Проекты

Краткое описание

Проект «Площадь Учителя»: создание на Площади Учителя (Владимировская, 17) современного общественно-просветительского пространства

Проект Площадь Учителя (далее – Проект) направлен на сохранение и развитие уникального городского наследия – памятника-символа «Гимн Учителю», который за годы существования стал настоящим духовным центром для педагогов и жителей Новосибирска.

В период с мая по август 2025 года команда Проекта стала организатором работы по реконструкции Памятника-символа «Гимн Учителю» (далее – Памятник). Эту реконструкцию поддержали более 100 предприятий и организаций Новосибирска. 200 педагогов внесены в книгу благодарности как любимые учителя. Собрано 2 млн. рублей пожертвований.

В настоящее время разработан Проект, основной целью которого является создать живое, современное пространство для диалога поколений, патриотического воспитания и популяризации профессии учителя, включающего: Новосибирский Дом Учителя как общественно-культурный профессиональный центр города Новосибирска и прилегающей к нему Площади Учителя и Памятника на ней.

Грантовые средства планируется направить на:
1. Создание постоянно действующей уличной экспозиции «Новосибирская школа» с использованием современных выставочных конструкций и стендов, которая будет рассказывать о педагогическом наследии города, подвиге учителей в годы Великой Отечественной войны, послевоенного времени и современных достижениях системы образования.
2. Реализация гуманитарно-просветительских программ: Сетевое сотрудничество «Живая память поколений» для встреч ветеранов и молодых педагогов, форума молодых педагогов Новосибирска, проекта «Педагогический класс».
3. Издание альманаха художественного творчества педагогов «В поисках главного», который объединит педагогические и ученические коллективы в поисково-исследовательской и художественной деятельности.
4. Создание нового туристического маршрута, посвящённого учительскому труду - «Площадь Учителя».
5. Физическое сохранение и смысловое обогащение знакового для города Памятника, церемония торжественного открытия которого состоялась после реконструкции в канун Международного Дня учителя 02 октября 2025 года.

Таким образом, грантовая поддержка позволит организовать масштабную просветительскую программу, превратив «Площадь Учителя» в культурно-образовательный кластер Новосибирска.

Цель

1. Цель. Создание на Площади Учителя современного общественно-просветительского пространства, обеспечивающего связь между поколениями педагогов, а у новосибирцев - уважительного отношение к профессии учителя. Проект прямо решает проблему разрыва преемственности и отсутствия площадки для диалога педагогов. Его результат конкретен и измерим: физическое пространство с памятником, экспозицией «Новосибирская школа», комплексом мероприятий. Он ориентирован на целевые группы: ветераны – сохранение памяти, молодые педагоги - место преемственности и идентичности, горожане - просвещение.

Задачи

1. 1. Создание постоянно действующей уличной экспозиции «Новосибирская школа». (Решение проблемы отсутствия современного и доступного носителя информации об историческом педагогическом наследии и его трансляции широкой аудитории).
2. 2. Организация сетевого гуманитарно-просветительского сотрудничества «Живая память поколений» между ветеранами и молодыми педагогами. (Устранение причины разрыва профессиональной преемственности и создание действенного механизма передачи опыта).
3. 3. Реализация издательского и просветительского проекта (альманах «В поисках главного») для вовлечения педагогов, обучающихся и их родителей в творческую и поисково-исследовательскую деятельность. (Решение проблемы дефицита интересных для молодежи форм профориентации и патриотического воспитания).
4. 4. Информационно-просветительское сопровождение проекта и популяризация обновленной Площади Учителя как новой городской достопримечательности. (Решение проблемы низкой информированности горожан о возможностях площадки и повышение статуса профессии учителя в общественном сознании).

Обоснование социальной значимости

1. Каких людей касается проблема? Короткое описание целевых групп.
Проблема затрагивает несколько взаимосвязанных целевых групп на территории города Новосибирска:
• Молодые педагоги (до 35 лет): Ориентировочно 5 000 человек, участвующих в программах Ассоциации молодых педагогов. Это специалисты, находящиеся в начале профессионального пути.
• Ветераны педагогического труда: Члены Новосибирской городской общественной организации ветеранов педагогического труда. Это носители уникального опыта и исторической памяти, чей вклад рискует быть утраченным.
• Обучающиеся и их родители: Школьники города и их семьи. Ежегодный охват только выставкой «Новосибирская школа» планируется на уровне 500 000 человек. Это основная аудитория, формирующая представление о ценности образования и истории.
2. В чем заключается проблема?
Проблема носит комплексный характер и заключается в разрыве историко-культурной и профессиональной преемственности между поколениями в сфере образования, а также в отсутствии современного, доступного общественного пространства, которое аккумулировало бы и транслировало педагогическое наследие Новосибирска.
Конкретные проявления для каждой группы:
• Для молодых педагогов:
o Что не устраивает: Отсутствие действенных, неформальных механизмов передачи опыта и традиций от старшего поколения. Символически это выражается в полной реконструкции памятника «Гимн Учителю», который является мощным визуальным воплощением этих ценностей.
o Причина: Отсутствие специализированных площадок и форматов для живого диалога, способных заменить уходящие советские системы наставничества.
• Для ветеранов педагогического труда:
o Что не устраивает: Ощущение невысокой социальной и профессиональной востребованности после выхода на пенсию. Их колоссальный опыт и знания не находят системного применения и рискуют быть утраченными.
o Причина: Недостаток инфраструктуры и проектов, целенаправленно вовлекающих ветеранов в образовательный и воспитательный процесс Новосибирска.
• Для обучающихся и их родителей:
o Что не устраивает: Дефицит форм патриотического и профориентационного воспитания вне школьных стен, которые были бы интересны, современны и основаны на подлинной, а не мифологизированной истории Новосибирска. Подвиг учителей в годы ВОВ и их вклад в развитие города остаются «книжной» историей, не подкрепленной яркими визуальными образами и личными историями.
o Причина: Отсутствие в городской среде (на улицах, площадях) качественных, интерактивных носителей исторической информации, которые делали бы историю осязаемой.
3. Результаты собственных исследований целевой группы:
• Наблюдение и анализ сложившейся практики: Как указано в описании проекта, Площадь Учителя уже стала местом притяжения для образовательных организаций. Это доказывает эмпирически выявленную потребность в такой точке сборки педагогического сообщества. Факт ежегодного проведения здесь мероприятий (День города, чествование педагогов) подтверждает высокий потенциал локации.
• Опыт реализации пилотных проектов: Успешное проведение выставки «Новосибирская школа» в Театральном сквере в 2022 году, которую посетило более 300 000 горожан, является натурным исследованием, доказывающим огромный общественный интерес к теме педагогического наследия.
• Качественные данные (интервью, мнения): Создание в 2010 году Книги Памяти «Любимому учителю» с 1030 именами педагогов и сбор средств на первоначальный памятник силами 17 000 горожан — это прямое свидетельство глубокой эмоциональной связи сообщества с фигурой учителя и подтвержденная потребность в символическом закреплении его роли.
4. Сведения от органов власти и официальная информация:
• Поручение департамента образования: Тот факт, что проект реализуется по поручению департамента образования мэрии города Новосибирска (начальник Ахметгареев Р.М. и директор Дома Учителя Дягилева Н.Ю.), свидетельствует о официальном признании проблемы на уровне городской власти. Это подтверждает актуальность и социальную значимость проекта.
• Поддержка уполномоченных органов: Участие в проекте Уполномоченного по правам ребенка в Новосибирской области (Н.Н. Болтенко) является косвенным подтверждением важности проекта для решения задач патриотического воспитания и формирования ценностей у подрастающего поколения.
• Бюджетное финансирование: Выделение 1,6 млн рублей из городского бюджета на реконструкцию памятника — это прямое финансовое подтверждение того, что проблема физического сохранения и развития объекта признана властями и требует комплексного решения.

«Для нашего города памятник „Гимн учителю“ особенно символичен» — мэр Новосибирска Максим Кудрявцев, https://novo-sibirsk.ru/news/442144/.

В открытии памятника-символа «Гимн Учителю» участвовали сенатор Владимир Городецкий, заммэра Новосибирска Евгений Попантонопуло, начальник департамента образования Рамиль Ахметгареев, сенатор Владимир Городецкий, детский омбудсмен Надежда Болтенко, председатель областного профсоюза работников народного образования Светлана Сутягина, https://clck.ru/3Pe8pm

География проекта

Новосибирск

Целевые группы

1. Молодые педагоги Новосибирска и Новосибирской области в возрасте до 35 лет
2. Гиды-экскурсоводы Новосибирска и Новосибирской области
3. Горожане, интересующиеся историей образования Ново-Николаевска - Новосибирска
4. Новосибирские школьники и их родители