из числа старших подростков с опытом сиротства и педагогов спортивного образования специальных организаций, где проживают такие подростки
6. Подготовить отчетную документацию по использованию средств гранта и достигнутым в рамках проекта результатам
7. Согласовать тренировочный план групп по роуп-скиппингу со специализированными организациями, где проживают дети и подростки с опытом сиротства. Подготовить параспортсменов к участию в соревнованиях и помочь им выступить в таких соревнованиях
8. Обеспечить участие детей и подростков с опытом сиротства в соревнованиях по роуп-скиппингу в рамках Всемирной танцевальной олимпиады 2025г в г. Москве (29.04-09.05.2025г)
9. Провести сертификацию и торжественное вручение сертификатов выпускникам программы
10. Организовать и провести тестирование участников образовательной программы из числа старших подростков с опытом сиротства и педагогов спортивного образования
11. Организовать и провести обучающие вебинары по методикам тренерской работы в роуп-скиппинге
12. Закупить и передать специальным организациям, где проживают дети и подростки с опытом сиротства, необходимых для обучения роуп-скиппингу скоростно-силовых скакалок
13. Предоставить возможность прохождения практики в качестве помощников тренера наиболее одаренным выпускникам программы из числа старших подростков с опытом сиротства получившим сертификацию в качестве помощников тренера.

Обоснование социальной значимости

Для ребят с опытом сиротства в наше время бывает очень сложно найти свое место в обществе, получить образование и профессию, которая позволит встать на ноги и начать самостоятельную жизнь. В рамках нашего проекта мы предлагаем этой целевой группе освоить новый динамично развивающийся вид спорта роуп-скиппинг, а также пройти обучение и сертификацию по специальности "Помощник тренера по роуп-скиппингу" и закрепить на практике полученные знания под руководством специалистов нашей федерации, работая вместе с педагогами физической культуры, в своих детских домах, обучая роуп-скиппингу младших ребят и готовя их к участию в спортивных фестивалях и соревнованиях (в которых и сами смогут тоже принять участие) , проводимых нашей федерацией в том числе и он-лайн, что делает возможным участие в них ребят из любых населенных пунктов. Таким образом, ребята с опытом сиротства получат теоретические и практические профессиональные навыки, которые дадут им возможность получить работу в учебно-спортивных лагерях проводимых в рамках проекта "Летние Панэллинские игры в г. Анапе, проводимого организацией нашего спортивно-танцевального содружества и также руководимой Кокоулиным А.Н. А также дадут возможность дальнейшего трудоустройства и профессионального развития в спортивных клубах федерации. Профессиональное развитие в рамках спортивного направления также поможет ребятам получить правильные жизненные ориентиры и сделать выбор в пользу здорового образа жизни, что также является проблемным аспектом в воспитании ребят с опытом сиротства.
Кроме того, в нашем проекте мы выделили еще одну дополнительную целевую группу - педагогов спортивного воспитания и физической культуры социальных организаций, где проживают дети и подростки с опытом сиротства. Данная целевая группа также сможет пройти обучение и сертификацию по направлению тренерской работы в роуп-скиппинге и в дальнейшем самостоятельно использовать инвентарь (скакалки) приобретаемый в рамках проекта и методики, помогающие развитию и реабилитации своих воспитанников и их адаптации через спорт и участие в соревнованиях (всегда бесплатное для данных социально уязвимых категорий).

География проекта

Российская федерация. 20 из 62 регионов присутствия федерации: Москва, Санкт-Петербург, Нижегородская область, Московская область, Ленинградская область, Владимирская область, Орловская область, Рязанская область, Белгородская область, Краснодарский край, Республика Северная Осетия - Алания, Астраханская область, Алтайский край, Новосибирская область, Свердловская область, Пензенская область, Пермский край, Республика Удмуртия, Ивановская область,

Целевые группы

1. дети и подростки от 5 до 18 лет с опытом сиротства, проживающие в социальных организациях
2. педагоги социальных организаций, в которых проживают дети и подростки с опытом сиротства