http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

ГеоЛаб (занимательная география) – исследуй, изучай, открывай

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-2-010598
  • Дата подачи 12.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 464 145,20
  • Cофинансирование 116 814,48
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 580 959,68
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 20.12.2025
  • Организация ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "РЖД ДЕТСКИЙ САД № 32"
  • ИНН 6659107388
  • ОГРН 1046603150197

Краткое описание

ГеоЛаб – это уникальный образовательный интерактивный проект, разработанный для детей дошкольного возраста, который сочетает в себе элементы науки, исследований и игрового подхода. Он направлен на развитие у детей познавательного интереса к географии, формирование навыков работы с картами, книгами и различными источниками информации.
Проект предлагает нестандартные методы обучения, которые делают процесс познания мира захватывающим и доступным. Используя игровые технологии, исследовательскую деятельность и творческие задания, дети смогут не только изучать географические понятия, но и развивать аналитическое мышление, учиться взаимодействовать с окружающим миром и приобретать полезные навыки, такие как работа в команде, поиск информации и презентация собственных исследований.
Одним из ключевых принципов ГеоЛаб является вовлечение детей в процесс познания через практику: моделирование географических объектов, участие в ролевых играх, использование интерактивных карт и создание творческих проектов. Такая методика позволяет детям не просто запоминать факты, а глубже понимать географические процессы, видеть взаимосвязи между природными явлениями и деятельностью человека.
Проект ГеоЛаб также способствует формированию экологического сознания, помогая детям осознать важность сохранения природы и ответственного отношения к окружающему миру. Благодаря практическим заданиям, экскурсиям и взаимодействию с различными источниками информации, дети становятся не просто учениками, а настоящими исследователями, которые самостоятельно находят ответы на вопросы и делают открытия.
ГеоЛаб – это место где каждый может почувствовать себя исследователем и открыть для себя грани планеты.

Цель

  1. Создание условий для формирования географических представлений дошкольников, заинтересованности современным миром, осмысления многообразия и ценностного содержания природно-географических моделей, территориальных пространств, по средствам использования современных образовательных технологий

Задачи

  1. Создание проектной группы
  2. Оформление сопроводительной документации проекта
  3. Разработка программы по направлению и календарно-тематического плана
  4. Создание гео-лабораторий
  5. Повышение кадрового потенциала
  6. Обучение детей географии
  7. Демонстрация результатов
  8. Подведение итогов внедрения проекта
  9. Анализ итогов реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проект «ГеоЛаб» ориентирован на детей старшего дошкольного возраста (5–7 лет) частного дошкольного образовательного учреждения «РЖД детский сад 32». Это около 260 детей, которым необходимо развивать пространственное мышление, исследовательские навыки и экологическое сознание через игровые и интерактивные методики.
Также проект будет полезен для воспитателей и педагогов дошкольных учреждений, желающих внедрять инновационные технологии в образовательный процесс, но сталкивающихся с нехваткой методических материалов и инструментов.
Суть проблемы:
В дошкольном возрасте у детей формируется базовое представление о пространстве, окружающем мире и природных явлениях. Однако в современной системе дошкольного образования наблюдаются следующие проблемы:
• Недостаток интерактивных и практических методик, позволяющих развивать пространственное мышление и экологическое сознание у дошкольников.
• Ограниченный доступ к современным образовательным технологиям, связанным с картографией, географией и природоведением.
• Недостаточная подготовка воспитателей в области использования геоинформационных технологий и интерактивных образовательных методик.
Из-за этого у детей не формируются базовые навыки работы с картами, ориентации в пространстве и понимания природных процессов, что может сказаться на дальнейшем обучении и интересе к науке.
Данные исследований:
По результатам опроса среди 150 родителей и воспитателей дошкольного учреждения, проведенного в сентябре 2024 года, выяснилось, что:
• 80% родителей считают важным развивать у детей навыки работы с картами и понимания окружающего мира.
• 70% воспитателей испытывают нехватку методических материалов для обучения пространственному мышлению у дошкольников.
• 85% родителей выразили желание, чтобы их дети участвовали в образовательных программах с элементами геоинформатики и экологического просвещения.

Таким образом, проект «ГеоЛаб» позволит устранить пробелы в дошкольном образовании, сделать доступными современные методики пространственного анализа и подготовки детей к дальнейшему успешному обучению.
Проект делает географию доступной и увлекательной, помогая воспитанникам лучше понимать окружающий мир. Через изучение природы, климата и экосистем ГеоЛаб формирует у участников экологическую осознанность. Проект помогает понять важность бережного отношения к ресурсам планеты и устойчивого развития.

География проекта

Проект реализуется в частном дошкольном образовательном учреждении «РЖД детский сад № 32» г. Екатеринбурга по адресам: - Расточная, 8 - Расточная, 45А - Таватуйская, 10А - Таватуйская, 3 - Надеждинская, 4 - Кунарская, 33

Целевые группы

  1. В реализации проекта принимают участие воспитанники (5-7 лет) частного дошкольного образовательного учреждения "РЖД детский сад № 32", г. Екатеринбург , их родители, педагоги детского сада.

Контактная информация

Свердловская обл, г Екатеринбург, Железнодорожный р-н, ул Расточная, стр 8