Проекты

Краткое описание

Школа научного комикса – это проект для подростков, которые интересуются культурой и наукой, научными открытиями и изобретениями, а также любят рисовать. Школа будет проходить на базе Пермского краеведческого музея. Краеведческий музей – это множество фактов из разных научных дисциплин, о которых довольно сложно рассказывать. В основном популяризация научной деятельности происходит через экспозиции, выставки и образовательные курсы, но есть и другой путь – проекты по принципу вовлечения посетителей музея в его деятельность.

В результате участники Школы научного комикса создадут для музея каталоги-путеводители в формате научного комикса по Перми или по самому музею, получат опыт работы с реальными многосоставными сюжетами с научными фактами, визуализации научных данных для широкой аудитории музея и горожан. Любое взаимодействие с аудиторией в настоящее время – это прежде всего диалог, вовлечение и ориентация на личность слушателя.

Главными участниками проекта станут 30 учеников средних и старших классов школ от 12 до 16 лет, готовые связать свою будущую деятельность с наукой или смежными профессиями (журналистика, преподавание и так далее). Участники будут поделены на 5 групп по научным темам: антропология, биология, палеонтология, металлургия, зоология.

Обучающая образовательная программа включает в себя:
- Серию открытых, публичных лекций от специалистов и экспертов об истории визуализации знаний и науки, о том, как выстроить захватывающий сюжет и не перейти грань научной достоверности, о приемах визуализации научных фактов для разных аудиторий. Лекции предназначены для всех желающих (по регистрации)
- Серию практических занятий от художников-комиксистов и преподавателей Пермского университета для подростков по созданию научного комикса на основе контента Пермского краеведческого музея.
- Серию полевых занятий – посещение фондохранения, изучение музейных коллекций Пермского краеведческого музея, по образовательной методике вовлечения выбор экспонатов, архивных документов и интересных сюжетов для создания научного комикса (каталог-путеводитель по музею)
- Верстку, подготовку научных комиксов к презентации, адаптацию каталогов-путеводителей к цифровым форматам, организацию финального мероприятия в Пермском краеведческом музее с привлечением широкой публики.

Цель

1. Популяризация науки и применение современных форматов изложения знания среди подростков и молодежи через вовлекающие образовательные практики

Задачи

1. Привлечение подростков-учеников средних и старших классов к участию в просветительском проекте
2. Знакомство с контентом музея: походы в научные фонды, знакомство с коллекциями Пермского краеведческого музея по разным научным дисциплинам, выстраивание сюжета
3. Организация дополнительных просветительских событий - публичных лекций, индивидуальных и групповых консультаций по визуализации науки, финальной презентации результатов проекта
4. Создание печатных и цифровых продуктов на основе практических занятий с подростками-участниками проекта - создание каталогов-путеводителей в формате комикса, посвященного научно-достоверным фактам

Обоснование социальной значимости

Основная целевая аудитория проекта – подростки, ученики средних и старших классов. Формат групповой работы: к участию будут приглашены 30 учеников средних и старших классов школ, которые будут работать в 5 группах с учеными-педагогами, фасилитаторами и комиксистами по разработанной образовательной методике.

Целевая группа сможет получить более глубокие и фундаментальные знания об интересной для них научной дисциплине, смогут дополнить знания, полученные в рамках школьного обучения, а также применять их в дальнейшем образовании, участвовать как в исследовательских и научных, так и в творческих проектах, на основе контента музея создать свой комикс, основанный на научных фактах. Участники смогут развить и улучшить навыки командной работы и публичных выступлений на широкую аудиторию, а также получить профессиональный – опыт работы с культурным учреждением. Так, будут построены горизонтальные связи между специалистами (ученые-педагоги, музейные сотрудники, комиксисты) и между учениками школы, а передача опыта в формате вовлечения приведет к качественно новому отношению участников к научному знанию и к возможностям самореализации в этой области. Посредством вовлекающей модели в рамках проекта будет сформировано сообщество молодых специалистов в сфере научного комикса и научной иллюстрации, которые смогут продолжать развивать художественные подходы к научной коммуникации по завершении проекта.

Благодаря процессу демократизации науки развиваются новые форматы передачи информации и общения с молодой аудиторией, в частности визуальные: научные шоу, научная инфографика, анимация, графические гайды, слэмы, комикс. Однако проблема заключается в малой осведомленности о возможностях такого жанра как комикс в контексте погружения в науку и визуализации научного знания. Несмотря на это, интерес к научному комиксу как к одному из видов научной коммуникации вырос за последние годы как со стороны образовательных учреждений (например, НИУ ВШЭ), издательств (“Манн, Иванов и Фербер”, “Эксмо”, “Самокат”, “Пешком в историю” и пр.), так и со стороны локальных комикс-клубов и сообществ (Нижегородский комикс-клуб “Горький комикс”).

В 2022 году состоялся первый проект “Школа научного комикса” в Москве на базе ВДНХ. Подростки от 12 до 17 лет создавали комиксы по 6 научным темам (когнитивная психология, нейробиология, биотехнологии, космическая радиобиология, физические методы в экологии, химия). 2 декабря 2022 состоялась презентация итоговых научных комиксов на Международной ярмарке интеллектуальной литературы Non/Fiction: дискуссия, круглый стол и автограф-сессия. Были изданы 6 сборников комиксов (Общее издание на 205 страниц).
В рамках проекта Фонда – Фестиваля музыки и науки «Другой звук» – научный журналист и редактор научно-популярного журнала «Кот Шрёдингера» Григорий Тарасевич 1 марта 2023 года выступил с лекцией «Поймает ли кот Шредингера бабочку Лоренца?», а тажке провел занятие по научному комиксу в Карачаево-Черкесском государственном университете: https://t.me/ria_kchr/8927 Встреча вызвала интерес студентов к популяризации науки и визуализации научных данных.

По результатам опроса участников Школы, они заинтересовались научными направлениями с целью дальнейшего самообразования, получили навыки тайм-менеджмента, командной работы и публичного выступления, улучшили навык рисования в целом.

География проекта

город Москва, город Пермь

Целевые группы

1. Подростки от 12 до 16 лет, ученики средних и старших классов
2. Преподаватели Пермских университетов, ученые-педагоги, привлеченные специалисты по научной коммуникации, краеведы, музейные сотрудники