Проекты

Краткое описание

В рамках заявленного проекта наша организация совместно с организациями-партнёрами планирует создать условия для повышения реабилитационного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью по зрению дошкольного и младшего школьного возраста посредством психолого-педагогической поддержки, построенной на основе инновационных методик арт-терапии и социокультурной реабилитации. Для охвата максимального количества семей работа по проекту будет проводится в 4 территориальных зонах (г. Волгоград, г. Волжский, г. Михайловка, г. Урюпинск). Для участия в проекте в каждой из зон будут приглашены не менее 10 семей, воспитывающих детей с глубокими нарушениями зрения.
В рамках проекта будет поставлен адаптированный для восприятия людьми с нарушениями зрения детский спектакль. Во время спектакля зрители находятся вместе с героями сказки на сцене. Тонкая расстановка эмоциональных нюансов позволяет зрителям с помощью слуха, обоняния, осязания, вкуса воспринимать спектакль во всех его ярких красках и смыслах. Кроме того, будут организованы коллективные семейные просмотры мультфильмов и кинофильмов с тифлокомментариями (словесное описание визуальных событий).
На каждой площадки будут проведение серии тематических дискуссионных встреч в семейной гостиной. По результатам модерируемой, направленной дискуссии участник проекта смогут обменяться опытом решения типовых проблем, получат психолого-педагогические рекомендации. Также будут организованы циклы детско-родительских занятий в адаптированной арт студии по направлению изо-терапия. Изо-терапия будет проводиться на основе использования планшетов для рельефного рисования и устройств по производству тактильной графики, стимульного и дидактического материала,
предназначенного для незрячих детей. Для повышения компетентности родителей в вопросах воспитания незрячих и слабовидящих будет проведён квест «В темноте» и семинар по современным техническим средствам реабилитации для инвалидов по зрению. Для отслеживания эффективности мероприятий проекта будет проведена входная и итоговая диагностика детей с нарушениями зрения и их родителей.
На заключительном этапе проекта планируется организовать и провести круглый стол, где будут подведены итоги деятельности по проекту и разработаны предложения по повышению качества образования и реабилитации семей, воспитывающих детей с глубокими нарушениями зрения.

Цель

1. Создать условия для повышения реабилитационного потенциала семей, воспитывающих детей с инвалидностью по зрению дошкольного и младшего школьного возраста посредством комплексной психолого-педагогической поддержки, построенной на основе инновационных методик арт-терапии и социокультурной реабилитации

Задачи

1. Подготовить методическую и организационно-техническую базу для психолого-педагогической поддержки и социокультурной реабилитации семей, воспитывающих детей-инвалидов.
2. Осуществить психолого-педагогическую поддержку детей с инвалидностью и их родителей, инновационными методами психотерапии и психологической коррекции, основанными на применении совместного творчества.
3. Организовать работу по социокультурной реабилитации семей, воспитывающих детей-инвалидов по зрению, через организацию культурно массовых и просветительских мероприятий
4. Сформировать сообщество родителей детей с глубокими нарушениями зрения в Волгоградской области
5. Распространить опыт проекта и внедрить в образовательные учреждения региона методики психолого-педагогической поддержки и социокультурной-реабилитации семей, воспитывающих детей с нарушениями зрения.

Обоснование социальной значимости

Одна из проблем, с которой приходится сталкиваться детям с нарушениями зрения - это проблема информационного обмена с окружающим миром, вызванная тем, что большая часть информации воспринимается в визуальной, недоступной для незрячих форме. Этот факт существенно затрудняет познавательную деятельность, развитие восприятия, воображения, наглядно-образного мышления. Естественно данные особенности незрячих и слабовидящих детей негативно влияют на их физическое и психическое развитие, возможность самостоятельной ориентировки, образование. В настоящее время далеко не все дети с инвалидностью по зрению (в нашем регионе их более 500) охвачены специализированными психолого-педагогическими услугами. В дошкольных образовательных учреждениях области нет ни одной группы постоянного пребывания для незрячих ребят. Группы кратковременного пребывание и консультативные пункты для родителей имеются только в 2-х образовательных учреждениях в Волгограде и Волжском, и они на сегодня не могут охватить все нуждающиеся семьи. Фактически, незрячие дети и их родители в районах Волгоградской области, могут рассчитывать на образовательно-реабилитационные услуги лишь по достижении семи лет, при поступлении в школы-интернаты для слепых и слабовидящих. Уровень знаний самих родителей в сфере воспитания и обучения детей с глубокими нарушениями зрения не достаточен для полноценного развития особого ребёнка. Естественно подобное положение дел приводит к отставанию детей данной категории от нормального развития.
Возможности культурного досуга семей с детьми с нарушениями зрения из-за указанных выше особенностей также крайне ограничены. В нашем регионе даже в Волгограде не демонстрируются детские спектакли, кинофильмы и мультфильмы, адаптированные для просмотра детьми с нарушениями зрения. Опрос нашей организации показал, что 95% семей, воспитывающих детей с глубокими нарушениями зрения ощущают культурный голод и хотят увеличения мероприятий, адаптивных для их детей.
Для решения обозначенных проблем в рамках проекта будет внедрены комплекс услуг по психолого-педагогической и социокультурной реабилитации для семей с детьми с глубокими нарушениями зрения. Данные услуги ранее не оказывались детям и их родителям, и их внедрение повысит реабилитационный потенциал детей и их родителей, будет способствовать. социальной адаптации и улучшению эмоционального состояния семьи. В свою очередь, проведение адаптированных социокультурных мероприятий позволит семьям с детьми-инвалидами приобщиться к культуре.

География проекта

Волгоградская обалсть

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья