Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня удовлетворенности педагогов общеобразовательных учреждений от профессиональной деятельности.
Мы предлагаем сформировать педагогическое объединение студентов в 4 субъектах России, которые будут помогать проводить мероприятия в очном и дистанционном формате для школьников, инициированные учителями, в том числе, классными руководителями. Для педагогических работников школы участие в проекте – это возможность снизить потенциальную нагрузку, а так же совершенствовать свои знания, овладевая новыми технологиями и приёмами, не отрываясь от процесса выполнения работы. Студенты получат опыт реализации мероприятий в учебных заведениях. Таким образом, мы получим не только интересные новые мероприятия для школьников, но и качественный взаимообмен педагогическим опытом между поколениями педагогов и студентов. Так как в проекте будут принимать участие студенты разных направлений подготовки (не только педагогических) и разных учебных заведений, то предварительно для них будет проведено обучение.
Лучшие разработки педагогических событий по итогам апробации в реальном школьном процессе будут представлены в сборнике педагогических решений. Сборник будет доступен всем студентам и классным руководителям, участвующим в реализации проекта.
Дополнительным результатом проекта станет рекрутинговая интернет-страница, на которой учителя общеобразовательных организаций смогут оставлять заявки на педагогическую помощь, а студенты принимать и реализовывать их.

Цель

1. Повышение уровня удовлетворенности педагогов общеобразовательных учреждений профессиональной деятельностью

Задачи

1. Провести отбор учителей и студентов для участия в проекте
2. Обучить студентов проведению мероприятий и внеурочной деятельности со школьниками в общеобразовательных учреждениях.
3. Провести образовательные события в учебных заведениях силами участников созданного объединения.
4. Обобщить опыт работы по повышению удовлетворенности педагогов общеобразовательных учреждений профессиональной деятельностью

Обоснование социальной значимости

В учебных заведениях существует проблема дефицита педагогических кадров, что подтверждается статистикой Министерства просвещения Российской Федерации. Глава Министерства просвещения предупредил о нехватке учителей: «Если ничего не поменяется, то в итоге, к 2029 году в общей системе образования РФ нехватка педагогов-предметников составит 188 тыс. 700 человек». Всё это происходит на фоне того, что с каждым годом требования со стороны государства и общественности к учителям и их педагогической деятельности повышаются. При этом, увеличивается и их учебная нагрузка, что в совокупности является сильным стресс-фактором, приводящим к понижению уровня удовлетворенности от профессии. Как показало исследование направления "Яндекса" "я.Учитель", около 75% учителей в РФ выгорают на работе, причем у 38% оно ощутимо влияет на их качество жизни и способность работать. В связи с этим, педагоги сейчас нуждаются в профессиональной и эмоциональной поддержке. Вместе с тем, студенческая молодежь очень активна, что ярко проявилось во время, когда студенты помогали учителям в школах. Но если студенты педагогических направлений подготовки имеют возможность совместной деятельности со школьниками в рамках педагогической практики (и то в ограниченных условиях), то остальные студенты вовсе не имеют такой возможности, имея при этом большой потенциал и желание. Студенты, прошедшие адаптацию к работе в школе и принявшие участие в реальных педагогических событиях с учениками на стадии обучения в университете, будут иметь больший процент уровня мотивации к трудоустройству в учебные заведения, а учителя получат возможность снизить потенциальную нагрузку, совершенствовать свои знания, овладевая новыми технологиями и приёмами, не отрываясь от процесса выполнения работы и обмениваться педагогическим опытом со студентами.

География проекта

Кировская область; Нижегородская область, Республика Коми, Республика Чувашия

Целевые группы

1. Педагоги общеобразовательных учебных учреждений
2. Студенты средних специальных и высших учебных заведений