Проекты

Краткое описание

Культурно-просветительский проект «Эрек кяль. Живой язык» направлен на создание креативного творческого пространства для носителей, любителей мокшанского и эрзянского языка, а также дополнительных просветительских материалов, культурно-образовательных программ, направленных на популяризацию и сохранения культурных традиций и самобытности мордовского (мокшанского и эрзянского) народа, подчеркивающих его этнокультурное своеобразие среди многочисленных народов, населяющих Россию. Опираясь на сотрудничество и поддержку ведущих организаций в сфере культуры Республики Мордовии – Мордовского республиканского объединенного краеведческого музея имени И.Д. Воронина и Мордовского государственного национального драматического театра, и учитывая их опыт, АНО «РЦ «Волонтеры культуры Мордовии» в рамках проекта «Эрек кяль. Живой язык» предлагает цикл мероприятий, направленных на сохранение и популяризацию главного культурного наследия любого этноса – его родного языка. Мокшанский и эрзянский язык – это главное наследие мордовского народа и Республики Мордовия.
Деятельность креативного пространства будет направлена на привлечение увлеченного сообщества представителей мокшанского и эрзянского народа с целью сохранения этнической идентичности путем приобщения к родному языку и культуре. Удовлетворить запросы целевой аудитории в рамках проекта позволит работа по следующим направлениям: «Научно-методическое пространство», «Волонтерское пространство», «Обучающее пространство», «Творческое пространство», в рамках которых будут проводится мероприятия разной направленности (уроки-экскурсии с элементами театрализации, мастер-классы по этнопсихологии, семинары, встречи с писателями и общественными деятелями и др.) Работа всех направлений проекта поможет целевой аудитории (ученики 1-9 классов, изучающие мокшанский и эрзянский языки в школах города Саранска, интересующиеся мокшанским и эрзянским языком и культурой, студенты, обучающиеся на профильных специальностях - изучающие национальную культуру и мордовский язык; учителя и преподаватели мокшанского и эрзянского языков, работающие в школах г. Саранска и волонтерам) не только существенно расширить свои знания языка, культуры и традиций мордовского народа, но и стать непосредственными участниками креативных пространств и мероприятий, проводимых по разным направлениям, а учителя и студенты получат новые навыки и компетенции, что позволит транслировать данный опыт изучения и популяризации языка, традиций и культуры мордовского (мокшанского и эрзянского) народа в дальнейшей работе.

Цель

1. Расширение компетенций преподавателей мокшанского и эрзянского языка, пополнение знаний языка, истории и культуры мордовского народа у учащихся общеобразовательных школ и студентов, обучающихся на профильных специальностях путем создания дополнительных информационно-просветительских материалов и культурно-образовательных программ через увеличение взаимодействия в области музейной педагогики, образования и культурно-просветительской работы между образовательными, общественными организациями и музеями истории и культуры Мордовии, направленного на популяризацию самобытности мордовского народа.

Задачи

1. Разработать научно-методические и обучающие материалы по проекту: методические рекомендаций для педагогов, волонтеров, адаптация программы интерактивных мероприятий, перевод экскурсии на мокшанский и эрзянский языки
2. Организовать и провести обучающие мастер-классы для волонтеров по сопровождению, проведению экскурсий, мероприятий в рамках проекта.
3. Организовать и провести обучающие семинары для учителей и педагогов, преподающих мокшанский и эрзянский язык.
4. Организовать и провести экскурсии, тематические интерактивные занятия и мастер-классы для школьников и студентов.
5. Создать аудиогид на мокшанском и эрзянском языках по экспозиции МРОКМ им. И.Д. Воронина и провести его апробацию
6. Организовать и провести круглый стол при участии министерств, учреждений культуры и образовательных и общественных организаций, волонтеров и СМИ.
7. Обеспечить всестороннее освещение проекта.

Обоснование социальной значимости

Мордовия является национальной и мордовский (мокшанский, эрзянский) язык наряду с русским является государственным (9,4% респондентов проведенного исследования [1] об этом не знали), его изучают в образовательных организациях республики: в 73 школах – как родной, в 218 школах - как государственный. Традиционно во всех школах Мордовии проводятся Дни родного языка и олимпиады по мордовским языкам, выпускники школ сдают ЕГЭ по родному языку и литературе. В ВУЗах также изучается морд. язык. 67,6% респондентов изучали где-либо язык и, хотя для 49,9% опрошенных он не является родным, 73,5% из них говорят, понимают один из языков или хотели бы понимать. 49,9% хотят совершенствовать свои знания и 90,6% хотят больше знать о традициях мордовского народа, в том числе связанных с языком, 81,2% - знакомиться с писателями, пишущими на мордовском языке, 75,2% - слушать о традициях, истории и культуре мордовского народа на языке этого народа. Это говорит о том, что преподавание мордовского языка в учебных заведениях в академической форме традиционного урока или студенческого семинара/лекции уже недостаточно и не соответствует требованиям времени. У учащихся из-за «сухости» и академичности информации, теряется познавательный интерес к языку и через это к истории своей малой родины, такие занятия не дают эмоционального понимания и сопереживания, которые влияют на память и живое восприятие исторической действительности, помогают осознать национальную идентичность. У целевой аудитории есть запрос на расширение знаний и разнообразие их форм. 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Главная задача которого не только привлечь внимание к этой профессии и воздать должное уважение нашим учителям и наставникам, но и повысить интерес молодёжи к педагогике, привлечь в педагогические вузы творческих, способных, активных абитуриентов, которые после окончания вуза придут работать в школы. Чтобы привить любовь к языку, культуре и традициям родного края необходимо интересно подавать учебный материал.
Проект направлен на решение ряда социально-культурных и образовательных проблем: недостаточное взаимодействие музейной педагогики и образовательных процессов, недостаточное использование музейных средства и методов в изучении мокшанского и эрзянского языка (ни в одном музее Мордовии нельзя познакомиться с традициями, культурой и историей мордовского народа на его языке); расширение разнообразия форм (интерактивные занятия, мастер-классы, экскурсии, музейные уроки и др.) погружения в познавательные и творческие процессы, связанные с изучением языка, культуры, традиций морд. народа. АНО "Волонтеры культуры Мордовии" во взаимодействии с МРОКМ им. И.Д. Воронина познакомят участников проекта (учителей и учащихся; студентов, чья профессиональная деятельность будет связана с работой на языке (преподавание или журналистика)) с разнообразием форм изучения языка и культуры мордовского народа, помогут участникам на различных мероприятиях проекта, относящихся к «Научно-методическому, Волонтерскому, Обучающему или Творческому пространству», реализовать свои таланты, в том числе связанные с этнической самобытностью. Что также согласовывается с Указом Президента РФ от 21-7.2020 № 474 «О национальных целях развития РФ на период до 2030 г." Мероприятия проекта опираются на гос. программу «Сохранение и развитие национальной культуры, государственных языков РМ и других языков в РМ», разработанной по поручению Главы РМ А.А. Здунова и принятой 28.12.2021 г. Правительством РМ. Проект выполняет одну из ключевых задач программы – увеличение числа национальных культурных мероприятий и создание условий для более широкого использования мокшанского и эрзянского языков в информационном пространстве. Таким образом, исходя из интересов целевой аудитории и общей актуальности темы, мероприятия проекта, запланированные волонтерами культуры совместно с сотрудниками МРОКМ имени И. Д. Воронина, которые уже имеют определенный опыт и наработки в популяризации традиций и мордовского народа, будут иметь огромное значение. Проект поможет поддержать (или даже пробудить) интерес к изучению мордовского (мокшанского и эрзянского) языка, сохранять его и передавать из поколения в поколение вместе с уникальной и богатой культурой мордовского народа; приобщить к процессу сохранения через язык исторической памяти всех желающих; вызвать интерес у молодого поколения к языку и его истории, а через него к истории и традициям одного из самых крупных финно-угорских народов, проживающего на территории России. Все это будет способствовать укреплению имиджа национальной республики и повышению интереса к изучению и популяризации мордовского языка, истории малой родины, расширению взаимодействия между музеями, образовательными и общественными организациями города.[1] Ссылка на проведенное исследование (анкета, созданная на платформе Google Forms) https://docs.google.com/forms/d/100eCiFmqFDdm2c-EmTBDTS3VjMt4-fUc8KclVpVoQxM/edit

География проекта

Городской округ Саранск

Целевые группы

1. Учащиеся 1-9 кл. школ г. Саранска, изучющие мордовский (мокшанский или эрзянский) язык
2. Студенты, обучающиеся на профильных специальностях - изучающие национальную культуру и мордовский (мокшанский или эрзянский) язык
3. Учителя и преподаватели мокшанского и эрзянского языков, работающие в школах г. Саранска