Проекты

Краткое описание

Проект направлен на реализацию дистанционной программы обучения родителей детей-инвалидов и комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации детей с расстройством аутистического спектра (РАС) в труднодоступных и удаленных районах субъектов Российской Федерации. В рамках данного проекта будут организованы коррекционно-развивающие занятия для детей-инвалидов в онлайн формате. Для родителей особых детей, с целью их поддержки, будут проводиться регулярные мастер-классы и тематические онлайн-лекции, которые способствуют повышению уровня родительской компетентности и обучению родителей навыкам самостоятельной работы с детьми. Для каждого ребенка будет разработан индивидуальный месячный курс занятий, учитывающий его индивидуальные особенности и потребности. Важной особенностью дистанционной программы является необходимость проведения занятий с детьми в присутствии взрослого (родителя, опекуна, педагога), таким образом родитель подробно знакомится с программой обучения в сфере коррекционных методов работы с РАС.
Коррекционно-развивающие занятия с детьми проходят на основе методов, входящих в Комплексную Программу реабилитации, развития и социальной адаптации, успешно реализуемой АНО «Наш Солнечный Мир» для лиц с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениями в развитии. Задачей данного проекта являются: помощь семьям, воспитывающим ребенка-инвалида и не имеющим возможности посещать реабилитационные центры по разным причинам, в том числе для семей, проживающих в удаленных и труднодоступных районах РФ. В комплексную программу занятий для детей-инвалидов, входят различные формы индивидуальных занятий (логопед, дефектолог, нейропсихолог, прикладной анализ поведения, Dirfloortime, Сенсорная интеграция и др.). Также, в программу входят групповые онлайн занятия для детей-инвалидов (игровые группы, творческие студии).
В ходе проекта курс реабилитации и социальной адаптации смогут дистанционно пройти не менее 132детей, проживающих в Приволжском федеральном округе и Волгограде. Курс рассчитан на 24 занятия с каждым ребенком в течении 4 недель. Количество занятий для родителей составляет 8 лекций за курс: лекции по навыкам взаимодействия с ребенком и консультации по внутрисемейному взаимодействию. Общее количество занятий для всех детей и родителей, принимающих участие в проекте составит 3168 занятий.

Цель

1. Проведение дистанционных занятий по программе комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации для 132 детей с РАС и их родителей, проживающих на территории Приволжского федерального округа и Волгограда
2. Повышение уровня родительских компетенций

Задачи

1. Организовать оказание дистанционных услуг для детей с аутизмом и другими нарушениями развития и членам их семей с помощью оказания услуг онлайн-поддержки
2. Проведение занятий с детьми с РАС и их родителями на основе результатов индивидуальной диагностики каждого ребенка. Подготовка заключения и рекомендаций для каждой семьи
3. Чтение онлайн лекций для родителей детей с РАС, не принявших участие в проекте, по улучшению внутрисемейного взаимодействия. Проведение опроса для выявления потребностей целевой аудитории с целью оценки эффективности проекта и дальнейшего его развития

Обоснование социальной значимости

По данным ВОЗ 1 из 160 детей имеет расстройство аутистического спектра. В России статистика заболеваемости аутизмом не ведется. Однако за последние пять лет аутизм стали диагностировать чаще на 78%. Вышеприведенные данные красноречиво свидетельствуют об актуальности разработки и внедрения программ реабилитации и социальной адаптации людей с РАС. Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» стоял у истоков создания реабилитационных программ для детей с РАС в России и имеет 30-летний опыт работы в этом направлении. Ежегодно Центр оказывает помощь более 500 детям и подросткам с РАС, готовых посещать занятия офлайн. С 28 марта 2020 года мы были вынуждены прекратить очные занятия в нашем Центре, в соответствии
с распоряжениями органов власти. В этой непростой ситуации мы приняли решение адаптировать программу комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с РАС для онлайн занятий, продолжив поддерживать детей с аутизмом и их родителей, для которых условия карантина особенно трудны. В результате была разработана и успешно реализована программа онлайн занятий, по итогам которой более 400 детей в городе Москве и в ХМАО смогли пройти курс реабилитации под руководством ведущих специалистов Центра. В рамках этой программы в онлайн лекциях по улучшению внутрисемейного взаимодействия, являющихся обязательной частью комплексной программы реабилитации, приняло участие более 900 родителей детей с РАС.
Социальную значимость реализации проекта «Дистанционная программа обучения родителей детей-инвалидов и комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации детей с расстройством аутистического спектра в труднодоступных и удаленных районах Российской Федерации» мы видим в возможности оказать помощь семьям с детьми с РАС, которые не могут посещать специалистов коррекционной сферы в силу удаленности последних или в результате финансовых сложностей. Многочисленные обращения от родителей со всех уголков РФ и официальные запросы от представителей администраций регионов свидетельствуют о высокой потребности целевой аудитории в осуществлении дистанционной программы комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с РАС в масштабах страны.
Основываясь на многолетнем опыте работы Центра «Наш Солнечный Мир» и на отзывах родителей, эффективность программы комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с РАС можно увидеть уже после 3-х недель занятий. Более чем у 78% подопечных Центра наблюдается положительная динамика в области регуляции и самоконтроля, у 84% детей родители отмечают значительные изменения в области коммуникации.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. - Дети с расстройствами аутистического спектра проживающие на территории ПФО и Волгограда
2. - Родители детей с расстройствами аутистического спектра, проживающие на территории ПФО и Волгограда