Проекты

Краткое описание

«Детки и предки. Сезон 2» - продолжение театрального семейного проекта «Детки и предки», реализованного с ноября 2018 г по июль 2019 г. В рамках проекта было поставлено 9 спектаклей, 7 из них - по современной детской литературе на темы родительско-детских отношений. Проект получил много положительных отзывов – в первую очередь от зрителей, которые ждут продолжения проекта в новом сезоне (см. Полное описание проекта).
Отличие 2 сезона от предыдущего проекта: затрагивается не только сфера отношений в семье, между детьми и взрослыми, но и взаимоотношения ребенка/подростка с другими людьми и большим миром (социумом). Это означает, что появятся новые темы: темы взросления, дружбы, любви, осознание подростком себя как гражданина, личности в коллективе и др. После спектакля проходит обсуждение спектакля и затрагиваемых в нем проблем (формат так называемых «театральных родительских собраний»). Аудитория проекта: родители и дети/подростки, педагоги.
Реализация проекта «Детки и предки. Сезон 2» будет проходить по направлениям:
1. Прокат 5 репертуарных спектаклей (спектакли, поставленные в рамках 1 сезона), включенных в репертуар «Культурного города», в том числе участие в не менее 2 фестивалях.
2. Постановка спектаклей для подростков (12+ и 14+) - драматические спектакли по современной литературе, документальные спектакли (спрос на них уже есть).
3. Спектакли для младших подростков (условно сюда мы относим детей 8-12 лет) – эта ниша оказалась самой востребованной и не охваченной государственными театрами.
4. Спектакль для детей от 3 до 7 лет – есть спрос на спектакль «на важную тему, но не сказку».
5. Инклюзия и театр. Спектакль о детях с особенностями здоровья или развития и для детей с особенностями (считаем важным и нужным говорить о детях с особенностями здоровья, которые находятся рядом с условно здоровыми детьми - спектакль первого сезона "Как курица лапой" по книге Э.Файн про мальчика с дислексией и дисграфией вызвал положительный отклик среди родителей и детей).
6. Мероприятия для вовлечения юных зрителей в активную деятельность: Школа юного критика/блогера, Конкурс буктрейлеров (по книгам и спектаклям), Конкурс рисунков/фотовыставка.
Выпуск спектакля осуществляет в течение 1-1,5 месяцев постановочная группа, созданная на конкретный спектакль (режиссер, художник и др) и артисты (из новосибирских театров).Ключевые участники проекта (члены команды) работают на протяжении всего срока реализации проекта.
Произведение и тему для постановки выбирает режиссер из рекомендованного художественным руководителем списка литературы или вносит свои предложения. Спектакли будут показаны как на театральных площадках, так и в арт-пространствах, библиотеках и др. (в зависимости от режиссерского решения). Всего будет организовано не менее 12 показов репертуарных спектаклей и 16 показов премьерных спектаклей (8 премьер). Количество зрителей на один спектакль в среднем – 100 человек. Количество зрителей/участников за сезон – не менее 3000.

Цель

1. Способствовать диалогу поколений, привлечь внимание к проблемам воспитания и социализации ребенка через постановку спектаклей и организацию совместных показов для детей и взрослых.

Задачи

1. Презентация проекта общественности (журналистам, педагогам, психологам, родителям) с целью привлечения внимания к проблемам подрастающего поколения
2. Организация показов репертуарных спектаклей (спектакли 1 сезона), привлечение зрителей
3. Организация театрального процесса: постановка и показ 8 премьерных спектаклей, привлечение зрителей на показы
4. Вовлечение юных зрителей в активную познавательную, творческую деятельность, связанную с театральным искусством и литературой

Обоснование социальной значимости

В современной семье нередко люди живут в публичном одиночестве: взрослые и дети/подростки общаются формально, проявляя часто лишь бытовую заботу друг о друге. Это и занятость взрослых, у них не остается сил полноценно общаться с детьми, неумение выслушать и понять друг друга. По результатам всероссийского опроса, для 43% подростков важно, чтобы родители их понимали, для 35% — чтобы поддерживали в трудную минуту, для 31% — обсуждали интересующие проблемы https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fiz.ru%2F673410%2Fnataliia-berishvili%2Frossiianam-ne-khvataet-obshcheniia-so-svoimi-detmi&d=1 Недостаток общения с родителями или детоцентрация приводят к дефициту эмоционального интеллекта ребенка, что вызывает трудности адаптации в обществе, а в конечном счете - инфантильность.
Проект соединяет театр и психологию, предлагая совместный просмотр спектаклей для детей и родителей, а вместе с ним - честный разговор на темы: отношения в семье, взросление, первая любовь, подросток и социум и др. При этом театр не рассматривается впрямую как психологическая терапия, театр – это искусство, призванное развивать эмпатию, пробуждать эстетические чувства, и лишь потом привести зрителя через театральное переживание к осознанию важных вещей. Цель проекта – способствовать диалогу поколений, обозначить проблемы в отношениях и на пути взросления ребенка.
В новосибирских театрах практически нет спектаклей для «младших подростков» (9-12 лет). Театры предпочитают ставить сказки с универсальной возрастной пометкой 6+ (см. Полное описание проекта). Особенность «Деток и предок» в том, что 1. Спектакли ставятся по хорошей детской литературе, преимущественно современной, это огромный пласт материала – доброго, светлого, поучительного. В столицах спектакли по современной детской литературе очень популярны, в Новосибирске первопроходцами в этом смысле стали «Детки и предки»: поставив в прошлом сезоне 7 из 9 спектаклей по книгам, они пробудили интерес родителей и детей к чтению. 2. Истории про обычных людей, а не сказочных персонажей, зрители проживают вместе с героями – это возможность говорить с маленьким зрителем честно, объяснять «взрослые» проблемы в деликатной форме, - то есть на театральном языке, ведь на откровенный разговор с ребенком взрослым трудно решиться. Такой способ «разговаривать» оказывается наиболее действенным: по отзывам зрителей, многие из них после просмотра спектакля задумались об отношениях в семье, о понимании и поддержке близких (см. Полное описание).

География проекта

Новосибирская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Родители
3. Бабушки, дедушки
4. Учителя школ
5. Воспитатели
6. семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья
7. Многодетные семьи