Проекты

Краткое описание

В рамках Года экологии в России предполагается организация среди молодёжи (учащихся старших классов, студентов, аспирантов и молодых учёных до 35 лет) конкурса проэкологических инициатив, включая презентацию экологических стартапов. Участникам и коллективам участников будет предложено разработать и презентовать собственный проект по одному из двух направлений:
1) технико-технологическому, в рамках которого ожидается презентация новаторских решений молодёжи в отношении утилизации отходов, диагностики и устранения загрязнений окружающей среды, экологического строительства, планирования городского пространства, экологически чистого производства, энергосбережения и т.д. Конкурсный отбор пройдут частично или полностью реализованные идеи, а также идеи, дополненные алгоритмом их практического осуществления: схемы, планы устройств и зданий, наглядные макеты, экспериментальные образцы и т.д.;
2) информационно-просветительскому, в рамках которого ожидаются новаторские решения в области экологического образования, экологической социальной политики, привлечения широкой общественности к проэкологической деятельности и т.д. Конкурсный отбор пройдут частично или полностью реализованные идеи, а также идеи, дополненные алгоритмом их практического осуществления: учебные пособия, наглядные и эффективные презентационные материалы, макеты, социальная реклама, иные мультимедийные материалы проэкологической тематики, план-программа и описание опыта (при наличии) создания экологической организации, движения, мероприятия и т.д.
Оценивание работ будет проходить в два этапа. Первый этап – заочный, на котором заявки с подробным описанием проекта отправляются на электронный адрес организаторов конкурса и проверяются на соответствие конкурсным требованиям. Все прошедшие отбор участники получат сертификаты об участии и возможность бесплатно опубликовать тезисы, описывающие идею своего проекта и обосновывающие его актуальность и значимость, в конкурсном сборнике.
Второй этап – очный – будет проходить в г. Казани Республики Татарстан в формате научно-практического воркшопа, на котором конкурсанты презентуют свой проект для жюри конкурса (специалистам в области экологии, экономики, градостроительства, управления, образования, информационных технологий и т.д.) и его участникам. По итогам проведения второго этапа будут определены призёры по каждому направлению, которые получат именные дипломы и ценные подарки. Мероприятие будет широко освещаться в СМИ.

Цель

1. стимулирование экологически ответственного поведения молодёжи за счёт их вовлечения в экологические практики
2. развитие российской молодёжной науки
3. инновационное развитие, «омоложение» российской экологической науки и практики решения экологических проблем

Задачи

1. привлечение внимания российской молодёжи к проблемам окружающей среды
2. подъём уровня личной заинтересованности и мотивации российской молодёжи в разрешении этих проблем
3. подъём интереса российской молодёжи к научной деятельности
4. создание условий молодым российским учёным для обмена результатами исследований: организация научных дискуссионных площадок, стимулирование научного поиска
5. сближение науки и практики для решения экологических проблем российского общества
6. развитие межрегионального научного сотрудничества и сотрудничества по решению экологических проблем

Обоснование социальной значимости

Организация конкурса экологических инициатив среди молодёжи отвечает актуальности экологической проблематики в реалиях нашей страны. В первую очередь, стоит отметить остроту экологической обстановки в России и её субъектах, о которой говорят официальные документы уполномоченных министерств, а также результаты исследований экологов. Кроме этого, об актуальности говорят удручающе низкие показатели экологического сознания россиян, и в первую очередь – молодёжи, ведь именно молодёжь отвечает за трансляцию культурных образцов следующим поколениям и, следовательно, за состояние окружающей среды в ближайшем и отдалённом будущем. Последние социологические исследования (Яницкий, 2015; Усачева, 2016; Ermolaeva, 2013) показали, что при высоком уровне обеспокоенности состоянием окружающей среды (более 80%) степень вовлечённости молодых россиян в реальные проэкологические практики оказывается ничтожно низкой (20-30%), требуя, по нашему мнению, дополнительного стимулирования подобных инициатив. В данном проекте мы планируем осуществить это стимулирование за счёт привлечения молодых россиян к экологоориентированной научно-практической деятельности.
Кроме того, одним из значимых путей вовлечения молодёжи в научную деятельность является привлечение молодого специалиста в раннем возрасте ещё студентом-старшекурсником в серьёзную научную деятельность. Подготовка будущей научной элиты возможна только при раннем приобщении школьников и студентов к исследованиям, их знакомству с тем, что представляет собой научная деятельность, в том числе и её социально-психологические аспекты. Ни для кого ни секрет, что молодые учёные, которые сегодня активно занимаются научными исследованиями и имеют степень кандидата или доктора наук, ещё в студенческие годы были привлечены к научной работе. Таким образом, данное мероприятие позволит привлечь и заинтересовать новое молодое поколение, которое впоследствии может стать «локомотивом науки» в области экологии и междисциплинарных исследований.

География проекта

Российская Федерация; заключительный этап проводится в г. Казани.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты