Проекты

Краткое описание

Ролики снимаются на реальных историях шести молодых героев, обычных людей, которые поступками смогли изменить свою жизнь. Показываем, как можно воспользоваться гражданскими институтами, чтобы стать социально активным человеком.
Герои – молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет со средне-специальным и высшим образованием. Мы показываем, чем каждый из них занимается в жизни, кто его окружает, и показываем результат его деятельности, его поступков, его выбора.
Идея совершения благовидного и/или неблаговидного поступка будет ярко выражена.
Задача проекта: показать, как конкретный поступок каждого из героев изменил жизнь.

Ролики делятся на два блока по принципу «Индивидуум – Общество»

1. Первый блок: гражданская ответственность.
Я – гражданин – готов принять на себя ответственность за свою судьбу. Государство заботится о том, чтобы я был в состоянии это сделать.

Пример (герой имеется). Молодой человек из неблагополучной семьи состоял на учете в отделении по делам несовершеннолетних, бросил школу, имел инвалидность, чуть не попал на скамью подсудимых. В 18 лет ушел из дома, устроился на работу, добился места в общежитии, получил среднее образование в вечерней школе, поступил в институт на вечернее отделение. Работает и учится, несмотря на то, что многие его сверстники в похожих условиях так и не устроились в жизни. Мы показываем, с одной стороны, решение молодого человека взять ответственность за свою судьбу, с другой, какие гражданские институты были задействованы в его судьбе, на что у него есть права, как он смог их реализовать.

2. Второй блок: Свобода действий не может быть безграничной, ее должны дополнять обязанности человека перед обществом, в котором он живет. Обязанность человека считаться с чужими интересами - личностными и общественными, предотвращает конфликты, вседозволенность и в итоге - сохраняет и развивает общество.

Пример (герой имеется). Показываем девушку, с незапланированной беременностью, у которой нет близких, которые могли бы помочь. Она собиралась сделать аборт, но передумала и растит малыша сама. Как ей в этом помогают социальные институты.

Продолжительность каждого сюжета до 90 секунд.
Продукт будет размещен на телеканале Общественное телевидение России и отвечать всем требованиям рекламораспространителя:
Видео: MXF OP1A, XDCAM HD 422? 1920x1080 50i
Аудио: STEREO, PEAK -12 db, INFINITE - 23 dB
Кроме того, ролики будут размещены на платформе YouTube, в социальных сетях ВКонтакте и FaceBook, для старта в интернет-пространстве будет организовано продвижение продукта. Предположительный охват в течение трех месяцев – не менее 100 000 просмотров.

Цель

1. Изменение социально пассивной модели поведения через демонстрацию личной ответственности каждого человека.

Задачи

1. Подбор героев для съемок в социальной рекламе, обработка их историй для создания каждой отдельной легенды. Составление сценарного плана съемок.
2. Написание сценариев
3. Съемки каждой истории
4. Монтаж социальных роликов
5. Размещение на телеканале Общественное телевидение России, распространение через интернет-ресурсы

Обоснование социальной значимости

Необходимо привлечь внимание социально-пассивной части молодежи к общественной значимости любых наших поступков, любого нашего выбора. Социальная пассивность развивается, когда человек считает себя заложником системы, неспособным повлиять на что-либо. В этом случае он даже не будет пытаться что-то изменить. Привычка во всех своих неурядицах винить кого-то другого, родителей, друзей, правительство приводит к полной потере веры в свои собственные силы и отрицанию личной ответственности.
Безусловно, внешние факторы, над которыми человек не властен, влияют на принятие решений. Но полностью отрицать личную ответственность за благополучие всей нации неправильно. Мы не существуем сами по себе, от каждого из нас в чем-то зависят жизни и судьбы других людей в той или иной степени. Поэтому важно оглянуться вокруг себя и посмотреть, что именно зависит от меня, что Я могу сделать на своем месте для себя и для других? Важно знать свои права и обязанности как гражданина России, только это открывает возможности.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Молодежь и студенты