Проекты

Краткое описание

В современном мире доступ к информации играет важную роль в образовании и самообразовании. Исторические знания позволяют лучше понимать прошлое, анализировать настоящее и прогнозировать будущее. Однако не всегда легко найти качественные и проверенные источники информации.
Интернет-ресурсы по истории могут стать ценным инструментом для изучения прошлого, но многие из них остаются неизвестными широкой аудитории.
Создание видеороликов, посвящённых этим ресурсам, поможет привлечь внимание к их существованию и возможностям, которые они предоставляют.

Данный проект рассчитан для на подростков-школьников, интересующуюся историей, возрастная категория от 12 до 17 лет

Цель

1. Повышение интереса подростков и молодёжи к изучению истории России
2. Облегчение доступа к информации об исторических ресурсах в интернете и их популяризация

Задачи

1. создание серии видеороликов, демонстрирующих основные интернет-ресурсы по истории.
2. разработка рекомендаций по поиску информации на этих ресурсах.
3. размещение видеороликов на популярных видеохостингах и в социальных сетях.
4. проведение мероприятия по презентации проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно исследованиям Медиаскоп cреднесуточная продолжительность пользования интернетом в мае 2023 года среди всех подростков 12–17 лет в городах более 100 тыс. человек составила 380 минут, из них 359 минут — на смартфоне 37%. Таким образом, 6 часов в день дети проводят в Интернете.
Ссылка на исследование - https://www.rbc.ru/technology_and_media/20/06/2023/648b0a599a794755
Данные исследования подтверждают грустный факт – жизнь ребенка теперь в большей степени протекает в виртуальном мире, а не в реальности.
В возрасте 12-17 лет дети умеют думать, анализировать, сделать заключение, поэтому должны потреблять качественный контент. Многие из них не знают о существовании специализированных исторических сайтов и форумов, где можно найти ценные материалы для изучения. Видеоролики, созданные в рамках проекта, помогут решить эти проблемы, предоставив им информацию о проверенных источниках и методах работы с ними. Сейчас дети – это поколение видео, у них другое восприятие мира. Согласно исследованиям Медиаскоп, подростки в сети Интернет потребляют видеоконтент.
Существует еще одна значимая проблема, такая как отсутствие интереса к истории у подростков. Проблема формирования интереса - это не только вопрос о хорошем эмоциональном состоянии учащихся на уроках; от ее решения зависит многое, будут ли в дальнейшем накопленные знания мертвым грузом или станут активным достоянием учеников - https://www.kp.ru/daily/27074.1/4146279/

География проекта

г. Уфа

Целевые группы

1. Подростки-школьники, интересующуюся историей, возрастная категория от 12 до 17 лет