Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие навыков социального взаимодействия и готовности к нему у детей в возрасте 5-18 лет. Также привлечение их внимания к активным занятиям военно-патриотической подготовкой, формирования активной жизненной позиции, воспитание патриотического духа, привлечения их внимания к традиционной культуре донских казаков. Организаторами данного проекта является станичное казачье общество «Станица Августовская» окружного казачьего общества «Волгоградский казачий округ» войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское» при участие Волгоградской региональной патриотической казачий молодежной общественной организации «Волгоградцы».
Ребята данной социальной группы отличаются от остальных детей и подростков жизненным опытом – они прошли через серьезные переживания и травмы. В рамках проекта будет реализована игровая культурно-интерактивная программа, которая позволит наладить межличностное общение участников проекта, традиционная деятельность по достижению социально значимой цели, забота о других, социальная адаптация в условиях нового социума, формирования умений коммуницировать с незнакомыми людьми, способствуют выбору того типа поведения, которое в дальнейшим они будут выстраивать в условиях внешнего мира.
Творчество станет одним из методов духовного и культурно-нравственного воспитания. Военно-патриотическое воспитание является той областью деятельности, которая формирует чувства, мысли, идеи, понятия и поступки. Объединяя два этих вида воспитания, мы охватываем больше факторов влияния на сознания ребенка, тем самым, помогая формировать его дальнейшее мировоззрения. В период учебного года будет осуществлено 9 выездов.

Цель

1. Воспитание военно-патриотического духа, укрепление здоровья, формирование общей культуры и здорового образа жизни детей и подростков, их социальная адаптация во внешнем социуме, подготовка к самостоятельной жизни.
2. Содействие социальной адаптации детей оставшихся без попечения родителей, с целью их успешной интеграции в жизнь общества, подготовка к самостоятельной жизни
3. Формирование общей культуры воспитания и здорового образа жизни у детей и подростков.

Задачи

1. Выявление творческих способностей, с успехами в которых воспитанник тоже может связать свою будущую самостоятельную жизнь.
2. Сформировать материальную базу для организации выездов в детские дома, приюты и школы-интернаты;
3. Реализовать разработанную программу.
4. Освещать проделанную работу с целью информирования общества и привлечения средств на развитие проекта.

Обоснование социальной значимости

В обществе не уменьшается, а увеличивается количество неполных, асоциальных, деструктивных семей, где дети в лучшем случае предоставлены сами себе, а в худшем – плохо питаются, очень плохо одеты, никто не следит за их состоянием здоровья, к детям применяются методы физического и психологического насилия. Поэтому этим детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, необходимо оказание комплексной помощи, которая бы способствовала осознанному выбору жизненного пути и успешной социализации. Воспитываясь в семье, ребенок гармонично адаптируется в обществе, учится соизмерять свои потребности с возможностями, обслуживать себя, заботиться о близких. В школе-интернате у детей ограничены контакты с внешним миром и обеднены условия для приобретения собственного опыта. Низкий уровень социальной компетентности, впоследствии нарушает процесс включения их в жизнь общества, снижает возможность усвоения принятой системы ценностей, норм, знаний и представлений. Воспитанники школ-интернатов после выпуска нередко попадают в весьма трудную жизненную обстановку, которая ставит перед ними множество вопросов – бытовых, экономических, образовательно-профессиональных и социальных. Состояние воспитанников школ – интернатов, стоящих на пороге выхода из учреждения, чаще всего характеризуется как растерянность перед самостоятельной жизнью. Дело в том, что, несмотря на наличие формального множества открывающихся перед ними перспектив, они испытывают значительные трудности в выборе дальнейших жизненных путей. За частую это случается из за того, что за частую они замкнуты в своем социуме рамки их общения и познания не выходят за его приделы. Помимо того, что социальный проект «Быть Добру» поможет ребятам в плане военно-патриотического воспитания и культурно-нравственного, так и еще это хорошая возможность попробовать себя в чем-то новом, так же не мало важный аспектом является то, что ребята смогут попробовать свои коммуникативные навыки и даже научится чему-то новому.

География проекта

Город волгоград, Волгоградская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей