Проекты

Краткое описание

Проект "Молодежный инновационный центр подготовки специалистов по работе с плазменными инструментами «Ferrum»" является продолжением одноименного проекта, получивший в 2020 году финансирование из республиканского бюджета Кабардино-Балкарской Республики. В прошлом году целевой аудиторией проекта являлись воспитанники школ-интернатов Кабардино-Балкарской Республики в количестве 50 человек в возрасте от 15 до 18 лет. Реализация проекта показала положительный эффект на повышение уровня профориентационного самоопределения целевой аудитории, а также на общий уровень трудовой ада
В связи с чем командой проекта решено было дать развитие проекту путем расширения категории участников.

Цель

1. формирование первоначальных навыков трудового воспитания, рациональной организации индивидуальной и коллективной работы у 75 представителей молодежи Кабардино-Балкарской Республики, находящейся в трудной жизненной ситуации путем проведения 5 обучающих курсов по работе с плазменными инструментами в условиях действующего цеха по производству металлоконструкций с августа 2021 года по апрель 2022 года

Задачи

1. Провести цикл профориентационных встреч с представителями целевых групп проекта
2. Формировать график обучающих курсов по работе с плазменными инструментами, исходя из особенностей целевых групп проекта
3. Организовать системный процесс по обучению участников проекта работе с плазменными инструментами в условиях действующего цеха по производству металлоконструкций в соответствии с сформированным графиком
4. Повысить созидательную и творческую активность участников проекта
5. Создать условия для трудовой деятельности отличившихся участников проекта, прошедших обучение

Обоснование социальной значимости

Под трудной жизненной ситуацией молодых людей понимается ситуация, при которой у молодого человека нарушен процесс полноценной позитивной интеграции в общество и, прежде всего, в жизнь местных сообществ.
Молодежь объективно является группой социального риска – в силу деструктивных проявлений подросткового возраста и юношеского максимализма, а также отсутствия собственного опыта в начале самостоятельной жизни. Кроме того, в России после неоднократных изменений общественного уклада и накопления культурного разрыва между поколениями ситуация осложнена дефицитом устойчивых навыков общепринятого социального поведения. В отсутствии жизненных ориентиров и в кажущемся отсутствии перспектив у молодежи может сформироваться пренебрежительное отношение к жизни, результатам собственной и чужой деятельности, к интересам государства и общества.
Кроме того, ряд нерешенных социальных проблем также негативно влияет на интеграцию молодежи в общество и ее самоопределение.
На сегодняшний день общеобразовательные учреждения, в которых обучаются дети разных возрастов и различных слоев населения, готовят своих учащихся к самостоятельному труду и дает не только объем знаний и умений по предметам школьного обучения, но и необходимые нравственные понятия с навыками культурного поведения. Процессы обучения и воспитания направлены на формирование личности каждого ребенка, коррекцию недостатков его развития, создающие предпосылки для социальной адаптации воспитанников.
Но, не смотря на это, проблемы трудовой, а также бытовой и психологической адаптации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации, являются довольно частым явлением. Данная категория молодежи часто меняет места работы и неудовлетворенны зарплатой; у них возникают трудности при общении с коллективом, отстраненность от участия в жизни предприятия. Основные проблемы появляются при неправильном распределении бюджета и рациональном ведении хозяйства.
В условиях современного общества молодые люди должны определиться с выбором профессионального пути. Необходимо ориентировать детей на осознанный выбор профессии, а также на самостоятельность, ответственность в принятии данного решения.
В связи с этим, важной цель проекта с данной целевой аудиторией является приобретение воспитанниками тех знаний и умений, которые необходимы при выборе профессии, при продвижении в процессе принятия решения о выборе профессионального пути.

География проекта

Кабардино-Балкарская Республика

Целевые группы

1. Молодежь, находящаяся в трудной жизненной ситуации, в возрасте от 16 до 20 лет: 1) молодежь, оставшаяся без попечения родителей
3. 2) молодежь из семей беженцев и вынужденных переселенцев
5. 3) молодежь, находящаяся в специальных учебно-воспитательных учреждениях
7. 4) молодежь, проживающая в малоимущих семьях
9. 5) молодежь, состоящая на учете в комиссии по делам несовершеннолетних при местных администрациях КБР