Проекты

Краткое описание

Проект «Новые технологии: создание интернет-кафе для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» нацелен на социализацию воспитанников Государственного казённого специализированного учреждения социального обслуживания "Серафимовичский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" (далее – Центра), через использование компьютерных технологий и онлайн-образования. Участниками проекта станут воспитанники (28 чел.) и сотрудники, специалисты образовательного и воспитательного процесса Центра (не менее 20 чел.).
Деятельность будет решать проблемы недостаточного использования интернет-ресурсов, возможностей онлайн-развития, а также ограниченного общения, досуга в социальных сетях воспитанников Центра. В рамках проекта будет подготовлено и оборудовано помещение интернет-кафе; подготовлены и реализованы программы дополнительного образования (3 раза в неделю по 40 минут); организованы просветительские и развивающие онлайн-мероприятия (по плану, не реже 1 раза в 2 месяца). Также пройдут занятия онлайн-курса по социализации воспитанников «Курс на успех» (12 занятий) с привлечением психологов, социальных педагогов из числа сотрудников Фонда «Планета Детства», а также людей, достигших успехов в личной и профессиональной реализации.
Будут подготовлены продукты в виде электронных проектов, видеофильмов, видеороликов, методических разработок мастер-классов. И получит новое развитие игровая (досуговая) деятельность с использованием специального оборудования и интернет-ресурсов. В результате воспитанники Центра станут активными пользователями социальной сети Интернет и электронной почты; изучат основные устройства компьютера, стандартное программное обеспечение, текстовые и графические редакторы (Paint, Microsoft Word); освоят программу для создания слайдов — PowerPoint, программы Adobe Photoshop и Corel DRAW, программу для создания видеороликов Pinnacle Studio 15, изучат способы создания и оформления web-страниц. И, как следствие, повысят уровень учебной мотивации; расширят возможности профессионального самоопределения и повышения социальной компетентности.
Интернет-кафе будет сочетать в себе полифункциональность и атмосферу уютного, стильного кафе. В интернет-кафе будет несколько зон: просторный зал с небольшим количеством компьютеров, позволяющих подготовить презентацию, доклад, домашнее задание, также воспользоваться возможностями всемирной Сети, благодаря высокоскоростному интернету с помощью ноутбуков и посредством Wi-Fi через планшеты. Благодаря проектору и экрану, а также удобной мягкой зоне в интернет - кафе будут организовываться и проводиться семинары, встречи с гостями, круглые столы, различные мероприятия. Благодаря наличию игровых приставок и консолей — будет использоваться игровая зона. В интернет-кафе предусмотрен сервисный центр для записи информации на носители, сканирования и печати документов. Эти возможности позволят эффективно осуществлять внедрение современных технологий в воспитание и обучение.

Цель

1. Социализация воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, через использование компьютерных технологий и онлайн-образования в интернет-кафе

Задачи

1. 1. Провести организационные мероприятия по проекту
2. 2. Подготовить и оборудовать помещение интернет-кафе
3. 3. Запустить работу интернет-кафе
4. 4. Организовать систематическую работу интернет-кафе (обучать воспитанников компьютерным технологиям, создавать и реализовывать онлайн-программы, запускать развивающие и досуговые программы)
5. 5. Подвести итоги проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, почти нет проблем в материальном обеспечении. Для их проживания созданы все благоприятные условия, достаточно оборудования, канцтоваров, игр и т.п. Дети и подростки посещают кружки и секции, ходят в кинотеатры и клубы, участвуют в массовых развивающих и развлекательных мероприятиях. В Государственном казённом специализированном учреждении социального обслуживания "Серафимовичский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" (далее – Центре), где будет реализован данный проект, также созданы все условия. Все это способствует всестороннему развитию воспитанников и их социализации.
Но в данной деятельности почти совсем не используются возможности компьютерных технологий и интернет-образования. В Центре не хватает компьютерной техники. Те немногие компьютеры, которые используются для выхода в интернет, технически устарели и с трудом справляются с возросшей нагрузкой. Для проведения дистанционных мероприятий (особенно актуальных в период пандемии) недостаточно техники и отсутствует оборудованное для этого помещение и мебель.
Согласно социологическим исследованиям, 82 % подростков являются уверенными интернет - пользователями. Они имеют возможность получения всемирных знаний, использования и создания компьютерных программ, помощи в обучении и развитии. Но такая категория детей, как дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, ограничены в доступе к этим ресурсам. Об этом свидетельствуют и результаты следующих опросов.
В Серафимовичском центре помощи детям, оставшимся без попечения родителей, проживают 28 детей от 11 до 17 лет. Среди них 18 мальчиков и 10 девочек. Все дети учатся в МКОУ СШ №2 г. Серафимович вместе с детьми из кровных и приемных семей. Проведенный опрос среди школьников МКОУ СШ №2 г. Серафимовича показал, что опрошенные учащиеся из кровных и приемных семей:
- являются уверенными интернет пользователями. Выходят в интернет, как с персональных компьютеров, ноутбуков, так и с мобильных устройств – 82%;
- умеют искать, отбирать и оценивать информацию – 76,6%;
- умеют обобщать и сортировать информацию – 49%;
- используют интернет для общения – 82%.
Опрошенные учащиеся, проживающие в Центре:
- уверенно владеют информационными технологиями только 45% (как правило, выходят в интернет только с мобильных устройств);
- умеют искать, отбирать и оценивать информацию – 24%;
- умеют обобщать и сортировать информацию – 12,5%;
- используют интернет для общения – 45 %.
Анализ опроса показывает, что эффективность социализации ребенка, воспитывающегося в семье, благодаря доступу к информационным технологиям неизмеримо выше, чем у ребенка, воспитывающегося в институциональном учреждении.
Данная проблема особенно обострилась в период пандемии. Этот период особенно остро показал необходимость обеспечения современной компьютерной техникой и информационными технологиями детей, воспитывающихся в Центре. Вынужденная изоляция лишила детей полноценного общения с близкими людьми и сверстниками. Обучение, проведение внеклассных мероприятий, встреч с интересными людьми, проектная деятельность, экскурсии - всё перешло в дистанционный формат.
В рамках данного проекта планируется организация интернет-кафе, что создаст дополнительные условия для социализации воспитанников Центра через изучение компьютерных технологий и интернет-образования. А также даст возможность воспитанникам получить дополнительную площадку для комфортного проведения свободного времени.

География проекта

Волгоградская область, г.Волгоград, г.Серафимович

Целевые группы

1. 1.Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в возрасте от 10 до 18 лет, проживающие в ГКСУ СО «Серафимовичский ЦПД» Волгоградской области, 28 чел.
2. 2. Дети, проживающие в г.Серафимовиче, в возрасте от 10 до 18 лет, участники просветительских мероприятий проекта, всего 50 чел.
3. 3.Сотрудники, специалисты образовательного и воспитательного процесса ГКСУ СО «Серафимовичский ЦПД» Волгоградской области – 20 чел.