Проекты

Краткое описание

Традиция - это культурное наследие,передающееся от поколения к поколению, когда старое прорастает в новом,продолжает себя в нём и становится настоящим, современным.Традиционная народная культура- часть культуры,включающая в себя многообразие народных традиций,в том числе, ремѐсла.Данный проект является логическим продолжением предыдущих проектов по созданию Регионального центра ремесел г.Севастополя по возрождению, сохранению и развитию ремесленного потенциала региона,изучению ремёсел,по приобретению умений и навыков ремесленного труда разными социальными группами жителей города.Самый доступный и понятный способ знакомства с народной культурой для молодежи-это интерактивные мероприятия: этнографическая экспедиция, практические и просветительские занятия по ремесленным техникам.В рамках данного проекта будет начата работа по сбору и изучению этнографического материала в части выявления существовавших и существующих ремесел, сбору документального материала. Этнографическая экспедиция будет проведена в Орлиновском муниципальном округе.При консультативной он-лайн помощи специалистов Российского этнографического музея(г.Санкт-Петербург)собранный материал будет проанализирован, заархивирован,составлена Ремесленная карта округа.Студенты и старшеклассники получат умения сбора и сохранения информации,что позволит вовлечь молодежь в процесс изучения региональных особенностей народной культуры.Такие экспедиции никогда ранее не проводилась в нашем регионе.Это первый опыт,который впоследствии будет масштабирован.Также проект включает проведение практических и просветительских занятий по изготовлению ремесленных изделий (украшений, аксессуаров, предметов быта и интерьера)в различных ремесленных техниках и из различных натуральных материалов (глина,дерево,шерсть,текстиль), а также цикл видеозанятий по истории ремесел.Наш опыт и наблюдения при реализации нескольких проектов показали востребованность обучению ремесленным умениям и навыкам, особенно сейчас в век цифровизации и гаджетов,которые разобщают людей,а овладение ремеслами и изготовление своими руками тех или иных изделий наоборот соединяет людей.Наиболее актуальными и востребованными у молодежной аудитории являются изделия с элементами этники(украшения, аксессуары, утилитарные изделия быта и интерьера).Будет проведено 56 практических (168 часов) и 16 просветительских видеозанятий по следующим ремесленным техникам: художественная керамика, гончарное дело,текстильные изделия,изделия из дерева-плавуна(дрифтвуд), в которых примет участие 140 чел.На каждом занятии будет присутствовать 10 чел.и участники получат по 4 мастер-класса по различным техникам,это позволит каждому определиться, какая ремесленная техника наиболее подходит ему. Проект будет способствовать эстетическому воспитанию,приобщению молодежи к великому культурному наследию, раскроет творческий потенциал каждого. Наличие ресурсной базы, профессионализм мастеров Ремесленной палаты г.Севастополя позволит реализовать данный проект в полной мере.

Цель

1. Вовлечение старшеклассников и студенческой молодежи в изучение народных культурных традиций через практическое освоение традиционных ремесел.

Задачи

1. Выявление и сбор информации о существовавших и существующих традиционных ремеслах в селах г.Севастополя, входящих в административные границы региона.
2. Создание музейно-выставочной экспозиции из исторических предметов и современных, изготовленных по традиционным технологиям.
3. Изучение традиций народной культуры через овладение умениями и навыками ремесленных техник.

Обоснование социальной значимости

1. Целевая аудитория - это молодые люди 17 - 20 лет ( старшеклассники и студенты 1-2 курса институтов), большая часть которых приехали из сел и малых городов Крыма, в которых отсутствуют Дома культуры и клубы (либо закрыты, либо просто отсутствуют), склонные к творчеству, желающие развивать себя в креативной индустрии. 2. В украинский период культурно-досуговые учреждения в селах и малых городах прекратили свою работу из-за отсутствия финансирования, отсутствия квалифицированных кадров с профильным образованием и разрушения материально-технической базы(подтверждения в репортажах Вести Крыма ."...в начале 90х, Дом Культуры построенный в советское время, разобрали на строй материалы" https://vesti--k-ru.turbopages.org/vesti-k.ru/s/tv/2022/01/26/v-sele-ilichevo-sovetskogo-rajona-30-let-net-doma-kultury). Обещания в селах построить модульные Дома культуры - пока только на бумаге. Это в совокупности привело к тому, что молодежь не получила в школьные годы базовых творческих умений и навыков,не сформированы модели проведения культурно-познавательного досуга и свободного времени. 3.В Севастополе в последнее время появились коммерческие студии, в основном, так называемый "hand made": дорогостоящие техники изготовления куклы Тильды и фьюзинга. Однако творческие мастерские по традиционным народным ремесленным техникам, присущим нашему региону, присутствуют только при нашей организации. Есть Дома культуры и коммерческие студии, в которых организованы кружковые занятия для детей школьного возраста и пенсионеров, которые молодежь 17-23 лет (старшего школьного возраста и студенты) не посещает. Недостаточно сформированный вкус, подражание западной культуре,отсутствие осознания своей национальной идентичности,ограниченность культурных пространств в Севастополе для молодежи,недостаточность знаний о ремёслах и применении ремесленных техник в различных сферах жизни - всё это приводит к тому, что вместо полезного творческого досуга - пустое времяпровождение в компьютерных играх,барах, кальянных заведениях. 4. В ходе проведенного исследования выяснилось, что уровень знаний студентов и школьников, понимание ими национальных традиций, культуры и обычаев является недостаточно глубоким и осознанным. Однако, большинство респондентов считает, что изучение и сохранение национальной культуры и традиций необходимо «для понимания своей культуры», «воспитания патриотизма и любви к Родине», «чтобы знать свои корни», «для сохранения преемственности поколений», «сохранения нации», «для объединения людей», «для повышения культурного уровня личности» и т.д. Ответы на данный вопрос свидетельствует о понимании молодѐжью важности сохранения и изучения народной культуры. 76% респондентов считает, что традиционная культура не утратила актуальности и нужна молодѐжи. Лишь 2% респондентов считают, что культурные традиции не актуальны и не нужны. Полученные данные показывают, что у современной молодежи достаточно поверхностное представление о народных традициях. Например, они знают названия праздников, но не понимают их смысл. Часто смешивают и отождествляют религиозные, народные и государственные праздники. Многие респонденты не смогли сформулировать, что такое народная культура (45%), что такое народные традиционные ремѐсла (32%) Опрос показал, что молодѐжь недостаточно информирована о культурных мероприятиях, подробный анализ изложен в Аналитической записке и опрос в п. 8.1.) 5.Из Указа Президента РФ от 07.10.1994 N 1987(ред. от 02.02.2005 ) "О мерах государственной поддержки народных художественных промыслов" «…Признать одной из важнейших задач государственной политики в сфере культуры сохранение, возрождение и развитие народных художественных промыслов как части культурного наследия народов Российской Федерации…». Президент России В.В.Путин объявил 2022 год годом народного искусства и нематериального культурного наследия России. Нашим проектом мы открываем новое направление: изучение культурного наследия молодежью в такой интерактивной форме, как этнографическая экспедиция. Руководитель экспедиции - историк-краевед, консультативное научное сопровождение специалисты Российского этнографического музея (г.Санкт-Петербург), участники экспедиции - студенты и и старшеклассники. 6.В виду отсутствия в Севастополе музеев и выставочных пространств гражданско-патриотической направленности для молодёжи будут проведены он-лайн занятия со специалистами РЭМа и виртуальные обзоры экспозиций музея по истории традиционных ремесел и этноэлементов народного костюма. Такая форма занятий актуальна для нашей молодежи. Созданная нами музейно-выставочная экспозиция через показ истории существовавших в Севастополе ремёсел восполнит пробелы в знаниях у подростков и молодежи об историко-культурных и нравственных традициях наших предков,привлечёт внимание к ремесленному творчеству, создаст возможность попробовать себя в том или ином ремесле,приобрести практические умения и навыки, необходимые каждому молодому человеку в жизни.

География проекта

Город федерального значения Севастополь, Орлиновский муниципальный округ

Целевые группы

1. Старшеклассники (10-11 класс) и студенты 1-2 курса, склонные к творчеству, желающие развивать себя в креативной индустрии.