Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в том, что в условиях хаоса и неопределенности при формировании нового многополярного мира, критически важны новые умы и подходы к деятельности человека включая дипломатию и международные отношения именно для формирования основ становления многополярности нами предлагается проект под названием сетевая программа международных стажировок и научных школ «Аналитика многополярности». При реализации данного проекта нами будут приглашены молодые специалисты в области дипломатии и международных отношений, как из России, так и из других стран. Для молодых специалистов, ученые и взрослые эксперты будут проводить мастер классы, семинары и лекции, которые позволят повысить уровень аналитики у подрастающего поколения. Итогом данного проекта будет являться создание сетевой программы стажировок и научных школ, а также выход на качественно новый уровень анализа у молодых экспертов в области международных отношений, мировой экономики и политологии, что крайне важно в условиях формирования полицентричного мира.
В рамках реализации проекта будет реализовано формирование общественной дипломатии. В данном направлении у нашего института есть опыт, связанный с реализацией таких проектов, как «Аналитическая модель ШОС» при поддержке фонда Горчакова, а также открытых и постоянно действующих семинаров. В настоящее время, при становлении многополярности в общественной дипломатии мы бы хотели мало того, что сохранить задел, который уже существует в нашей организации, так и расширить его на дружеские и готовые сотрудничать с Российской Федерацией государства, налаживая и укрепляя при это взаимоотношения.
В рамках данной программы мы планируем проведение мероприятий как в России, так и за её пределами, в дружественных странах для неё, таких как Бразилия, Казахстан, Армения и другие, при этом активно сотрудничать с молодыми учёными из этих стран.
Важным в взаимодействии с экспертами из различных стран мы считаем использование авторского уникального подхода, который основан на научных трудах и работах сотрудников института, и который способен повысить уровень аналитических способностей и навыков участников программы.
При этом одним из итогов данного проекта станет создание партнерских программ обучения и стажировок между нашим институтом и научными/аналитическими центрами в других дружественных государствах, например, программа совместных стажировок с центром Паулы Соузы, Бразилия, университетом Коркыт ата Казахстан и другие.

Цель

1. Формирование системного междисциплинарного мышления в сфере понимания геополитических процессов
2. Развитие навыков в экспертно-аналитической работе, проведения научных исследований в сфере поведенческой геоэкономики
3. Ознакомление с актуальными направлениями развития геоэкономики, экономической политики и геополитики

Задачи

1. Отбор заявок для формирования списка участников программы.
2. Подготовка участников в онлайн формате
3. Проведение экспертных сессий с мастер-классами, офлайн
4. Подготовка совместных экспертно-аналитических материалов участников проекта по актуальным и перспективным направлениям становления многополярного мироустройства

Обоснование социальной значимости

Ведущие образовательные системы мира активно используют потенциал создания различного уровня точек вхождения в их образовательное пространство иностранных обучающихся. По сложившейся практике эта задача решается в соединении с обеспечением так называемой «мягкой силы» цивилизаций. В США эту функцию выполняет сразу несколько образовательных проектов, наиболее значимым из которых выступает Программа образовательных грантов Фулбрайт (действует с 1946 г.), в КНР – подобная практика реализуется через систему Институтов Конфуция и Классов Конфуция, действующих как китайские культурно-образовательные центры. В РФ данная линия работы осуществляется через систему Россотрудничества. Но в условиях, когда такие программы подготовки специалистов действуют по всему ЕС и США, при этом используют собственные технологии обучения, программы подготовки из Российской Федерации становятся немногочисленными и при этом некоторые из них работают по тем же западным моделям обучения. Наша программа подготовки позволяет именно на основе наших, отечественных разработок проводить программы подготовки и обучения молодых и перспективных специалистов, что при выходе на международный уровень позволяет обеспечить для Российской Федерации конкурентные позиции, что является обязательным в построении полицентричного мира.
Одним из эффективных механизмов включения молодых исследователей из разных стран в культурно-образовательное пространство и налаживания долгосрочных взаимовыгодных связей в сфере научной и общественной дипломатии выступает механизм проведения научных школ и студенческих моделей.
Наша программа проводится в целях содействия развитию компетенций в сфере аналитической и экспертной деятельности у молодых ученых разных стран на основе взаимного уважения, учета конкурирующих позиций, равенства цивилизаций и культур, для повышения осознанности личностной и гражданской позиции в сфере понимания международных отношений, развития профессиональных и научно-культурных связей.

География проекта

Россия, Бразилия, Кыргызстан, Армения, Казахстан

Целевые группы

1. Молодые эксперты в сфере экономики, политологии и международных отношений.