Проекты

Краткое описание

Проект «Экосфера Кладонии» направлен на решение проблемы организации познавательного досуга подрастающего поколения в сельской местности, посредством привлечения школьников 6-8 классов к решению одной из актуальнейших для Забайкальского края проблем – ликвидации последствий природных пожаров, восстановлению экосистем, сохранению и распространению (реинтродукции) редких видов. Для этих целей в живописном экологически чистом районе на участке площадью 4 га в окрестностях с. Сивяково будет возведена сферическая купольная отапливаемая конструкция совмещающая функции оранжерии, вермифермы, инсектария, детской исследовательской лаборатории и оснащена необходимыми материально-техническими средствами и лабораторным оборудованием для создания коллекции и выращивания растений, проведения занятий, мастер-классов , организации научно-исследовательской работы школьников, а так же техники для возможности организации дистанционной работы.. В настоящий момент указанной территории имеются купольные постройки для проведения стартовых мероприятий, коллекция животных, экзотических насекомых, растений. Проект даст возможность организации познавательного досуга во внеучебное детям близлежащих поселений, поскольку посещать городские кружки и образовательные центры у большинства из них нет возможности. Концептуальная линия запланированных в проекте познавательных занятий, мероприятий, мастер-классов основывается на идее сохранения биоразнообразия после природных пожаров, решения проблем комплексного сохранения и восстановления экосистем, сохранения генофонда на выжженых территориях. Для этого ребятами под руководством взрослых будет проведен сбор биоматериала, включая кустарниковые и травянистые сообщества, мхи, плауны, лишайники (семена и вегетативные части), его сохранение, размножение и последующая реинтродукция в места, подвергшиеся природным пожарам и антропогенной нагрузке. Изучение и сохранение природы позволит школьникам реализовать свой научный потенциал. Как показывает практика научно-исследовательская работа в школе, чаще всего носит теоретический характер, что связано с недостаточной материально-технической оснащенностью, большой загруженностью учителей. Естественнонаучные исследования (экологические, биологические географические, геолого-минералогические и другие) невозможно проводить без специального оборудования и без непосредственного контакта с объектом исследования. К сожалению, школа не всегда способна в должной мере их организовать. Таким образом, реализация проекта позволит: 1. Обеспечить познавательный досуг школьников 6-8 классов 2. Вовлечь ребят в исследовательскую работу по выращиванию дикоросов. 3. Комплекксно подойти к проблеме восстановления экосистем после пожара. Создать коллекцию интересных растений для демонстрации жителям и гостям. Работа проекта будет опираться на методические разработки и имеющийся у команды опыт проведения масштабных мероприятий, занятий, мастер-классов; опыт реализации проектов естественнонаучной направленности.

Цель

1. Создание условий для развития у школьников сельских поселений Читинского района Забайкальского края устойчивого познавательного интереса к природе родного края, навыков работы с природными объектами, осознания экологических проблем региона и понимания необходимости комплексного подхода к их решению посредством организации дополнительного образования во внеучебное время.

Задачи

1. Создать благоприятную атмосферу, способствующую формированию взаимного сотрудничества, коммуникации, обмену опытом между участниками проекта - учителями, волонтерами, привлеченными специалистами, родителями
2. Создать искусственные условия для сохранения генофонда, выращивания, размножения дикорастущих растений, характерных для Забайкалья, включая редкие и эндемичные виды, с их последующей реинтродукцией в природную среду
3. Способствовать формированию у школьников навыков наблюдения за природными объектами и явлениями, способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы и личностных качеств,
4. Способствовать формированию у школьников навыков исследовательской и природоохранной работы в полевых и лабораторных условиях
5. Привлечь внимание широкого круга граждан к проблеме сохранения устойчивости экосистем и восстановлению природных территорий после антропогенного воздействия
6. Проанализировать полученные статистические данные в ходе проведения тестирования, анкетирования и мероприятий проекта, подготовить и опубликовать статью по результатам проделанной работы.

Обоснование социальной значимости

Проект «Экосфера Кладонии» направлен на решение социальных проблем, актуальных не только для Забайкальского края, но и страны в целом – организация дополнительного образования в сельских школах и привлечение школьников к изучению природы родного края, содействию формирования бережного отношения к окружающей среде . Основная целевая группа проекта - школьники 6-8 классов, что связано с готовностью в этом возрасте воспринимать серьезную информацию, но в то же время склонности к игровой деятельности, а так же становлению будущих профессиональных ориентиров. В то же время проект затрагивает и другие возрастные группы - студентов, родителей c детьми. Социальная значимость проекта подтверждается рядом документов и публикаций. Так, Указы Президента Российской Федерации сформулировали задачи по увеличению охвата детей дополнительным образованием и определили, что в 2020 году до 75 процентов детей от 5 до 18 лет должны быть охвачены программами дополнительного образования. Тем не менее, исследователи констатируют наличие проблем дополнительного образования в сельских школах https://cyberleninka.ru/article/n/obespechenie-dostupnosti-dopolnitelnogo-obrazovaniya-selskih-shkolnikov-kak-problema-pedagogicheskoy-nauki https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-obespecheniya-dostupnosti-dopolnitelnogo-obrazovaniya-selskih-shkolnikov/viewer https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2016/10/05/dostupnost-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey-v-selskoy-mestnosti Тем более, это касается тех кружков и секций, которые для проведения качественных занятий требуют специального оборудования и материально-технического оснащения.
По данным опроса руководства, в СОШ с. Сивяково Читинского района Забайкальского края на 1 января 2021 года в школе обучается 142 ребенка от 6,5 до 18 лет, из которых кружки дополнительного образования постоянно посещают только около 9% обучающийся. В основном это ребята старших классов, занимающиеся спортом. Посещать кружки в городе ребята не имеют возможности из- за удаленности и недостатка ресурсов. Занятия в "Экосфере Кладонии" нацелены на погружение в природную среду и имеют практикоориентированный характер.
В тоже время периодически возникающие степные пожары в окрестностях поселков Сивяково , Амодово, Еремино сокращают видовое разнообразие растительного сообщества, пагубно сказываются на животном мире. Изучение флоры фауны родного края, возможность оказания посильной помощи в деле сохранения видов, сопричастность к охране природы и восстановлению погубленных экосистем будет способствовать экологическому воспитанию подрастающего поколения, а так же их профессиональной ориентации и получению знаний и навыков в области ботаники, зоологии, вермикологии и др.

География проекта

г.Чита, Читинский район с. Сивяково

Целевые группы

1. школьники 6-8 классов (11-13 лет) сельских поселений Сивяково , Амодово, Еремино Читинского района Забайкальского края
2. Школьники Забайкальского края, увлекающиеся биологией