Проекты

Краткое описание

Современный реабилитационный проект, нацеленный на улучшение психоэмоционального состояния детей и подростков, проходящих длительное лечение в онкоцентре. Сохранение накопленного опыта социализации и развития детей. Изменение отношения к проблеме онкологии со стороны общества.
Цели будут достигнуты путем формирования благоприятной среды для детей и родителей с одной стороны и создание позитивного контента для общества с другой.
В результате реализации проекта будет проведено 45 творческих занятий с использованием разных выразительных средств: рисование (на воде, песком, на ткани), научные опыты, роспись акрилом (керамики, ракушек, пенопласта, дерева, витража), работа с кожей, бусинами, создание магнитов, термо-, аква-, пайеточная мозаики, скраббукинг и другие.
45 занятий игротерапии, с использованием современных игр, включающих в себя яркий реквизит и адаптированных под способности детей.
6 творческих конкурсов, 6 интерактивных турниров для детей и родителей.
12 съемок внутри отделения: работы будут созданы в соавторстве с детьми.
12 фотовыставок внутри отделения, где каждый участник по окончанию выставки получит свою фотографию в подарок.
12 выездных съемок в студии с участием ребенка и его семьи.
1 городская отчетная фотовыставка лучших работ, сделанных в рамках выездных съемок.
13 видеороликов, больше 15000 отчетных фотографий.
В проекте примет участие больше 1000 детей и родителей, находящихся в процессе лечения, около 100 волонтеров.
Занятия формируются с учетом интересов и пожеланий детей. В процессе игры и творчества они становятся более раскрепощённым, что позволяет родителям и врачам быстрее установить доверительные отношения в моменты выполнение сложных лечебных процедур. Это особенно важно в тех случаях, когда ребенок еще не умеет выражать и озвучивать свои внутренние проблемы. Творчество для больного ребенка – безопасное пространство, где он может себя реализовать и избавляться от накопленных негативных переживаний. Ребенок получает удовлетворение от того, что делает своими руками и имеет возможность забрать свой результат домой, благодаря чему перестает чувствовать себя беспомощным.
Начало проекта - 2010 год, когда он состоял из двух больших акций за год, сегодня - это регулярные занятия, постоянные ведущие, системный подход и возможность масштабировать проект в любом регионе страны.

Цель

1. Сохранение и развитие уровня социализации детей во время и после сложного лечения
2. Улучшение психоэмоционального состояния детей как важной составляющей успеха лечения через создание безопасной среды в больнице
3. Изменение отношения общества к проблеме детской онкологии путем изменения эмоций «минус» на «плюс», показывая детей не обреченными, а сильными и достойными поддержки

Задачи

1. В течение года в еженедельном режиме вести проект Арт-терапия в онкоотделении, обеспечив его необходимыми материалами и оборудованием. Создать базу инвентаря и методик для продолжения проекта после окончания грантового финансирования.
2. Создать правдивый и экологичный контент для диалога с донорами и обществом в целом в тональности позитивной благотворительности, опираясь на системность проекта формировать привычку помогать
3. Поддерживая связь «ребенок-родитель-фонд», ориентироваться на потребности ребенка, тем самым повысить уровень доверия и эффективность результатов работы проекта

Обоснование социальной значимости

Очень часто дети в онкоотделении находятся в состоянии высокой тревожности, беспокойства или в подавленном настроении, вызываемыми сложным лечением и долгой изоляцией в больнице. С ними перестают общаться сверстники, уходят члены семьи, привычная жизнь исчезает. Как правило, у них появляются снижение активности, ощущение одиночества, иногда агрессивность, которая носит защитный характер. Они теряют привлекательность, тело плохо слушается, затормаживаются реакции. Они очень нуждаются в психологической помощи и поддержке.
В процессе арт-терапии мы меняем отношение ребенка к собственному травматическому опыту. В нашем проекте практикуются 3 основных направления.
Фототерапия. Фотосьемки являются одним из наглядных инструментов, позволяющих ребенку почувствовать себя активной частью социума, сохранить лояльность сверстников, в рамках лечения получить позитивный опыт, по-новому взглянуть на свои возможности без оглядки на болезнь и повысить самооценку.
Игротерапия. Способствующий развитию реакции, фантазии, речи, коммуникации, логического мышления, умения находить выход из сложной ситуации, совершенствует эмоциональную и волевую сферы. В процессе игротерапии происходит активная эмоциональная проработка, формируется навык работы в команде и построение отношений. Настольные игры не похожи на жестокие компьютерные и не способствуют погружению ребенка в одиночество. Настольные игры - это современный инструмент сопровождения ребенка в сложной ситуации и безопасный способ разрядки.
Мастер-классы. Путем работы с мелкой моторикой, применением фантазии и интереса к предмету творчества, дети активизируют функции мозга и нервной системы. А предмет, созданный своими руками, остается с ними, напоминая о талантах и возможностях, укрепляя веру в свои силы.

География проекта

г. Челябинск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. Онкобольные