Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание инклюзивной студии по профориентационной работе при центре социального обслуживания населения с целью поддержки детей инвалидов, детей с ОВЗ, детей из неблагополучных и малообеспеченных семей. Деятельность инклюзивной студии направлена на создание условий для указанных категорий детей, поддержку и получения ими качественно новых, доступных знаний, навыков и умений для современной жизни и, как следствие, улучшение качества жизни. Кроме того проект является комплексом мер реабилитации, коррекции и абилитации детей-инвалидов, детей с ОВЗ и воспитывающих их семей.
Проект направлен на социализацию и интеграцию, социальную адаптацию не менее 30 детей инвалидов, детей с ОВЗ и 66 детей из неблагополучных, малообеспеченных семей, которые будут заниматься в студии в течение трех курсов, рассчитанных на 15 месяцев. Возрастная категория целевой группы от 12 лет до 18 лет.
В проекте планируется не только обучение в рамках посещения занятий, проведение мастер-классов волонтерами, но и участие в конкурсах, выставках, фото-видео съемках мероприятий проводимых общественными организациями, школой, районным домом культуры, а также участие в социально значимых мероприятиях района.
В ходе реализации проекта будут организованы и проведены психологические тренинги как совместные - родители с детьми, так и только с участием детей. В результате проведенных тренингов постараемся «стереть» границу и «разрушить» психологические барьеры, разделяющие здоровых и имеющими особенности или ограничения в здоровье детьми, а также научим ребят толерантности и принятию себя самих и окружающего их мира.
К комплексному центру прикреплены филиалы Ельцовского и Целинного районов. Команда проекта согласно плана будет выезжать в районы с целью организации и проведения встреч, обучающих мастер-классов, фото-выставок.
Занимаясь в инклюзивной студии, ребята познакомятся с различными направлениями профессий как: фотограф, видео оператор, дизайнер. Дети приобретут знания и навыки по созданию фото-видео роликов, презентаций, умение работать в программе Photoshop (создание коллажей, календарей, буклетов и т.д), изготовление сувенирной продукции (печать на кружках). Кроме того, участники проекта получат не только ценный, востребованный практический навык работы с фото-видео аппаратурой, компьютерными программами и т.д., но и что немаловажно, опыт позитивного общения. Ребята научатся взаимодействовать с окружающими их людьми. Обучение в студии раскроет творческий потенциал, разовьёт профессиональные навыки, которые в будущем могут помочь определиться с выбором профессии и стать востребованным специалистом.

Цель

1. Создание инклюзивной студии RESPECT в Троицком районе.
2. Создание условий для поддержки детей с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из малообеспеченных , неблагополучных семей. Получения ими качественно новых, доступных знаний, навыков и умений для современной жизни.
3. Адаптация, социализация, получение позитивного опыта взаимодействия, общения детей инвалидов, детей с ОВЗ, детей из малообеспеченных, неблагополучных семей. Улучшение качества жизни.

Задачи

1. Сформировать группы участников проекта.
2. Провести обучающие занятия.
3. Провести обучающие мастер-классы (привлечение волонтеров).
4. Организация и проведение тренингов.
5. Проведение конкурса среди участников проекта, на лучшую работу .
6. Организация и проведение выставок.
7. Закупить оборудование для студии.

Обоснование социальной значимости

Наличие организаций, условий по доступной среде, специалистов, готовых работать с детьми инвалидами, детьми с ОВЗ является дефицитом в городских условиях, что же говорить о сельских территориях? В Троицком районе, как и во многих других районах края, существуют проблемы, связанные с адаптацией, абилитацией, социализацией детей инвалидов, детей с ОВЗ. Одним из немаловажных аспектов является отторжение таких детей и их семей обществом, особенно с ментальными и психическими нарушениями. Недостаток знаний, а чаще отсутствие положительного опыта общения, взаимодействия общества с такими детьми и их семьями заставляют людей испытывать растерянность, страх, который порождает брезгливость и, как следствие, избегание. Не в лучшем положении находятся и дети, проживающие в неблагополучных, малообеспеченных семьях. К сожалению, этот термин все чаще входит в обиход современного общества. Дети таких семей, как правило, являются изгоями в своем классе. Их с большим нежеланием принимают детские сообщества. Обиженный и отвергнутый ребенок вырастает в обозленного подростка, и маленькая трагедия приобретает черты будущего неблагополучия. Это и отсутствие желания учиться, вовлекаться в полезную деятельность, асоциальное поведение, иждивенческие настроения.
Данный проект направлен не только на обучение и вовлечение в интересный досуг, но и на улучшение ситуации, касающихся вышеуказанных проблем путем социализации и интеграции детей инвалидов, детей с ОВЗ в общество, повышения значимости и статуса детей из неблагополучных семей. Участие в проекте поможет снять психологические барьеры, преодолеть комплексы неполноценности, невостребованности, справиться со страхом непринятия.
В районе, в рамках допобразования, функционируют школа искусств, ДЮСШ, ДЮЦ. В многофункциональном культурном центре по досуговой деятельности ведут работу различные молодежные клубные формирования. Но нет площадок, которые предоставляли бы возможность детям инвалидам и детям с ОВЗ удовлетворить не только досуговые, культурные, духовные потребности, но и получить определенные навыки и умения, соответствующие современной социальной жизни. Это ограничивает их право на социальную реабилитацию. В итоге, они не могут найти себе применения, теряют активность, испытывают проблемы в общении с людьми без инвалидности, ощущают страх за свое будущее.
А между тем, приобретение таких профессиональных навыков несёт в себе огромные возможности в деле адаптации детей инвалидов, детей с ОВЗ и является одним из основных и

География проекта

Алтайский край: Троицкий район, Целинный район, Ельцовский район.

Целевые группы

1. Дети инвалиды, дети с ОВЗ, дети из неблагополучных, малообеспеченных семей в возрасте от 12 лет до 18 лет.