Проекты

Краткое описание

Основной идеей проекта является внедрение новых способов мотивации молодёжи к изучению военной истории и героев Отечества. Разработка инновационных методов реализуется на основе успешного пилотного проекта ВРОПО "Бессмертный подвиг" "Историческая викторина "Бессмертный подвиг". Организованные нами исторические викторины, приуроченные к памятным датам и дням воинской славы России, показали, что интерес участников не поддельный, а сама игра является отличной мотивацией для изучения героических событий и героев Отечества. В процессе подготовки к викторине, школьники узнают малоизвестные факты о героическом прошлом своей Родины, и в процессе игры рассказывают о них зрителям.
Вопросы и ответы для викторин составляют профессиональные историки. Для успешной подготовки участников, на сайте "Бессмертный подвиг" публикуются имена героев и основные события, относящиеся к предстоящей теме викторины, всё подробную информацию участники и их группа поддержки находят самостоятельно.
В рамках реализации проекта планируется проведение 6-ти исторических викторин, приуроченных к памятным датам и дням воинской славы России. Викторины проводятся одновременно в 30 школах, расположенных в городе Воронеж и областных центрах Воронежской области. В каждой игре принимает участие три команды, по 6 человек от школы. Таким образом в каждой из 6-ти викторин участвуют 540 школьников. В подготовке к викторинам и самой игре принимают участие группы поддержки - 10 человек у каждой из 90 команд. Викторина собирает большое количество зрителей, на 30 площадках собирается более 1500 зрителей. В проведении викторин принимают участие 300 волонтеров. После проведения, онлайн версия викторины выкладывается в Интернет, на сайт "Бессмертный подвиг", где все желающие могут проверить свои знания и узнать новые факты героического прошлого Отечества. Для объективной оценки результатов реализации проекта будет проведено два соцопроса - до и после реализации основных мероприятий.
Результатом реализации проекта будет: внедрение новой технологии проведения мероприятий патриотической направленности; повышение интереса со стороны молодёжи к военной истории Отечества; создание волонтерского движения с опытом организационной работы; формирование героических образов для патриотического воспитания.
Грант запрашивается на: зарплату руководителя проекта и бухгалтера; приобретение инвентаря, необходимого для проведения исторических викторин; изготовление видео вопросов для викторины; оплату работы исторических консультантов; разработку и поддержку сайта; фото и видеосъемку мероприятий.

Цель

1. Внедрение новых форм в процесс патриотического воспитание молодёжи.

Задачи

1. Разработка технологии проведения исторических викторин для школьников.
2. Повышение интереса молодёжи к изучению военной истории Отечества
3. Создание условий для проведение цикла военно-исторических викторин "Бессмертный подвиг"
4. Формирование героических образов для использование в патриотическом воспитании.

Обоснование социальной значимости

Основой патриотического воспитания является знания героического прошлого нашего Отечества. Герои могут стать поведенческим примером для молодёжи, а великие победы - поводом для гордости за наш народ. К большому сожалению, ни героев, ни великих побед современные школьники, в подавляющем большинстве своем, не знают.
Вот результаты соцопроса, в котором принимали участие приблизительно 800 студентов из различных вузов российских городов. Четверть из опрошенных вообще ничего не знают о Сталинградской битве, а половина опрошенных не смогла назвать ни одного советского героя войны. Только лишь 14 % опрошенных смогли правильно назвать имя Верховного главнокомандующего Красной Армии во время войны Иосифа Сталина. Эксперты отметили и явные сбои исторических фактов: среди участников Второй мировой наряду с Гитлером и Рузвельтом, студенты называли Суворова и Кутузова. 37 % опрошенных вообще не вспомнили ни единого имени. 47% не смогли вспомнить ни одного героя Отечественной войны. Вот тут старшее поколение может вспомнить добрым словом уроки мужества, после которых любой человек мог ответить на подобного рода вопросы. Среди решающих военных операций четверть опрошенных не слышали ничего о битве за Москву, за Сталинград, а также о Курской битве. Битву за Ленинград знают только половина (54 процента), за Берлин — треть (35 процентов) студентов. Для 25 процентов молодых людей Великая Отечественная война находится в далеком прошлом вместе с Первой мировой и войной 1812 года. (источник - https://www.pravda.ru/society/fashion/models/07-08-2013/1169038-sotsopros-0/)
Причины тотального незнания исторических фактов различны. Во многом виновата современная система образования. В учебниках информация скомкана, отрывиста. В образовательной программе нет информации о Битве за Воронеж, хотя современные историки оценивают ее второй по значимости после Сталинградской битвы. Такое ощущение, что составители учебников считают, что дети откуда-то уже обладают всеми этими знаниями, и в школе только их закрепляют. Но это не так. Несмотря на огромные возможности добывать самую разнообразную информацию (книги, Интернет) у подростков нет мотивации этого делать.
Результатом реализации проекта будет:
- внедрение новой технологии проведения мероприятий патриотической направленности;
- повышение интереса со стороны молодёжи к военной истории Отечества;
- создание волонтерского движения с опытом организационной работы;
- формирование героических образов для патриотического воспитания.

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки