Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию и проведение комплексной абилитации и социализации 45 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС, проживающих в г. Дзержинск, посредством проведения комплекса занятий и упражнений, в т.ч в рамках группы дневного пребывания, для развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей, стабилизации психологического состояния, используя эффективные и современные методики, т.о. повышая качество жизни "особенных" детей и на создание благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ОВЗ, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС, путём проведения для родителей программы альфа-баланс для стабилизации психологического состояния, разгрузки и восстановления ресурса.

В рамках проекта предусматривается проведение 45 индивидуальных курсов абилитации (курс длится 3 месяца), используя современные и эффективные методики в коррекционной работе, в рамках которого, после проведения комплексной диагностики рабочей группой специалистов, будут организованы для каждого ребёнка: 24 инд.занятий с логопедом, 24 групповых занятий по арт-терапии, 96 часов в группе временного пребывания, в рамках которой будет проведено 24 занятий по логоритмике, 24 занятий по сказкотерапии, 24 занятий по сенсорной интеграции, 24 занятий по игротерапии, а также 24 сеанса прослушивания программы альфа-баланс, для нормализации работы мозга и нервной системы. График занятий формируется на основе проведенной комплексной диагностики и разработанной индивидуальной программы для достижения максимальных результатов у каждого ребенка. Для 10 детей с проблемами дыхания, глотания, стимуляции сосательной функции, проблемами с приемами пищи, дисграфическими нарушениями, будут проведены консультации с подбором индивидуальных методов работы нейрологопедом. Праздничные инклюзивные мероприятия не только подарят детям атмосферу праздника, но и несут в себе коррекционную работу, помогут закрепить полученные навыки правильного поведения в общественных местах, коммуникативные и социальные навыки. Проектом также предусмотрена работа с родителями с целью улучшения их психологического здоровья, путём проведения курса программы альфа-баланс, разработанной индивидуально после проведённого ЭЭГ исследования.

Комплексность курса и эффективность каждого отдельного занятия, эффективность методик, обеспечит стойкий результат: повысится качество жизни "особенных" детей, улучшится их интеллектуальное развитие, речевые навыки, восприятие информации, память, концентрация внимания, психологическое состояние, снизится уровень агрессии, стресса, улучшатся бытовые навыки, навыки самообслуживания и гигиены, правильного поведения, повысится уровень социализации.
У родителей снизится уровень тревожности и стресса, эмоционального напряжения, улучшится их психоэмоциональное состояние, что в значительной степени улучшит качество жизни семей.

Цель

1. Организация и проведение комплексной абилитации и социализации 45 детей с ОВЗ, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС, проживающих в г. Дзержинск, посредством проведения комплекса занятий и упражнений, в т.ч в рамках группы дневного пребывания, для развития речевых, интеллектуальных, психо-эмоциональных, физических, творческих и иных возможностей и способностей детей, стабилизации психологического состояния, используя эффективные и современные методики, т.о. повысить качество жизни "особенных" детей.
2. Создание благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС, путём проведения для родителей программы альфа-баланс для стабилизации психологического состояния, разгрузки и восстановления ресурса.

Задачи

1. Создать условия для проведения курсов реабилитации, организовать работу специалистов.
2. Провести комплексную абилитацию детей с ОВЗ, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии), направленную на содействие индивидуальному развитию и формированию психического здоровья и благополучия детей, применяя эффективные методики
3. Оказать родителям помощь в стабилизации психологического состояния, разгрузки и восстановления ресурса.

Обоснование социальной значимости

На 01.01.2022г, кол-во детей инвалидов в Нижегородской области составило 13082 детей (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei?territory=1). Число детей, имеющих особенности развития, выросло в России за 3 последних года на 6% (https://rg.ru/2021/07/11/v-rossii-za-tri-goda-na-6-vyroslo-chislo-detej-s-osobennostiami-razvitiia.html), также увеличилось число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) на 9,4%. https://vz.ru/news/2021/4/30/1097394.html#:~:text=В%20России%20отмечен%20рост%20числа,Кузнецова%20на%20итоговой%20коллегии%20Минпросвещения.
На 1 место вышли детские психические расстройства. Они составляют до четверти всех случаев детской инвалидности в стране. По данным территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Нижегородской области на 1 января 2019 года было зафиксировано 714 случаев расстройства аутистического спектра (РАС), на 1 января 2020 года — 860 случаев РАС (+146 случаев). К 2021 году в Нижегородской области аутизм, РАС подтвержден у 1089 детей (https://nnovgorod.bezformata.com/listnews/autizm-podtverzhden-u-1089-detey/92597507/). По данным Всемирной организации здравоохранения, РАС страдает 1 из 160 детей. Около 80% детей с аутизмом имеют инвалидность. Значительная часть детей с РАС (от 25 до 50%) имеют сопутствующие нарушения - задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. Дети с "особенностями развития" чаще других сталкиваются с социальными барьерами, которые не позволяют им полноценно жить в обществе, дружить, играть и учиться с сверстниками. В связи с этим, родители часто ограничивают себя и своих детей в общении, избегают новых знакомств, находятся в социальной изоляции, что негативно сказывается на их психоэмоциональном состоянии и психологическом здоровье. Социальная среда таких детей ограничена семейным кругом, поэтому детям очень часто трудно социально адаптироваться в обществе. При отсутствии системной психо-коррекционной работы социальный ущерб оказывается непреодолим, ребёнок не способен к коммуникации, самообслуживанию, требует постоянного ухода. В дальнейшем его содержание и обеспечение ложится на плечи семьи и социальных структур. Родители, имеющие детей с ОВЗ, инвалидностью являются одной из наиболее незащищенных категорий населения. Пребывая в состоянии хронического стресса, вызванного болезнью ребенка, обстоятельствами его лечения и проблемами, поведенческими нарушениями ребёнка, близкие уходят в себя, замыкаются. Они вынуждены отказаться от работы, посещения культурных учреждений, от проведения досуга или просто не могут отлучиться из дома из-за невозможности оставить ребенка одного. При проведении анкетирования в январе 2022 года, в котором приняло участие 170 человек выяснилось, что из числа ответивших, 75% не работают в связи с тем, что ребенку нужен постоянный уход, при этом 40 % вообще не имеет возможности заниматься личными делами (своим здоровьем, сходить в государственные учреждения, в магазин и т.д.) без ребенка, а 55% для получения такой возможности вынуждены прибегать к помощи родственников или друзей. В свою очередь у детей с тяжелой формой инвалидности, все время находящихся дома или на индивидуальном обучении, нет возможности общения в коллективе, не развиты социально-бытовые навыки, чувство самостоятельности. В городе Дзержинск нет ни одной группы кратковременного дневного пребывания для таких детей, а востребованность данной услуги высока, что подтверждается данными анкетирования, согласно которым за создание такой группы высказалось 95% из числа опрошенных (остальные данные опроса см.п. 8.1). Со стороны сообщества семей, воспитывающих детей с РАС, имеется четко сформулированный запрос на создание подобного социального проекта. Кроме того, в области наблюдается острый дефицит квалифицированных специалистов, способных провести качественное ЭЭГ исследование и расшифровку полученных данных, особенно для детей с ментальными нарушениями в силу их поведенческих нарушений, а ведь от правильности выявленных нарушений зависит правильность разработки индивидуальной программы абилитации для детей и соответственно получение результатов в развитии ребёнка. Для полноценной абилитации детей с РАС требуется комплексная, скоординированная работа команды квалифицированных специалистов. Проект даст возможность обеспечить комплексную абилитацию ребенка, включая содействие укреплению здоровья, оказание психолого-педагогической помощи, улучшение психологического здоровья и благополучия детей с РАС и другими ментальным нарушениями, а также поможет родителям справиться с нарушением функций нервной системы, бессонницей, нервозностью, снижением памяти и концентрации внимания. Учитывая специфику целевой группы, проект имеет высокую социальную значимость.

География проекта

Все мероприятия будут проходить на базе НРООПДИ "Дети - Ангелы" г.Дзержинск, Нижегородской области.

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии), проживающие в г.Дзержинск - 45 детей.
2. Родители, воспитывающие детей с ограниченными возможностями здоровья, неврологическими заболеваниями и аутизмом, РАС (с отклонениями и нарушениями в психическом и физическом развитии) - 45 родителей.