Проекты

Краткое описание

Проект "Просветитель" предусматривает создание Ресурсного Экспериментально-творческого Центра поддержки педагогических работников и работников культуры, студентов педагогических, музыкальных, социальных и культурных СУЗов и ВУЗов, выбравших для себя социально значимое направление - просветительство.
В настоящее время в Приволжском и Уральском регионах отсутствует центр, оказывающий информационную, консультационную, образовательную, методическую, организационную и иную ресурсную поддержку просветителям, несущим музыкальную и общеобразовательную культуру в массы.
Актуальность проекта заключается в необходимости совершенствования существующей инфраструктуры поддержки культурного и образовательного просветительства, внедрения новых форм работы просветителей с подростковой аудиторией и их родителями, повышения социальной значимости деятельности педагогов, воспитателей и наставников.
Особую значимость проекту придает проведение его во всероссийский Год педагога и наставника.
Реализация проекта предполагает работу с руководителями и сотрудниками ВУЗов, СУЗов, школ, выпускниками и студентами, инициативными гражданами, заинтересованными в поддержании и продвижении культурного и образовательного кода народов России.
Направления деятельности в рамках проекта:
– консультирование по различным аспектам просветительства и авторского права;
– проведение курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации по направлению просветительства в области культуры, искусства и педагогического мастерства;
—создание цифровой базы данных видео/фото/текстовых материалов лекций, презентаций, методических материалов для организации и проведения просветительских тематических циклов;
–поддержание высокого уровня грамотности специалистов Ресурсного центра и партнеров, совершенствование их компетенций путем проведения выездных просветительских мероприятий в городах Приволжья и Урала, с дальнейшим расширением географии просветительства;
– проведение региональной ежегодной видео-конференции со специалистами и представителями государственных органов в области просвещения, образования и культуры.
Ресурсом проекта служит материально-техническая база, накопленный опыт просветительства, доказанное на крупных городских мероприятиях умение вызывать интерес и удерживать внимание больших аудиторий, ориентироваться в информационном потоке современной культуры.
В результате реализации проекта будет создан пул просветителей, цифровая база данных аудио и видео просветительских материалов с соблюдением авторских прав, будет предоставлен комплекс информационных, консультационных, методических, материально-технических услуг для действующих и начинающих просветителей, воспитателей и наставников в регионе.

Цель

1. Популяризация просветительства через создание единого Центра поддержки культурного и образовательного уровня населения, путем создания цифровой базы данных просветительских материалов и циклов, внедрение новых форм работы просветителей с разными целевыми группами, включая родительское просветительство.

Задачи

1. Содействовать распространению просветительства, формированию культуры открытого диалога и творческой дискуссии, внедрению инновационных решений через создание экспериментально-творческого центра просветительства принципиально нового типа
2. Подготовить пул просветителей как генераторов и трансформаторов творческих инициатив в вопросах воспитания бережного отношения к культуре прошлого,настоящего и будущего.
3. Разработать и организовать проведение образовательных курсов по просвещению (профессиональная переподготовка и повышение квалификации)
4. Создать базу данных тематических циклов просветительских лекций для различных целевых групп населения.
5. Создать, наполнить и обеспечить хранение массива лекционного, методического, авторского, программного материала в цифровом виде
6. Консультировать начинающих просветителей. Проводить дискуссионные клубы и творческие вечера, насытить просветительскую деятельность новыми идеями, проектами и программами
7. Организовать серию семинаров-практикумов, конференций со специалистами по просвещению и представителями региональных органов гос.управления для укрепления обратной связи по запросам многонационального населения РФ в быстро меняющейся конфигурации мировой системы

Обоснование социальной значимости

В современной России распространение деструктивной идеологии влечет за собой риски “формирования общества, пренебрегающего духовно-нравственными ценностями”, “отрицания российской самобытности, ослабление общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа России” (цит. по Указу Президента РФ от 09.11.2022 г. № 809. Указом Президента РФ от 25.01.2023 № 35 предусмотрено “усиление роли организаций культуры … в деле исторического и культурного просвещения и воспитания”.

Риски «формирования общества, пренебрегающего духовно-нравственными ценностями», «искажения исторической правды, разрушения исторической памяти», «отрицания Российской самобытности, ослабления общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа России, создания условий для межнациональных и межрелигиозных конфликтов»
Цит. по Указу Президента Российской Федерации от 29.11.2022 №809

Добиться такого усиления административными мерами, в условиях либеральных, подходов невозможно: молодежь не заставишь любить свою культуру и насильно в просветительские учреждения не загонишь.

Понимая это, Федеральные власти, проведя с 2021 года эксперимент, вводят в школах должность советников директоров по воспитательной работе (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406233419/).

Однако, в сфере просветительства в современной России, до сих пор, довольно мало людей и, практически совсем, нет цифровой методической базы.

Разделение труда в мире привело к тому, что мы имеем много грамотных специалистов в каждой конкретной отрасли, в том числе и в культуре, но потеряна уверенность в приложении своих знаний и сил для развития просветительства. Ещё один очень важный аспект: доминируют узкие специалисты, а для перехода к инновационной экономике требуются "генералисты" - люди широкого кругозора, умеющие получать абстрактные знания из разных областей (например, музыки и математики, физики и танца, изобразительного искусства и информационных технологий).

Очень трудно устанавливаются горизонтальные связи между разными специалистами, а коммерциализация учреждений социальной сферы и переход на удаленную работу привели к снижению посещаемости и ослаблению интереса, особенно у молодого поколения.
Многолетний опыт проведения просветительских лекций среди студентов и школьников, преподавателей и бизнес-групп членами нашей команды показал запрос людей на помощь в ориентации среди огромного потока информации, на подачу ее в концентрированном и систематизированном виде, то есть на специалистов-просветителей, способных и понимающих особенности работы с разными целевыми группами от подростков до их родителей , от студентов до бизнесменов.
В подтверждение этому, нами получен запрос от наших слушателей (не менее 200 человек) на создание такого экспериментально-творческого центра подготовки и помощи в вопросах просветительства на создание цифровой базы методических и просветительских материалов.

Руководители, преподаватели, кураторы, ответственные за воспитание и наставничество, а также студенты ВУЗов и ССУЗов, сотрудники организаций социально-культурной сферы и инициативные граждане крайне заинтересованы в создании подобного Ресурсного Центра и, соответственно, цифровой базы знаний, которая будет доступна в режиме 24/7 - любому Просветителю и на всей территории Российской Федерации.
Представляемый нами Проект полностью укладывается в направление «совершенствование форм и методов воспитания и образования детей и молодежи в соответствии с целями государственной политики по сохранению и укреплению традиционных ценностей», и основан на многолетнем успешном опыте культурного просветительства нашей команды

География проекта

Уральский и Приволжский федеральные округа, Краснодарский край, Донецк, Ханты-Мансийский Автономный Округ, Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Руководители, преподаватели, кураторы, ответственные за воспитание и наставничество, а так же студенты ВУЗов и ССУЗов, сотрудники концертных организаций и инициативные граждане, заинтересованные в поддержании и продвижении Культурного кода.