Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение родительской компетентности и привлечение новых ресурсов для проектирования эффективного образовательного пространства, сотрудничества семьи и образовательных организаций в образовании детей.
Программа работы включает практическое обучение, просвещение и сопровождение родительского актива, организацию обмена опытом родителей между собой, помощь и методическую поддержку родителей в этом направлении, активизацию образовательных ресурсов в городской среде.
Целевая аудитория проекта: родители обучающихся системы общего образования (школьников).
Основные направления работы:
1.Формирование актива родителей, обладающих необходимыми компетенциями в образовании и воспитании детей, поддержка родительских образовательно-воспитательных инициатив. Для привлечения внимания родительской и профессиональной общественности к реализации проекта, развития детско-взрослого сотрудничества и интеграции системы партнеров в работу по проекту будет проведен Фестиваль образования с охватом 150 человек. Программа повышения компетентности родителей в сотрудничестве с детьми и образовательными организациями, в которой примет участие 120 наиболее активных родителей, позволит сформировать актив родителей города и окрестностей.
2.Развитие системы сопровождения родителей в рамках школы, развитие родительских объединений, родительского сообщества, готового транслировать собственные идеи и принципы далее в родительскую общественность. Итоговый этап обучения актива родителей – реализация ими самостоятельных встреч с родителями своей школы, охват участников проекта на этом этапе: 1850 человек. Организуется программа поддержки и сопровождения родителей-лидеров и методическое сопровождение работы актива.
3. Формирование партнерской сети организаций и учреждений и подключение партнеров проекта к развитию различных форм семейного просвещения и работы с родителями и семьями, интеграция родительского и профессионального сообщества. На Круглом столе с организаторами, ключевыми участниками и партнерами проекта будет разработан совместный проект по работе с родителями и программа мероприятий социальных партнеров по семейному просвещению и работе с родителями и семьями. На протяжении всего периода реализации проекта партнерами проекта будут проводиться семейные мероприятий по составленной программе сотрудничества, с оповещением родительской общественности через родителей-лидеров, городские СМИ, сеть интернет.
Итоговое мероприятие работы по проекту - Родительский Форум - позволит подвести итоги и наметить перспективы и стратегию дальнейшей работы. Предполагаемый охват родителей на Форуме - 150 человек.
4. Организация медиа-поддержки проекта, развитие информационного сопровождения родительского сообщества и распространение идей и методик работы в интернет-среде. Будет создан банк наработанных практических материалов для родителей и организовано их продвижение в образовательные учреждения, с возможностью трансляции в другие города и регионы.

Цель

1. создание условий для развития сотрудничества семей в образовании, помощи семьям в проявлении собственных образовательных и воспитательных инициатив, создания активного родительского сообщества, ориентированного на конструктивные формы участия семьи в жизни, образовании и воспитании своих детей и сотрудничество с образовательными учреждениями в этом направлении.

Задачи

1. Формирование актива родителей, обладающих необходимыми компетенциями в образовании и воспитании детей, поддержка родительских образовательно-воспитательных инициатив.
2. Развитие системы сопровождения родителей в рамках школы, развитие родительских объединений, родительского сообщества, готового транслировать собственные идеи и принципы далее в родительскую общественность.
3. Формирование партнерской сети организаций и учреждений (различной организационно-правовой формы) и подключение партнеров проекта к развитию различных форм семейного просвещения и работы с родителями и семьями, интеграция родительского и профессионального сообщества.
4. Организация медиа-поддержки проекта, развитие информационного сопровождения родительского сообщества и распространение идей и методик работы в интернет-среде.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день родители обучающихся являются полноправными участниками образовательного процесса. У семьи и родителей появляется все больше прав и возможностей активного участия в образовании и воспитании своих детей: от возможности выбирать образовательную организацию и форму обучения для своего ребенка, в том числе образование ребенка в форме семейного образования и самообразования, до защиты законных прав и интересов ребенка и семьи и участия в управлении школой.
Но для того, чтобы реализовать свои права и обязанности в сфере образования, родителям и семьям необходимо быть компетентными как в вопросах знания этих прав и обязанностей, так и в механизмах их реализации.
В 2016-2017 учебном году экспертами Института образования НИУ ВШЭ был проведён мониторинг, позволивший оценить уровень вовлечённости родителей в школьную жизнь. В представленном аналитическом отчете отмечается, что, хотя число активных родителей, готовых участвовать в жизни школы, и растёт, но они в основном не готовы участвовать в процессе сотрудничества по обучению детей и развитию школы. По мнению экспертов Института образования ВШЭ, причинами низкой активности родителей могут быть сомнение в собственной компетентности, общая гражданская пассивность или боязнь высказывать непрофессиональные суждения относительно чужой деятельности. Многие крупные исследования, среди которых и PIRLS, отмечают позитивное влияние на учёбу детей активного участия родителей в школьной жизни. При этом активность родителей во многом зависит от поддержки и положительного отношения со стороны школы. Однако, по данным мониторинга экономики образования, работа учителей школ с родителями занимает минимальное количество времени и не ценится руководством.
Таким образом, на сегодняшний день можно сказать, что:
- уровень родительской компетентности в сфере образования и воспитания детей является невысоким, а четко выстроенных работающих механизмов его повышения нет;
- степень готовности к сотрудничеству между образовательными организациями и семьями в сфере образования и воспитания детей нуждается в дополнительном развитии;
- необходимо выстраивать систему кооперации и партнерства между образовательными организациями и вовлекать родителей в систему общественной экспертизы качества услуг, оказываемых данными организациями, учить их осознанно выбирать место воспитания и образования своих детей, разбираться в ключевых вопросах, необходимых для осуществления этого выбора, повышать родительскую компетентность.

География проекта

Челябинская область (Магнитогорский городской округ, Агаповский и Верхнеуральский муниципальные районы) и республика Башкортостан

Целевые группы

1. родители обучающихся системы общего образования (школьников)