Проекты

Краткое описание

С 1996 года Центр Миротворчества и Общественного Развития осуществляет проекты, направленные на улучшение качества образования для детей и подростков, их психологического благополучия и социального интегрирования. Сегодня, в тесном сотрудничестве с Министерством Образования и Науки, а также с администрациями школ, мы продолжаем эту работу, реализуя проекты для полноценного развития личности детей, с особым акцентом на развитии девочек-подростков. Работа с подростками важна для содействия им в определении жизненных ориентиров. Сегодня в чеченском обществе существует много барьеров и препятствий для полноценной самореализации девушек. Ни секрет, что у нас достаточно высокий процент ранних браков среди молодых девушек в силу того, что образование стоит не на самом приоритетном месте. К сожалению, девушки, вступающие в брак, не имея ни образования, ни навыков для профессионального применения и развития, очень часто становятся жертвами домашнего насилия и со стороны мужа и со стороны его родственников, так как являются всецело зависимыми от них в плане материальных ценностей. Такие браки чаще всего несостоятельны, усугубляют психологический фон девушек, что сказывается на их низкой самооценке и невостребованности.
Так как молодежь сегодня очень много информации черпает из интернет источников, некоторые из них становятся жертвами навязываемых атрибутов красивой жизни, не осознавая, что за красивой жизнью либо стоит интеллектуальный, либо физический труд в купе с солидным образованием, усидчивостью и упорством. Наша задача заключается в грамотном ориентировании молодежи, помогая ей осознать и реализовать свои возможности и потенциал, не уповая на то, что кто-то преподнесёт им эту красивую жизнь в готовом виде.
Наша работа будет строиться через формирование групп старшеклассниц, которые два раза в неделю на протяжении одного учебного года будут приходить на часовые или полуторачасовые занятия с нашими социальными работниками. В неформальной и спокойной обстановке будут обсуждаться следующие темы:
1. Лидерство
2. Независимое критическое мышление
3. Самовыражение и идентичность
4. Профессиональная ориентация-мой потенциал и мои амбиции
Занятия будут проводиться с привлечением профессиональных наставников в пяти направлениях согласно классификации профессий по методике и пирамиде Е.А. Климовой. Мы также планируем встречи с действующими депутатами-женщинами и женщинами, являющимися лидерами в разных областях и способствующие укреплению экономического потенциала республики.
В рамках ориентирования в выборе профессии, мы будем устраивать встречи с представителями ВУЗов и колледжей, действующих на территории республики, посредством Открытых Дверей, а также рассказывать о возможностях обучения в целом в Северо-Кавказском регионе, и за его пределами.
Мы также планируем оказывать необходимую психологическую поддержку старшеклассникам, сдающим единые государственные экзамены. Такая работа будет проводиться в индивидуальном и групповом порядке.

Цель

1. Формирование активной гражданской позиции у девушек, ответственности и причастности к решению социальных проблем, а также повышению самосознания и роли в обществе. Наша проектная деятельность будет направлена на создание благоприятных условий для девушек для осознания своего потенциала и своей ценности как члена общества. Наша работа будет построена через прямое взаимодействие с девочками-подростками и девушками на базе средних школ во внеурочное время. Основной акцент будет на старшеклассницах, находящихся в критическом возрасте осознания своей ценности и определения жизненных приоритетов
2. Профилактика ранних браков и насилия против девушек и женщин. За последние годы в Чеченской республике наблюдается значительный рост ранних браков, когда девушки в возрасте 16-17 лет заключают браки, иногда не имея даже законченного среднего общего образования. Не имея ресурсов -знаний и навыков для реализации себя как полноценных членов общества, очень часто они становятся всецело зависимыми от мужей, что негативно сказывается на их психологическом фоне и общей самооценке. Все это создает благоприятную среду для роста домашнего насилия, которое может быть и физическим и эмоциональным.

Задачи

1. Создать эффективную площадку для работы с девочками-подростками и девушками, для развития их мировоззрения и формирования социальной активности; Перед нами стоит задача создания благоприятной среды для самовыражения девушек, самоидентификации и обсуждения вопросов личностного роста и реализации.
2. Создать эффективные условия для профессиональной ориентации девушек, способствующие пониманию необходимости овладения профессиональными навыками как один из залогов успешности в жизни. Мы ознакомим их с существующими возможностями используя классификацию профессий по пирамиде Е.А. Климовой.

Обоснование социальной значимости

Проект «Горизонты Развития Девушек» направлен на формирование профессиональной ориентации девушек, их лидерских качеств и оказание им необходимой психологической поддержки.
Не секрет, что несмотря на усилия, прилагаемые федеральными властями и республиканским руководством в Чечне для создания качественных платформ развития молодежи, очень небольшой процент молодых девушек полноценно реализуют себя как личности, включая и в профессиональном плане тоже. Как правило, из-за отсутствия образования и необходимых навыков, значительный процент женщин и молодых девушек сегодня не трудоустроен и не занят полезным трудом. Это негативно сказывается на самих женщинах и девушках, членах их семей, да и на республике в целом. Ежегодно республика тратит огромные средства на выплаты пособий по безработице и на переподготовку и обучение молодых людей для создания благоприятных условий для снижения безработицы. Мы верим, что девушки и женщины должны и могут вносить равноценный вклад наряду с мужчинами в повышение экономического благосостояния страны, снижая уровень безработицы и бедности по стране.
За последние годы в Чеченской республике среди девушек прослеживается повышенный интерес к определенным профессиям, в основном направленным на оказание услуг в сфере косметологии и ухода, включая услуги визажистов, мастеров по педикюру, маникюру и тд. Этому, конечно-же, способствуют социальные сети, особенно инстаграмм, который демонстрирует успехи отдельно взятых девушек, работающих в этих сферах. К сожалению, приобретение навыков в области услуг по красоте не гарантирует трудоустройство всех отучившихся девушек, и некоторые из них останутся невостребованными. Поэтому и важно своевременно сориентировать их в профессиях, которые будут иметь долгосрочные перспективы и будут наиболее востребованными и нужными для Чеченской республики, да и страны в целом.
В некоторых семьях в чеченском обществе роль девушки иногда сводится только к роли домохозяйки, где ее потенциал остается нераскрытым и не использованным в полную меру. При создании благоприятных условий для саморазвития и самовыражения, девушки смогут вносить весомый вклад на пути процветания страны и решения экономических проблем. Наша задача-внести посильный вклад для формирования полноценных личностей, которые образование и самореализацию ставят на первостепенное место. Предлагаемые нами проектные мероприятия будут способствовать эффективной социализации и интеграции молодежи, особенно девушек.

География проекта

Чеченская республика г. Грозный Чеченская республика с. Алхазурово Чеченская республика с. Гойты

Целевые группы

1. ученицы основного и среднего звена школы
2. Дети и подростки