Проекты

Краткое описание

Апробация и популяризация программы смыслоцентрированного психологического образования, адаптированная для взрослых людей с инвалидностью по зрению и нарушениями опорно-двигательного аппарата, с целью подготовки их к профессиональному психологическому сопровождению других людей, страдающих данными видами инвалидности и ограничениями возможностей здоровья. Данная программа позволит и самим обучающимся инвалидам улучшить качество собственной жизни и психологическую стабильность.
Программа адресована взрослым лицам от 18 до 55 лет, имеющих среднее, средне-специальное или высшее образование, имеющих инвалидность или ограничения возможностей здоровья – далее ОВЗ- по зрению и нарушениями опорно-двигательного аппарата, желающим получить данное специализированное образование и последующую супервизорскую поддержку от профессиональных психологов, и применить себя в квалифицированной психологической помощи «товарищам по несчастью».
В программе будут использованы лекционные, семинарские занятия с применением специальных аудиоматериалов, индивидуализированной тьюторской поддержкой, супервизиями, практическими занятиями на основе программы повышения квалификации Высшей школы логотерапии и экзистенциального анализа В. Франкла в Московском институте психоанализа, которая преподается в НОЧУ МИП с 2012 года.
Обучение на программе с целью последующей, более профессиональной помощи своим коллегам по ОВЗ и инвалидности будет являться для слушателей с ОВЗ деятельностью, носящей воодушевляющий и вдохновляющий характер и способствующей укреплению духовной стабильности у людей с непростой судьбой.
Проект будет применен в очном и дистанционном формате в Самарской области, Нижегородской области, Свердловской области, Хабаровском крае и в городе Москве.
У каждого слушателя с ОВЗ будет личный тьютор из команды проекта, имеющий специальное логотерапевтическое образование и прошедший курс подготовки преподавателей и тьюторов по логотерапии, что будет способствовать более полному освоению программы.
По окончании обучения выпускники программы смогут быть более эффективными помощниками - консультантами лицам с ОВЗ по зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата, так как они не только знают о трудностях изнутри, но и будут обладать знаниями и навыками эффективных психологических помощников для решения психологических трудностей и задач. Кроме того, они будут являться вдохновляющим примером не только для лиц с ОВЗ, которые будут им доверять больше, чем лицам без нарушений здоровья, но и для условно здоровых людей, мотивируя их не пасовать перед трудностями.

Цель

1. Вовлечение людей с ОВЗ, инвалидностью по зрению и нарушениями опорно-двигательного аппарата в смыслоцентрированное психологическое образование для улучшения их психологического благополучия, а также получения ими навыков нового профессионального самоопределения.
2. Применение полученных знаний и навыков на практике в среде людей с аналогичными ОВЗ и инвалидностью в целях улучшения их психологического благополучия и повышения качества жизни.

Задачи

1. Разработка образовательного очно-онлайн курса (рабочая программа) по смысло-центрированной психологии (логотерапии) для лиц с ОВЗ в целях применения ими на практике знаний и навыков для инвалидов с аналогичными ОВЗ для улучшения их психологического благополучия.
2. Создание аудио-контента по программе
3. Создание видеоконтента по программе
4. Выявление критериев по набору слушателей на программу.
5. Организация тьюторско-супервизорской поддержки слушателей с ОВЗ и инвалидностью силами преподавателей курса и волонтеров из числа слушателей стандартного курса профессиональной переподготовки по логотерапии.
6. Организация информационно-методической поддержки участников образовательного процесса в указанных субъектах РФ
7. Прием слушателей на курс в указанных регионах, согласно кураторской работе участников проекта в этих регионах.
8. Проведение обучения очно и онлайн для набранных слушателей курса из числа лиц с ОВЗ и инвалидностью.
9. Проведение итоговой аттестации слушателей. Вручение сертификатов по результатам обучения.
10. Проведение профессионально-общественного обсуждения итогов обучения взрослых людей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью по зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата в рамках онлайн-конференции с целью анализа применения программы в расширенном масштабе
11. Выпуск Сборника материалов онлайн конференции и методических материалов по проекту.

Обоснование социальной значимости

Дополнительное образование взрослых людей с целью переквалификации является важнейшей составной частью осмысленной жизни. Для лиц с ОВЗ и с инвалидностью вопрос дополнительного образования представляет особую значимость. По данным Росстата в России численность лиц с инвалидностью, получивших образование, составляет 0,4% от числа лиц, получающих образование (https://rosstat.gov.ru/folder/13964). Люди с ОВЗ редко рассматривают себя в качестве квалифицированных лиц помогающих специальностей, считая инвалидность аргументом «против» такой возможности и видя себя в первую очередь получателями поддержки и заботы. Кроме того, именно люди с ОВЗ могут быть наиболее подходящими с эмоциональной точки зрения помощниками тем, кто имеет инвалидность.
Таким образом, целевой группой проекта являются взрослые люди от 18 до 55 лет с образованием не ниже среднего, имеющие ОВЗ и инвалидность по зрению или нарушения опорно-двигательного аппарата (далее - ОДА). По Москве будет принято на обучение 7 человек с ОВЗ и инвалидностью по зрению, в Свердловской области – 5 инвалидов по зрению и 5 инвалидов с нарушениями ОДА, в Самарской области – 7 инвалидов по зрению, в Хабаровском крае – 8 инвалидов с нарушениями ОДА, в Нижегородской области – 5 инвалидов с нарушениями ОДА. Формат обучения: очный и дистанционный. В регионах курировать вопросы реализации проекта и организовывать просветительские мероприятия будут выпускники НОЧУ МИП, закончившие курс логотерапии и являющиеся тьюторами программы по регионам. Так, например, в Самарской области куратор проекта – преподаватель логотерапии, инвалид по зрению, член сборной России по шахматам среди незрячих и слабовидящих, член общества слепых. В Нижегородской области куратором проекта является член НКО по оказанию помощи детям инвалидам. В Москве сотрудничество будет вестись с Благотворительным фондом "Творческое объединение Круг". В Хабаровском крае и в Свердловской области кураторы проекта будут взаимодействовать с региональными отделениями общества инвалидов.
Дополнительное образование взрослых людей с целью переквалификации является важнейшей составной частью осмысленной жизни. Для лиц с ОВЗ и с инвалидностью вопрос дополнительного образования представляет особую значимость. Люди с ОВЗ редко рассматривают себя в качестве квалифицированных лиц помогающих специальностей, считая инвалидность аргументом «против» такой возможности и видя себя в первую очередь получателями поддержки и заботы. Кроме того, именно люди с ОВЗ могут быть наиболее подходящими с эмоциональной точки зрения помощниками тем, кто имеет инвалидность. А если такие помощники получают профессиональные знания и навыки и будут иметь регулярную тьюторскую и супервизорскую поддержку, то станут эффективными специалистами. Это повысит их уверенность в себе, самооценку, значимость, и даст возможность получить своего рода свободу от симптома. Именно помощники с инвалидностью могут быть весьма убедительны в своей помощи и являются примером «упрямства духа», по выражению В. Франкла, как для людей с инвалидностью, так и без ОВЗ.
Для незрячих слушателей будут созданы аудиокниги по программе, которые представляют несомненный интерес и для более широкой аудитории, которой они будут предоставлены бесплатно. Будут озвучены 3 учебных пособия и 7 книг. Все книги имеют закрепленное за НОЧУ МИП авторское право на публикацию в любом виде, в том числе и в аудиоформате.
За период 2019-2020гг. на курсе повышения квалификации по логотерапии было применено пробное свободное посещение лекций и семинаров двумя людьми с инвалидностью в составе обычной группы слушателей курса. Слушателями были незрячий мужчина 56 лет и женщина 27 лет со 2 группой инвалидности (умственная отсталость). Они занимались на неадаптированном курсе в период с октября 2019 по март 2020. При этом они являются волонтерами и помощниками в Психоневрологическом интернате № 30 и Творческом объединении "Круг", которое помогает ментальным инвалидам и инвалидам по зрению. Данный опыт позволил предположить, что волонтерам из числа инвалидов, желающих быть более профессиональными помощниками в вопросах преодоления психологических трудностей и задач, будет полезно пройти специализированное обучение на адаптированном курсе, в основе которого лежит тезис о неуязвимости и достоинстве личности даже при наличии психофизической патологии.
Более того, деятельность, нацеленная на помощь другому, является ресурсом и опорой для преодоления собственных сложных моментов жизни. Но таких специализированных смыслонаполненных программ и курсов, дающих образование взрослым людям с инвалидностью, чтобы они могли быть полезными своим коллегам, нет. Наша образовательная модель может стать опорной для множества людей с инвалидностью, что в итоге улучшит качество их жизни. По окончании обучения слушатели с ОВЗ получат сертификаты, удостоверяющие факт прохождения обучения.

География проекта

г. Москва, Свердловская область, Самарская область, Хабаровский край, Нижегородская область

Целевые группы

1. Взрослые с ОВЗ и инвалидностью по зрению и с нарушениями опорно-двигательного аппарата в возрасте от 18 до 55 лет.