Проекты

Краткое описание

Школьный фестиваль социальной рекламы должен стать одной из главных платформ привлечения учащихся средних и средних специальных образовательных учреждений к активному участию в социально-коммуникативной среде. Большинство современных фестивалей социальной рекламы ограничиваются только проведением конкурса социальных коммуникативных проектов по нескольким темам, в день награждения проводятся разовые мастер-классы, тренинги. Проект «Фестиваль социальной рекламы «Золотая ящерица» направлен на комплексную последовательную методическую работу с образовательными учреждениями, разработку методических материалов, к которым участники могут обращаться постоянно, особенно после завершения самого конкурса.
Проекты по поддержке школьных медиацентров в основном делают упор на журналистскую сторону деятельность структуры, хотя медиацентры сегодня выполняют также комплекс задач по продвижению школы, фактически являясь пиар службой школы. Деятельность современного школьного медиацентра не должна сводиться к простой подготовки медиаконтента для сайта школы и социальных сетей организации.

1. Первые навыки медиаграмотности человек получает в школе. Сегодня во многих школах есть специальные структуры – медиацентры, но их задача во многом сводится только к профориентационной, школьники работают там как корреспонденты, операторы. Комплексной же работы в школах со всей медиасферой не ведется.
2. Современные образовательные учреждения находятся в конкурентной среде и испытывают потребность в качественном продвижении, которое может быть осуществлено через PR собственных социальных проектов. Однако полноценные медиаструктуры присутствуют в основном в частных образовательных учреждениях. Большая же часть государственных школ не осознают необходимость качественного и грамотного PR, благодаря эффективной работе которого образовательное учреждение сможет рассказывать о своих проектах в сети, на различных конкурсах и т.д.
3. На данные момент не создано методических рекомендаций по PR-сопровождению социальной деятельности школ. Учащиеся не имеют навыков продвижения своих школ. Проект нацелен на поднятие социальной активности руководства, преподавательского состава и учащихся, а также на обучение коммуникативным навыкам.
4. Одним из промежуточных результатов станет проведение Школьного фестиваля социальной рекламы. В течение всего периода будет проходить сбор конкурсных работ от школьников.
Конкурсная программа фестиваля строится из нескольких номинаций: «Социальная реклама», «Фото», «Видеоролик», «Проект, продвигающий свою школу», «Уникальные продукты», «Уникальные структуры», «PR-проект», «Рекламный проект».
Работы - это реализованные рекламные кампании, которые продвигают социальные проекты школы.

Цель

1. Создание образовательно-мотивационной среды для поддержки и развития медийных и коммуникативных навыков учеников образовательных учреждений для продвижения социально-значимых проектов
2. Организация Школьного фестиваля социальной рекламы, в рамках которого будут представлены работы учеников не менее 50 опорных образовательных организаций, направленных на продвижение социальных инициатив молодого поколения и поднятие имиджа образовательных учреждений посредством реализации их социальных проектов.

Задачи

1. Реализация инициативы школьников через самостоятельное участие в области создания социальных проектов и рекламы.
2. Разработка пакета методических рекомендаций по созданию системы социальной коммуникации и рекламы в образовательных организациях
3. Проведение комплекса обучающих мероприятий (круглые столы, вебинары).
4. Продвижение образовательных организаций на рынке образовательных услуг через социальную рекламу
5. Привлечение специалистов из сферы PR, маркетинга и рекламы к участию в области к социально-коммуникативной активности образовательных учреждений.

Обоснование социальной значимости

1. Практики, которые закладываются в образование детей сейчас, будут формировать технологический образ страны через 10-15 лет. Кроме технологических изменений, у будущих поколений будет и иная социальная и этическая реальность. Перед современными образовательными учреждениями различного уровня стоит задача развития полноценной личности, разбирающейся не только в профильном предмете обучения, но и способной эффективно жить и развиваться в новом информационном обществе.
Кроме технологической повестки будущего, важно работать с гуманитарной. Не только будущее технологий является зоной нашей ответственности, но и пространство ценностей, этики и уровня коммуникации, в том числе доверия и взаимопонимания.
2. Сегодня есть несколько федеральных и региональных фестивалей социальной рекламы, где существуют отдельные номинации для учащихся школ или которые организованы специально для школьников. Например, Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новый взгляд», открытый фестиваль социальной рекламы «Остров Мир», городской конкурс социальной рекламы «Дорога в будущее позитива!» (г. Москва), Детский конкурс социальной рекламы «Омская линия» (г. Омск) и т.д. Эти фестивали предлагают только разовую работу с участниками, не встраиваются в систему дополнительного профессионального образования школьников и руководителей образовательных учреждений.
В связи с этим мы видим необходимость создания информационно-образовательной среды, где разные участники (от школьника до руководителя) смогут получить информационную, методическую, консультативную помощь. А эффективность работы как раз поможет оценить Школьный фестиваль социальной рекламы «Золотая ящерица».
3. Работа со школьными медиацентрами сегодня ведется на высоком уровне. Движение «Наш Пресс» постоянно проводит различные фестивали, конкурсы для членов школьных пресс-центров. Это именно журналистская работа, обучающиеся получают навыки работы с техникой, создания текстов, сюжетов для сайта организации, для школьного издания и социальных сетей. Современный медиацентр – это не только журналистская структура. Это полноценный медиаотдел в школе, в задачи которого в обязательном порядке входит продвижение школы, школьных проектов как внутри самой образовательной среды, так и во вне. Современный школьник должен уметь работать с рекламной и пиар коммуникацией, делать не только новости, но и рекламные видео и т.п.

География проекта

Москва, Московская область, Калининград, Малоярославец (Калужская область), Воронеж

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей