Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование социокультурного пространства для семей, воспитывающих детей с ОВЗ и с инвалидностью, включающий в себя комплекс развивающих, досуговых и просветительских мероприятий. Целевая аудитория проекта – семьи, воспитывающие детей с особенностями в развитии от 6 до 12 лет. Реализация проекта будет производиться на базе Молодежной библиотеки Республики Коми и объединит в себе востребованные направления, нацеленные на развитие навыков особенных детей, на их интеграцию и социализацию, а также на укрепление детско-родительских отношений и улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с овз и с инвалидностью. Команда проекта: руководитель, координатор, логопед – дефектолог, нейропсихолог, психолог, педагог по театру, педагог по логоритмике, книжных дел мастер.
В первой части проекта будет подготовлена площадка, закуплен раздаточный материал для проведения занятий. Будет проведена диагностика среди детей, с целью разделения их на группы с учетом их развития и возможностей. С сентября 2025 года по май 2026 года будет проводиться совместный комплекс занятий для детей с вовлечением родителей, чтобы они могли наблюдать успехи, стремления, а также перенимать у специалистов методы возможной работы уже за рамками проекта. За время реализации проекта будет проведено 243 занятия, из них:
1) 72 занятия театрального кружка;
2) 72 занятия логопеда–дефектолога;
3) 72 занятия с нейропсихологом, включающих в себя специальные познавательные игры, дыхательные, двигательные упражнения, а также упражнения на развитие артикуляции и балансировки, формирование зрительного внимания и восприятия согласно специфике задержек в развитии;
4) 9 занятий по логоритмике;
5) 9 ресурсных встреч для родителей: они будут направлены на профилактику эмоционального, родительского выгорания, на мотивационные встречи с экспертами в различных сферах по вопросам поддержания здоровья, здорового питания, профессионального роста, групповые психологические тренинги;
6) книжных дел мастера проведут 9 досуговых занятий, где в игровой форме познакомят ребят с народными сказками, а также с произведениями русских писателей.
Изюминкой проекта будет являться собака Луша, проживающая на территории библиотеки. Она задействована в качестве терапевтического метода: дети, которые стесняются читать вслух из-за дефектов речи, будут читать сказки Луше. Собака специально обучена для этого и считается неизменным членом коллектива библиотеки на протяжении долгого времени. Завершится проект большим чаепитием, где будут подведены итоги. Каждая семья получит именной диплом за участие в проекте, а каждому ребенку будет подарена развивающая игрушка. Методом оценки результативности проекта станут письменные отзывы от родителей. Из поделок, сделанных ребятами на занятиях, будет организована выставка ко дню защиты детей.Проект будет широко освещаться в СМИ, а также на площадках социальных сетей.

Цель

1. Цель проекта – содействие в социальной поддержке не менее 25 семьям из города Сыктывкар, воспитывающих детей с ОВЗ и с инвалидностью от 6 до 12 лет, путем создания для них в течение 10 месяцев дополнительных условий по предоставлению комплекса помощи (психолого-педагогической, просветительской, досуговой) на одной площадке, направленного на адаптацию и социализацию детей с ОВЗ и инвалидностью, раскрытие их творческого потенциала, освоение новых способностей, а также на оптимизацию внутрисемейной атмосферы и гармонизацию детско - родительских отношений. Общий охват проектом-50 человек.

Задачи

1. 1) Создание условий для формирования социокультурного пространства, направленного на улучшение качества жизни семей, воспитывающих детей с ОВЗ и с инвалидностью.
2. 2) Создание благоприятных условий для выявления способностей и развития навыков у детей с ОВЗ и с инвалидностью путём проведения комплекса развивающих занятий.
3. 3) Способствовать профилактике психоэмоционального выгорания родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и с инвалидностью посредством психологических тренингов, а также мотивационных встреч.
4. 4) Анализ и подведение итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

По данным Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Коми, на сегодняшний день в Сыктывкаре проживают более 1200 семей, воспитывающих детей с ОВЗ и с инвалидностью
(https://vk.com/doc319708616_686988622hash=F6B2vSkTO6DxsnGPl0FXF64mlB5fD073khC4bcap6sX&dl=fykg8cEwvNxtKsdFDBRafzgrdwZAmM8ALM9jTxGwgs4&from_module=vkmsg_desktop). Такие семьи нуждаются в поддержке и получении своевременной профессиональной помощи специалистов. Однако, на данный момент в Сыктывкаре существует острая нехватка специалистов в социальных центрах.Со слов начальника управления дошкольного образования администрации Сыктывкара Г.Дайнеко, озвученных на прямой линии в Общественной приемной главы Коми по Сыктывкару 16 февраля 2023 года, социальные службы и специализированные учреждения стараются оказать посильную помощь семьям, в которых воспитываются дети с ОВЗ и инвалидностью, но охватить всех нуждающихся в помощи не предоставляется возможным в виду нехватки финансирования, а также отсутствия специалистов.
(https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fkomiinform.ru%2Fnews%2F246642&utf=1).
В период с 20 ноября 2024 года по 10 марта 2025 года АНО «Ответственное родительство» был проведен опрос среди 33 семей, воспитывающих детей с особенностями в развитии, из них:
- 87% сталкиваются с нехваткой специалистов в социальных центрах, таких как психолог, логопед, дефектолог;
- 73% обращаются в платные организации;
- 25% не водят детей к психологу, логопеду, дефектологу потому что нет финансовой возможности;
- 20% родителей не знают, куда обращаться за помощью;
- 94% опрошенных родителей хотели бы посещать психологические мероприятия, нацеленные на восполнение внутреннего ресурса.
- 68% родителей хотели бы, чтобы их дети посещали развивающие занятия, такие как театральный кружок, музыку, сказкотерапию.
Результаты опроса приведены в разделе 3.1.
Социальные службы предлагают родителям бесплатную программу, рассчитанную всего на 10 посещений в полгода.Это занятия с психологом, логопедом и дефектологом, но этого мало для получения устойчивого результата.Во время такого количества занятий можно лишь отследить динамику развития ребенка, но не способствовать ее улучшению. В рамках коррекционных мероприятий необходимо также уделять внимание и развивающим занятиям, выстроенным на ИНТЕРАКТИВНОЙ основе, включающим в себя двигательную и игровую терапию.В Сыктывкаре существуют развивающие кружки для детей с ОВЗ и с инвалидностью, но все они коммерческие.Многие семьи не могут себе этого позволить, потому что, как правило, один из родителей отказывается от профессиональной деятельности и занимается обслуживанием нужд ребенка. Также есть случаи, где ребенок воспитывается только мамой и в этом случае обращение к платным специалистам становится невозможным.К тому же, все кружки находятся в разных частях города, что затрудняет процесс посещения ввиду особенностей здоровья детей.
В конечном итоге родители остаются один на один с тяжелым развитием ребенка. У многих родителей отсутствуют профессиональные знания в вопросах развития детей, что может не только оставить уровень развития на прежнем уровне, но и навредить ребенку. Зачастую в такой ситуации родители выгорают, опускают руки от чувства безнадежности и усталости, находятся в постоянном стрессе, тревоге и переживаниях. Все это способно отразиться на развитии ребенка, на эмоциональном состоянии родителей, а также и на отношениях внутри семьи. В связи с этим АНО «Ответственное родительство» разработало инновационный проект «Книжные крылья», который образует большое социокультурное пространство на базе Молодежной библиотеки города Сыктывкар, нацеленное на улучшение качества жизни семей, воспитывающих ребенка с ОВЗ и с инвалидностью, их социализацию и обучение. Место выбрано не случайно, потому как библиотека обладает уникальным информационно-образовательным ресурсом для родителей и детей, а также терапевтическими возможностями для оздоровления души и способна сформировать положительные изменения в развитии ребёнка. На площадке Молодежной библиотеки будут собраны специалисты по нейропсихологии, логопедии, мастера книжного дела, дефектологии и театрального искусства, адаптированного для детей с ОВЗ и с инвалидностью. Особенностью нашего проекта будет являться совместное участие родителей и детей во всех занятиях. Это очень важно, потому что оставляя ребенка на попечение специалиста и ожидая за дверью кабинета, родители не видят, сколько сил и упорства вкладывает ребенок в постижении новых знаний и умений, а наблюдают только конечный результат и оценивают его. В нашем проекте система занятий способствует сплочению родителей и детей, что положительно скажется на динамике формирования новых умений и навыков и детско-родительских отношениях. Таким образом будет достигнуто объединение всех участников проекта, что позволит уйти от их изолированности, дети получат колоссальную поддержку и возможность быть в коллективе, что благоприятно скажется на дальнейшем общении ребенка с обществом.

География проекта

Республика Коми: МО ГО Сыктывкар

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ и с инвалидностью от 6 до 12 лет, проживающие в городе Сыктывкар Республики Коми
2. Родители, воспитывающие детей с ОВЗ и с инвалидностью от 6 до 12 лет, проживающие в городе Сыктывкар Республики Коми