Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс театральных мероприятий на развитие патриотического воспитания, продвижение русской литературы, благотворного инклюзивного климата в рамках музейных пространств для инклюзивной аудитории. Проект состоится на базе Санкт-Петербургского государственного музея театрального и музыкального искусства. Запланированы следующие мероприятия:
1. 16 кукольных, интерактивных, музыкальных спектаклей: Петр I, Екатерина Великая, Александр Невский, Сказки Пушкина
2. Творческий конкурс на основе экспозиций музеев.
В результате проекта, каждая семья сможет посетить благотворительные спектакли, а после - бесплатно пройти по экспозиции музея с маршрутной картой.
Участниками программы являются дети с ограниченными возможностями здоровья (это умственная отсталость, дети с нарушением слуха и речи, с нарушением зрения, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением поведения и общения (гиперактивность как одно из проявлений), РАС. Благодаря сотрудничеству с социальными центрами разных районов, музеи в рамках благотворительных программ регулярно начали посещать малообеспеченные семьи. Проект нацелен на работу с детьми двумя возрастными категориями: дошкольниками и младшими школьниками. Вместе с детьми с ОВЗ участниками программ станут их здоровые сверстники, которые будут учиться совместному общению и взаимодействию средствами театрального языка.
Фонд на протяжении 10 лет ведет планомерную политику по созданию специализированных программ для детей с ОВЗ, проводя цикл "Я вижу музыку" и открыв проект «Театральная академия особых талантов». Благодаря социальной направленности фонда в партнерстве с целевыми фондами, в музее появился видео-гид для слабослышащих лиц. Все это является компонентом процесса создания доступной среды.
В этом проекте мы хотим создать комфортную социальную среду для объединения семей в концертных и театральных залах в четырех музеях, так или иначе связанных с театральным искусством. Музей актеров Самойловых раскрывает историю актерской семьи, в творчестве Н. А. Римского-Корсакова - 15 оперных спектаклей, в Шереметевском дворце всегда звучала музыка и был свой оркестр, а Театральный музей находится на территории Дирекции императорских театров, куда стекались все самые яркие творческие силы Российской империи, и хранит уникальную коллекцию экспонатов эпохи XIX - XX веков.
В результате проведения проекта инклюзивные группы детей смогут поучаствовать в интерактивных спектаклях, познакомиться с шедеврами музейных коллекций, пройдя по специальным маршрутам, поучаствовать в творческом конкурсе и посетить специальные экскурсионные программы.

Цель

1. Продвижение русской истории и литературы, а также музейных коллекций среди детей дошкольного и младшего школьного возраста за счет погружения в музыкально-театральную среду

Задачи

1. Разработать комплекс театральных мероприятий для каждого музея
2. Осуществить пиар-кампанию проекта
3. Организовать и провести творческий конкурс среди зрителей и участников проекта
4. Провести серию показов 16 спектаклей

Обоснование социальной значимости

Четыре локации проведения проекта – четыре музея-сокровищницы Санкт-Петербурга. Важной частью является воспитание нового поколения и привлечение его к музейным экспозициям. Опыт предыдущих двух лет проведения проекта, а также опрос родителей, позволил нам выявить несколько важных моментов:
1. Дети, посетившие хоть раз мероприятия проекта, являются главным мотиватором родителей вернуться в музей или посетить другие филиалы (частая фраза детей, которой делились с нами родители – «когда мы пойдем в музей?»)
2. Дети не хотят уходить из музея. Часто по завершении мероприятия мы становимся свидетелем того, как дети не хотят покидать стены музея – им комфортно и интересно.
3. Мотивация. Придуманный нами формат «творческого билета» для семей в тестовом режиме был опробован в 2022 году и получил колоссальный отклик у родителей. Для того, чтобы попасть на то или иное детское мероприятие, мы просили их подготовить в качестве билета творческую работу на тему героев мероприятия, посещающих один из четырех музеев. Так мы добились уменьшения количества отказов от посещения и повысили мотивацию детей (и их родителей), о чем они сами с радостью делились с нами.
4. Удобство. Для детей разрабатываются маршрутные карты, которые помогают родителям сориентировать детей в экспозиции, а детям - заинтересоваться отдельными экспонатами.
Проект ориентирован на две целевые группы:
1. Ключевая группа – это семьи с детьми с ОВЗ от 4 до 10 лет. Наш Фонд имеет опыт плодотворного взаимодействия с несколькими фондами, среди которых «Даун центр», «Цветная планета», «Перспективы». Кроме того, к участию в наших программах с радостью присоединяются подопечные социальных структур близлежащих районов.
2. Не менее важная группа – дети дошкольного и младшего школьного возраста от 4 до 10 лет (без ограничений по здоровью). До сих пор система инклюзивного образования и инклюзивных групп находится в стадии становления. Для создания гармоничного общества, необходимо развивать толерантность у детей с самого младшего возраста. Поэтому мы много внимания уделяем работе с родителями и детьми в рамках объединенных программ.

География проекта

Санкт-Петербург, Центральный район

Целевые группы

1. Семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, в том числе с ОВЗ от 4 до 10 лет, проживающие в Санкт-Петербурге, интересующиеся русской историей и литературой