http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Учусь жить в цифровом мире

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-015165
  • Дата подачи 31.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 1 189 130,00
  • Cофинансирование 753 620,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 942 750,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.12.2020
  • Организация Хуторское казачье общество "ХУТОР ВЕРХНЕКАМСКИЙ"
  • ИНН 5911996963
  • ОГРН 1145958044980

Краткое описание

В рамках реализации проекта у школьников в возрасте от 7 до 18 лет, участников проекта «Учусь/учим жить в цифровом мире» будут сформированы социальные компетентности цифрового общества: информационная (знания, умения, способы деятельности в работе с информацией, а так же в создании цифровых ресурсов), коммуникативная (знания, умения, способы деятельности по взаимодействию оффлайн и онлайн), техническая (знания, умения, способы деятельности по использованию технических и программных средств решения жизненных задач с помощью цифровых устройств и интернета), регулятивная (знания, умения, способы деятельности по управлению собственной деятельностью) на занятиях детского творческого объединения (далее ДТО) по робототехнике и событийных мероприятиях Дома детского творчества.

Целевая аудитория проекта «Учусь/учим жить в цифровом мире»:
Школьники в возрасте от 7 до 18 лет;
Педагогические работники образовательных учреждений по робототехнике и программированию;
Родители (законные представители) школьников.
На базе МАУ ДО «Дом детского творчества» будет оснащен учебный кабинет по робототехнике 10 ноутбуками с операционными системами, 10 базовыми и 2 ресурсными конструкторами Lego Mindstorms EV3. Увеличится количество детей в возрасте от 8 до 16 лет с 40 до 120 детей занимающихся в детских творческих объединениях технической направленности.
В результате реализации проекта будет удовлетворена потребность населения (детей и родителей) города Усолье, микрорайонов «Усольский» и «Любимов» муниципального образования «Город Березники» в дополнительном образовании детей по робототехнике и программированию. Дети (в том числе дети с ОВЗ и инвалидов, находящиеся в социально опасном положении, группы «Риска») получат возможность создавать, реализовать и презентовать модели роботов; знакомиться, работать и создавать творческие работы в новых программных средах; более результативно участвовать в очных и онлайн проектах, конкурсах разных уровней. Увеличится занятость подростков дополнительным образованием в том числе в каникулярное время, снизится количество правонарушений совершенных подростками.
Педагоги МАУ ДО «Дом детского творчества» повысят педагогическую конмпетентность, через внедрение новой дополнительной общеразвивающей программы «Учусь/учим жить в цифровом мире»; активных методов обучения – метод проектов, ТРИЗ, дебаты, мозговая атака; введение эффективных форм обучения - индивидуальные консультации, презентации продуктов проектной, творческой деятельности, конференции формата PechaKucha, интернет-кафе.
Организуется сообщество педагогов, родителей и детей Верхнекамья (г. Березники, г, Усолье, г. Соликамск, г. Александровск, г. Красновишерск, п. Яйва и Орёл) по робототехнике, для обмена опытом, в том числе в социальных сетях ВКОНТАКТЕ и Facebook, на конференциях и фестивале.

Цель

  1. Формирование у школьников г. Усолье социальных компетентностей (регулятивной, информационной, технической, коммуникативной) цифрового общества средствами образовательной робототехники и программирования.
  2. Обновление содержания образования МАУ ДО «Дом детского творчества» г. Усолье новым учебным комплексом «Учусь жить в цифровом мире» (дополнительная общеразвивающая программа, дидактический материал, контрольно-измерительный материал), эффективными формами и методами обучения.
  3. Организация работы сообщества педагогов, родителей и детей Верхнекамья в формате оффлайн и онлайн, по формированию у школьников социальных компетентностей цифрового общества средствами образовательной робототехники и программирования.

Задачи

  1. Разработать, апробировать и внедрить УМК «Учусь жить в цифровом мире», эффективные формы и методы обучения в систему образования Верхнекамья
  2. Информировать систему образования муниципалитета о ходе и результатах реализации проекта "Учусь жить в цифровом мире".
  3. Организовать работу сообщества педагогов, детей и их родителей Верхнекамья онлайн и оффлайн для презентации продуктов проектной деятельности , обсуждения хода и результатов реализации проекта и перспектив.
  4. Открыть новые группы детского творческого объединения на базе МАУ ДО "Дом детского творчества" г. Усолье по робототехнике по запросу родителей.
  5. Обновить материально-технические условия учебного кабинета МАУ ДО "Дом детского творчества" г. Усолье по робототехнике и программированию современным компьютерным оборудованием и робототехническими конструкторами.

Обоснование социальной значимости

Требование общества и государства к современному школьнику регламентированы ФГОС ОО. Школа должна научить детей выстраивать коммуникации в современном мире, работать с информацией, управлять собственной деятельностью на уроках и во внеурочной деятельности.
Дополнительное образование, направленное на формирование данных результатов обучения, востребовано школой как эффективный деловой партнер близ лежащих школ.
Согласно программе Пермского края «Образование и молодежная политика» приоритетами являются предынженерное и инженерное образование, готовность к работе в условиях цифровой экономики.
С 2017 года в МАУ ДО «Дом детского творчества» г. Усолье реализуются дополнительные программы «Роботёнок» и «Я программист». Объединение снабжено 3 основными наборами Lego Mindstorms EV3 и 4 компьютерами. Ежегодно обучающиеся успешно участвуют в краевой научно-технической олимпиаде, робототехнических соревнованиях, окружных робототехническом фестивалях, многочисленных межмуниципальных и муниципальных соревнованиях.
В марте 2019 года МАУ ДО «Дом детского творчества» г. Усолье стал организатором робототехнического фестиваля «LEGO FINDS», в котором приняли участие 80 обучающихся образовательных учреждений г. Усолье, г. Березники, г. Соликамск. Есть опыт организации и проведения онлайн конкурсов по техническому творчеству.
Опыт работы педагога, победителя муниципального конкурса «Учитель года-2019» по робототехнике и программированию представлен на конференциях и педагогических форумах разного уровня.
Освещение результатов участия детей и педагога детского творческого объединения «Роботёнок» в различных соревнованиях привело к значительному повышению спроса населения на услугу по реализации ДООП «Роботёнок». На данный момент в администрацию МАУ ДО «Дом детского творчества» подано 82 заявки.
Для удовлетворения запроса родителей Дом детского творчества не располагает необходимыми материально-техническими ресурсами.
Необходимо приобрести: мобильный компьютерный класс, 10 базовых и 2 ресурсных конструкторов Lego Mindstorms EV3.
По итогам контроля Дома творчества на май 2019 г уровень сформированности компетентностей обучающихся не высокий: регулятивная сформирована у 4% обучающихся, формируется у 32%, не сформирована- 64%; коммуникативная – соответственно 11%, 64%, 25%; техническая - 32%, 64%, 4%; информационная - 8%, 53%, 39%.
Необходимо обновление содержания ДООП, технологий и форм обучения.

География проекта

Пермский край, города Верховья реки Камы (Верхнекамья): г. Усолье, г. Березники, г. Соликамск, г. Красновишерск, г. Александровск

Целевые группы

  1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  2. Дети и подростки
  3. педагоги, родители детей и подростков

Контактная информация

618460, Пермский край, г Усолье, ул Богородская, д 15