Проекты

Краткое описание

"Партизанский лагерь 2025"– летний межрегиональный военно-патриотический полевой лагерь для детей,подростков и юношей.
В этом году лагерь посвящен 80-й годовщине победы нашего народа в Великой Отечественной войны (далее ВОВ).В рамках каждой смены участники проекта познакомятся с героями ВОВ, родившимися в Коломне и соседних районах.
Вспомним наших героев:
• Маршал бронетанковых войск Катуков П.Е. родился в с. Большое Уварово Озерского р-на.
• Маршал авиации Астахов Ф.А. родился в д. Ледовские Выселки Каширского р-на.
• Маршал Советского Союза Чуйков В.И. родился в пос. Серебряные Пруды.
• Маршал Советского Союза Мерецков К.А. родом из с. Назарьева Зарайского р-на.
• Адмирал Флота Советского Союза Горшков С.Г.
Адмирал Флота С.Г. Горшков с двух лет рос и учился в Коломне. Командовал Черноморским флотом в 1945 году. Поэтому Коломна, по-соседски, может достойно дополнить «строй» подмосковных военачальников. В рамках лагеря будут проводиться викторины, реконструкции и исторический квест, чтобы участники получили больше информации о ВОВ.
В проекте примут участие 60 подростков из социально уязвимых категорий и группы риска. Их пребывание будет на безвозмездной основе, включая питание и проживание в течение 13 суток в одной из смен (смены в количестве 100 курсантов, планируется включить по 10 бесплатных ребят в каждую смену). В 2025 году планируем взять на смены детей социальных сирот из 4-х приютов (СРЦ).
В течение смен ребята живут в полевом палаточном лагере, где они частично обеспечивают свой быт. Программа лагеря включает: обучение управлению БПЛА, тактическую подготовку (с пейнтбол и лазертаг-оборудованием), альпинистскую и водную подготовку(рафтинг), военно-тактические игры, конную подготовку, занятия по военно-исторической реконструкции, психологическую подготовку (психологическая помощь, коррекция и просвещение), курс начальной военной и общефизической подготовкам, единоборства, школа выживания.
Идея проекта заключается в нравственно-патриотическом просвещении, развитии и воспитании подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, относящихся к "группе риска", путем погружения их в атмосферу приближенную к "армейским" сборам. Эффективность проекта обеспечивается несколькими факторами: погружению в атмосферу, совокупности уникальных форм и методов работы; единству воспитательных целей педагогов; непрерывному и интенсивному педагогическому воздействию (обусловлено форматом проживания в лагере); инновационным формам работы, которые вызывают усиленный интерес мальчишек; созданию детских коллективов с конструктивными ценностями и мировоззрением.
Таким образом, комплексная программа проекта позволит обеспечить подросткам социально-уязвимых категорий, не только досуг и оздоровление, но и условия для полноценного развития, обогащает знаниями о патриотических ценностях и истории Родины, развивает их навыки и умения через участие в активных мероприятиях, и как следствие, способствует формированию устойчивой гражданской позиции.

Цель

1. Нравственное и военно-патриотическое обучение и воспитание 60 подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в результате организации их летнего отдыха в ходе реализации проекта "Партизанский лагерь 2025".

Задачи

1. Организовать подготовку проекта и его информационное сопровождение.
2. Осуществить военно-патриотическое и духовно-нравственное воспитание, в том числе при помощи изучения истории Отечества на примере героических поступков наших земляков: солдат и офицеров, особо отличившихся в период Великой Отечественной войны.
3. Обеспечить осуществление эффективного воспитательного воздействия, при помощи влияния самой деятельности, педагогов-наставников и внутригруппового положительного взаимовлияния.
4. Провести 6 (шесть) смен полевого военно-патриотического проекта "Партизанский лагерь 2024" с бесплатным пребыванием 60 (шестидесяти) подростков, относящихся к "группе риска", из семей в трудной жизненной ситуации.
5. Оценить достигнутые результаты при помощи опросов.

Обоснование социальной значимости

Каждый год летний "Партизанский лагерь" привлекает до 600 детей и подростков, включая тех, кто относится к группе риска, чтобы организовать им летний отдых, включающий духовно-нравственное и военно-патриотическое образование, развитие и воспитание. Как правило, воспитательную функцию выполняет семья, школа, различные секции и окружение, в некоторых случаях этого недостаточно для воспитания и развития необходимых мужских и патриотических качеств подрастающего мужчины, особенно если ребенок или подросток относится к группе риска. Тому есть некоторые причины:
1) Проблема дефицита мужского воспитания. После развода родителей мальчики чаще остаются с матерями. Статистика учёта семейного положения участников "Партизанского лагеря" имеет показатели в 35-40% неполных семей (дети проживают с мамой). По данным областного управления образования и отдела социальной защиты населения более 30% семей в нашем центральном регионе России являются неполными.
2) В школе проблема усугубляется недостаточным количеством мужчин среди учителей. Например, в Коломенском городском округе около 80% педагогов - женщины. Школьные педагоги часто сконцентрированы на образовательном процессе, уделяя меньше внимания воспитательной деятельности.
3) Внешкольная деятельность тоже чаще направлена не на воспитательный компонент, а на формирование новых специализированных знаний, умений и навыков.
4) Окружение, к которому относятся детские коллективы, редко имеет конструктивные, а тем более патриотические установки и мировоззренческие позиции. Мы часто можем наблюдать, детские и подростковые группы где одобряют — употребление табака и алкоголя, бунтарское поведение, хамство и неуважение старших, “бунт против системы” в том числе и государственной.
Данные социальные проблемы, упомянутые выше, приводят к формированию негативных норм поведения среди детей и подростков, таких как трудности в социализации, приобретение вредных привычек, что в свою очередь может породить деструктивное поведение, приводящее к нарушениям закона и антиобщественным действиям, что в конечном итоге наносит вред обществу. Особенно высок риск у социально-уязвимых групп, детей"группы риска", и конечно,
у детей из приютов, которые являются социальными сиротами и лишены семейного воспитания.
"Партизанский лагерь" нацелен на преодоление вышеупомянутых проблем. В этом проекте объединены усилия профессиональных преподавателей, которые во-первых в основном мужского пола, во-вторых объединены единой воспитательной целью и задачей. А также создана особая воспитательная среда - полевой палаточный военно-патриотический лагерь, что создает эффект погружения в условия приближенные к военно-полевым сборам (такое погружение и лишение благ цивилизации заставляет задуматься о подвигах героев и пересмотреть свои жизненные позиции). Таким образом, сам формат работы предоставляет возможность, не только формировать новые знания и навыки, но и успешно привить положительные ценностные ориентации, мировоззренческие позиции, заниматься перевоспитанием девиантных подростков.
Сочетание наших принципов работы, форм и методов позволяет добиться значительных результатов в решении проблемы дефицита мужского воспитания и проблем пребывания детей и подростков в "плохой компании", а также создать благоприятные условия для формирования среди мальчиков и юношей патриотических убеждений и традиционных мужественных качеств, таких как ответственность, забота о близких, любовь к ближним, самопожертвование, совесть, честь и долг перед Родиной.
Эффективность программы подтверждается данными опроса среди родителей: 81% из них отмечают, что в деятельности нашего лагеря их впечатляет возможность формирования необходимых мужских черт и качеств; 66% подчеркивают положительное влияние на ценностные и мировоззренческие ориентации детей. Возвращаясь к вопросу о дефиците мужского воспитания, стоит отметить, что 65% родителей выбирают наш лагерь из-за того, что воспитательный процесс ведут педагоги мужского пола. Кроме того, по результатам опроса было выявлено, что половина родителей считает, что участие их детей в "хорошей компании" сверстников, объединенных общей полезной деятельностью, помогает сохранить и усилить положительные изменения в поведении ребенка. Мы разделяем это мнение и верим в эффективность воспитания коллективом и через коллектив. Конечно, две недели недостаточно, чтобы говорить о глобальных изменениях, однако педагогический состав и педагог-психолог отмечают, что в течение смены происходят положительные изменения: коррекция поведения, формирование новых позиций и ценностей. Эту информацию подтверждает обратная связь от сотрудников социальной защиты и отдела по делам несовершеннолетних. Мы считаем, что это достигается именно за счет полного погружения подростков в созданную нами среду. Таким образом "Партизанский лагерь" не только помогает подросткам группы риска развиваться и адаптироваться социально, но и приносит пользу государству через формирование активных граждан и снижение социальных проблем.

География проекта

Московская область, Коломенский городской округ

Целевые группы

1. мальчики подростки возрастом от 12 до 17 лет из семей, находящиеся в трудной жизненной ситуации, относящиеся к "группе риска", проживающие в Коломенском городском округе