Проекты

Краткое описание

Социальный проект «Обучающая инклюзивная площадка-студия «НеЗаМи»: реабилитация и социально-культурная адаптация инвалидов с нарушением зрения и членов их семей» - это продолжение проекта, начавшего свою работу в июле 2019 года. Проект направлен на создание условий для самореализации, социализации и реабилитации людей с инвалидностью через искусство, повышение уровня толерантности общества по отношению к людям с инвалидностью, на раскрытие скрытого потенциала возможностей ребят с ОВЗ благодаря применению индивидуального подхода на занятиях опытных педагогов в тесном контакте с родителями, которые совместно помогают ребятам не бояться и преодолевать внутренние барьеры, поверить в себя, свои силы и возможности! Как показал опыт работы: наша студия интересна не только ребятам с нарушением зрения, но и людям с различными видами инвалидности, в том числе «колясочникам» и с нарушением слуха. На данный момент в «Обучающей инклюзивной площадке-студии «НеЗаМи» проходят музыкальные занятия для 18 ребят и молодёжи с различными видами инвалидности: незрячие, ДЦП, ребята с двойной инвалидностью (незрячие + ДЦП), колясочники. Занятия проходят как индивидуальные, так и, что очень важно для особенных ребят, групповые. Ребята занимаются вокалом и учатся игре на муз.инструментах: гитаре, бас-гитаре, укулеле, мелодике, курае, флейте, колокольчиках (для домашних занятий муз.инструменты ребята получают от студии безвозмездно). В рамках занятий они также знакомятся со многими другими муз.инструментами: контрабасом, гуслями, ударной установкой, колоколами suzuki и др., которыми оснащена студия. А так же в рамках познавательных мастер-классов ребята знакомятся с историей и появлением редких муз.инструментов: шарманкой, аутохарпом, мандолиной, колёсной лирой и др. из личной коллекции худ. руководителя студии Бикчентаева Д.А. С ребятами занимаются педагоги с большим опытом работы с детьми с ОВЗ и наставники – педагоги, владеющие не только муз.инструментами, но и нотной сист. Брайля. Периодически проводятся совместные групп. занятия студийцев и наставников-незрячих педагогов, где все играют на разных инструментах, в ход идут инструменты от фортепиано и контрабаса до обычных простейших шумовых, главная задача таких занятий, чтобы все желающие играть ребята были задействованы и чувствовали себя нужными, что у них все получается и они могут! Это очень ценный опыт для всех. Многие из ребят, в силу своих особенностей здоровья, не имеют возможности заниматься в муз. школах, Центрах детского творчества и внешкольной работы. Поэтому наш проект направлен на поддержку таких ребят, давая возможность обрести уверенность, поверить в себя и свои возможности, почувствовать себя полноправными членами общества. В рез-те реализации проекта мы увеличим количество ребят желающих заниматься, так же увеличение часов инд-ых и групп. занятий облегчит ребятам процесс изучения муз.инстр-та, позволит почувствовать себя увереннее, а проводимые концерты и квартирники помогут ребятам раскрепоститься.

Цель

1. 1. Создание условий для самореализации, социализации и реабилитации людей с инвалидностью через искусство. Дать возможность детям и молодёжи с ОВЗ получать знания и приобретать навыки игры на музыкальных инструментах, развивать вокальные данные.
2. 2. Повышение уровня толерантности общества по отношению к людям с ОВЗ и принятие родителями своих детей с инвалидностью.

Задачи

1. Подготовка площадки-студии «НеЗаМи.
2. Привлечение педагогов и наставников для обучения игре на музыкальных инструментах и развития вокальных данных у детей и молодёжи с нарушением зрения и другими видами инвалидности, так же обучению нотной грамоте по Брайлю для детей и молодёжи с проблемами зрения.
3. Привлечение к занятиям музыкой детей и молодёжь с ОВЗ, в том числе с проблемами зрения на обучающей инклюзивной площадке-студии «НеЗаМи.
4. Раскрытие творческого потенциала и реализация возможностей. Обеспечение повышения уровня мастерства.

Обоснование социальной значимости

В Казанской МО ТРО ВОС (Все районы г. Казани, г.Зеленодольск, г.Лаишево) состоит на учёте членов ВОС 1515 чел. В школе для детей с ОВЗ (ранее коррекционная школа для слепых и слабовидящих детей) обучается 111 учеников, 74 из которых - дети-инвалиды по зрению, тотально слепых детей - 32 человека. По данным ВОС в Казани в 2019 году в данной организации было зарегистрировано 68 детей школьного возраста и 10 дошколят, т.е. детей с инвалидностью по зрению, чьи родители обратились в ВОС и поставили детей на учет (от 3-х до 18 лет). Среди незрячих детей нашего города немало желающих ребят проявить себя в таком виде искусства, как музыка – вокальная и инструментальная, но в нашем городе нет реабилитационного центра для слепых и слабовидящих детей. Хочется добавить, что среди слепых детей и молодежи есть люди с «двойной инвалидностью», например, слепые +ДЦП. Не всех детей с таким «набором ограничений» могут взять в обычную музыкальную школу. Так же в музыкальных школах города нет обучения нотной грамоте по Брайлю, что не предоставляется возможным «читать ноты с листа» и полноценно заниматься с нотным материалом.
К сожалению многие родители, имеющие детей с тотальной потерей зрения, даже не подозревают, какой потенциал развития заложен в их детях. Наш проект показывает какие способности и таланты могут раскрыться у их детей, какое упорство и сила духа присутствует в них.
Как показал опыт работы: наша студия интересна не только ребятам с нарушением зрения, но и людям с различными видами инвалидности, в том числе «колясочникам» и с нарушением слуха. В январе 2020г. к нам пришла девочка с нарушением слуха (слышит мир через аппараты), на занятия ее привозят родители из другого города соседней республики за 40км г.Волжск, Марий Эл. Занятия проходят как индивидуальные, так и, что очень важно для особенных ребят, групповые. Ребята занимаются вокалом и учатся игре на музыкальных инструментах: гитаре, бас-гитаре, укулеле, мелодике, курае, флейте, колокольчиках (музыкальные инструменты ребята получают от студии для домашних занятий безвозмездно). С ребятами занимаются педагоги с большим опытом работы с детьми с ОВЗ и наставники – педагоги, владеющие не только музыкальными инструментами, но и нотной системой Брайля. Периодически проводятся совместные групповые занятия студийцев и наставников-педагогов, где все играют на разных инструментах, в ход идут инструменты от фортепиано и контрабаса до обычных простейших шумовых, главная задача таких занятий, чтобы все ребята были задействованы и чувствовали себя нужными, и то что они могут и у них получается.
Некоторые студийцы при поддержке наставников и педагогов принимали участие в городских мероприятиях, концертах и мастер-классах. Так, например, в сентябре 2019 года наши незрячие студийцы Даша Старовойтова (педагог по гитаре Бикчентаев Д.А.) и Тамирлан Гилазетдинов (наставник по кураю Залялиева Д.И) принимали участие в семинаре для преподавателей ДМШ и ДШИ Республики Татарстан по теме «Особенности преподавания музыкальных дисциплин детям с ОВЗ в ДМШ и ДШИ», где провели показательный мастер-класс, а Малика Сабирова (незрячая +ДЦП) педагог по вокалу Захарова Е.Б. в ноябре 2019г. впервые в жизни принимала участие в благотворительном концерте в музее Константина Васильева г.Казани. Весной этого года наставники-педагоги выставляют Тамирлана Г. на фестивале творчества для детей с ОВЗ «Салават Купере» г.Казань, где Тамирлан исполняет соло на курае, концертмейстеры незрячие наставники Булат и Владимир, педагог- незрячая наставник Диляра. В рамках проекта проводятся квартирники-концерты, на которых каждый из ребят имеет возможность выступить и поделиться своими достижениями. Многие из ребят, в силу своих особенностей здоровья, не имеют возможности заниматься в музыкальных школах, Центрах детского творчества и внешкольной работы. Поэтому наш проект направлен на поддержку таких ребят, давая возможность обрести уверенность, поверить в себя и свои возможности, почувствовать себя полноправными членами общества.
Мы заметили, что некоторые наши студийцы очень стесняются выступать при посторонних людях, но им очень хочется, поэтому мы ввели мастер-классы-квартирники, которые очень понравились нашим студийцам. В дальнейшем мы планируем на квартирниках проводить и совместные песнопения, тем самым поддержать наших самых неуверенных и стесняющихся студийцев, помочь преодолеть их внутренний страх, стеснение и эмоции (с которыми бывает очень трудно справиться), ведь на индивидуальных занятиях они показывают хорошие результаты. К примеру: студиец солирует в центре (играет или поет), а все зрители (родные и близкие, сами студийцы) подпевают, при этом будет заранее раздан плоскопечатный текст с песнями и текст песен, набранный шрифтом Брайля.
В рамках проекта проводятся познавательные мастер-классы как для ребят и родителей площадки-студии "НеЗаМи", так и для ребят и педагогов в спец. школе для слепых и слабовидящих детей и др. площадках.
https://www.youtube.com/channel/UCb16RRbk501lin7adVJ-QkA/video

География проекта

г.Казань, г. Лаишево РТ, *г.Йошкар-Ола Марий Эл (г.Чебоксары Чувашская республика)

Целевые группы

1. Дети и молодёжь с ограниченными возможностями здоровья
2. Родители детей с ОВЗ