Проекты

Краткое описание

От Ломоносова до Королева, от Павлова до Алферова — имена российских ученых вписаны в мировую историю науки. Научные открытия наших соотечественников обогащали человечество и формировали идентичность России как страны, богатой талантами и умами. Сегодня, как и столетия назад, наука остается фундаментом прогресса.
Однако роль ученого в разные исторические периоды воспринимались в обществе по-разному. Если в советские годы, ученые были привилегированной частью общества и быть ученым было почетно, молодые люди охотно шли в науку, то в 1990-е гг. в нашей стране сократилось число ученых: многие люди эмигрировали или меняли сферу деятельности.
Фонд "Вызов" определяет свою миссию по формированию в обществе науки, технологий и знаний как важнейших ценностей.
Настоящий проект посвящен популяризации статуса ученого и научной деятельности среди молодых людей и проблеме самоопределения старшеклассников (14-18 лет).
В рамках проекта будет проведено в 7 регионах не менее 7 просветительских лекций от ученых, членов Научного комитета и лауреатов премии "Вызов".
Через личный пример выдающихся российских ученых старшеклассникам будет показана:
- привлекательность научной карьеры в России,
- разнообразие научных специальностей и направлений,
- связь школьных знаний с современными научными открытиями,
- вдохновляющие истории профессиональной самореализации в науке.
Отличительной особенностью проводимых лекций-встреч будет интерактивный формат: двустороннее взаимодействие лектора и аудитории, разговор на современном языке без назидательности, использование игровых практик (чат-бот).
Зачастую в обществе живет стереотипное представление об ученом как о тихом интроверте, который уступает в успешности IT-специалисту или уступает в харизме бизнесмену. Но благодаря серии мероприятий старшеклассники из 7 регионов нашей страны познакомятся с интересными личностями, с яркими, харизматичными, успешными "звездами" от науки.
Также в рамках проекта будет организован конкурс DIY-контента в соц.сети Вконтакте. Принять участие в конкурсе смогут молодые люди, которые будут готовы с периодичностью 1 раз в неделю на протяжении месяца выполнять задания и выкладывать контент у себя на странице, сопровождая посты/шортсы хештегами конкурса. Цель этого конкурса: дополнительно заинтересовать старшеклассников темой науки, дать возможность проводить собственные исследования и уже сейчас становится популярным ученым, завоевывая аудиторию в соц.сети. Одной из заданий - например, может быть, рассказ о своем любимом ученом, чей профессиональный и жизненный опыт вдохновляет. Подписчики же, которые будут знакомиться с интересным, оригинальным и познавательным контентом, мы надеемся, увидят в людях науки смелых в своих идеях и нестандартно мыслящих творцов, прогрессивных и талантливых личностей, готовых менять мир к лучшему.

Цель

1. Повышение популярности статуса ученого и научной деятельности среди старшеклассников(14-18 лет) г.Екатеринбурга, Челябинска, Санкт-Петербурга, Сочи, Москвы, Долгопрудного и Новосибирска

Задачи

1. Разработать и реализовать современные интерактивные форматы мероприятий с участием лауреатов и членов Научного комитета премии “Вызов”
2. Организовать информационное освещение проекта в СМИ и соцсетях

Обоснование социальной значимости

У старшеклассников на этапе профессионального самоопределения наблюдается низкий интерес к научной карьере и слабое представление о профессии ученого.
Пилотные встречи с учеными в 2024 году, организуемые нашим фондом, показали высокий интерес школьников к формату живого диалога: 92 % участников отметили, что такие мероприятия помогли им лучше понять, чем занимаются современные ученые.
По данным опроса НИУ ВШЭ (2023 г.), только 12 % старшеклассников рассматривают науку как приоритетное направление для карьеры, тогда как 45 % склоняются к IT и 28 % - к бизнесу.
Согласно ежегодным исследованиям, проводимым Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, привлекательность карьеры в сфере науки и технологий (если бы ваш ребенок выбрал профессиональный путь ученого) в 2023-2024 г. оценивалась 57% респондентами в возрасте от 18 до 65 лет. Тогда как в 2018-2019 г. этот показатель был выше на 5% и составлял 62%Т.е. последние годы в обществе наблюдается снижение привлекательности карьеры в сфере науки и техники.
Проблема низкого интереса старшеклассников к научной деятельности проявляется в отсутствии мотивации выбора; стереотипном восприятии науки как скучной, сложной и немодной сферы; дефиците ярких ролевых моделей в публичном пространстве, недостаточном уровне информации о возможностях в науке (конкурсы, гранты, меры поддержки молодых ученых), слабом уровне связи науки и школьного образования (ученики не понимают, как знания по физике, химии, математике применяются в реальных исследованиях).
Причины существования проблемы следующие:
- недостаточная профориентационная работа в школах в области научных профессий,
- ограниченный доступ школьников к научным мероприятиям,
- низкая популяризация науки в СМИ и соцсетях.
Кроме того, важно говорить со молодыми людьми на современном языке, а чаще всего форматы мероприятий, посвященных науке и с участием ученых, крайне консервативны и, можно сказать, старомодны.

География проекта

Екатеринбург, Федеральная территория "Сириус", Челябинск, Санкт-Петербург, Новосибирск, Москва, Московская область (Долгопрудный)

Целевые группы

1. Старшеклассники физико-математических лицеев (14-18 лет)