Проекты

Краткое описание

Галаев Борис Александрович -первый осетинский «этномузыколог, первый осетинский композитор и дирижер, воспитавший плеяду осетинских композиторов создал благодаря своему петербургскому образованию у Римского-Корсакова основы для развития культуры в Южной Осетии начиная с 1931 года.
Он оставил после себя (1889-1976 г) фонозаписи фольклорных мелодий на аналоговых носителях-фоноваликах , пластинках, магнитных лентах-свыше 1000 записей. уникальные архивные материалы-ноты, переписку с выдающимися композиторами , документы начала 20 века. Условия хранения атрибутов культурного наследия не соответсвуют требованиям в такой ситуации до потомков могут не до потомков .
Последствия потери культурного наследия . во многих источниках культурное наследие определяется как «фактор социального здоровья нации» и только сохранение этого здоровья позволит нации сохранить себя, вырастить достойных представителей и иметь шансы на развитие в будущем .
Что уже сделано до нас Работа по нотации 100 песен осуществлена самим Б. Галаевым еще в 1964 году-выходом книги «Осетинские народные песни». Однако аудиозаписи должного качества к книге приложены не были (тогда таких возможностей не было)
Что сделано нами Энтузиасты фонда культуры им. А.Г. Галати вместе с нашим фондом осуществили работы по сохранению 200 и расшифровке 100 песен и наигрышей из более чем 1000 сохранившихся . Аудиозаписи почти ко всем песням опубликованным в данной книге «Осетинские народные песни» были обработаны, расшифрованы, отреставрированы на средства президентского гранта в 2017 году. и выпущены аудиодиски. Эти диски презентованы на мероприятиях проводимых фондом в различных музыкальных, научных, творческих и образовательных учреждения С помощью энтузиастов из Госархива обработано за 20 дней 2 папки -на выходе 30. Всего крупных папок сформированных в дела более 300. Собственных сил и средств явно не достаточно, Также отсутствуют места хранения - шкафы и стеллажи. Средств недостаточно.
Предлагается провести мероприятия по сохранению, архивированию, оцифровке, бумажных носителей информации, документов, аудионосителей-фоноваликов, пластинок, магнитных лент, создание каталога всех документов и аудиозаписей, и выложить в общий доступ каталоги. Это обеспечит предпосылки для создания информационной базы культурного центра, где школьники старших классов, студенты музыкального училища, студенты и преподаватели факультетов гуманитарных направлений Университета РРЮО .научные сотрудники, композиторы, представители творческих коллективов, кино-режиссеры и писатели смогут найти интересующую информацию и на основе этого создадут научные статьи ,дипломные, курсовые, ученические ,диссертационные работы, песни, произведения фильмы, будут сформированы тематические экскурсии включенные в образовательные программы средней школы. и тд. Это все позволит просветить подрастающее поколение и сохранить свою национальную идентичность а также обогатит мировую науку.

Цель

1. Сохранение культурного наследия осетинского народа собранного фольклористом и композитором Галаевым Б.А. для подрастающего поколения путем его архивной обработки, систематизации, каталогизации, оцифровки а затем изучения, популяризации, с целью роста национальной идентичности осетинского народа и стабильности социального здоровья нации

Задачи

1. Задача по обеспечению -сохранности культурного наследия: архива докуменов, фоноваликов, пластинок магнитных носителей, ремонт старинной записывающей и воспроизводящей техники: фонограф, патефон. Реставрация и ремонт экспонатов
2. Задача по обеспечению доступности к культурному наследию путем создания музейной экспозиции из отреставрированных предметов Размещение архивных материалов в условия доступных для копирования и использования в научной работе Оцифровка всех бумажных архивов, и 100 фонозаписей с тех. обработкой

Обоснование социальной значимости

Мы сталкиваемся с тем ,что многие проекты осуществляющиеся в регионах страны , получившие поддержку фона президентских грантов, заявляются московскими и питерскими НКО. Наверное ничем это не возбраняется. что и Свердловская организация культурно-патриотический фонд «Центр «Со-действие» поддерживая связи с Республикой Южная Осетия осуществляет свой проект в сотрудничестве с фондом культуры им «А.Г. Галати».
Мы считаем, что содействие в установлении интернациональных связей на постсоветском пространстве и помощь в сохранении культурного наследия осетинского народа, одного из чудом сохранившихся потомков древних скифо-сармиатских племен носителей культуры нартского эпоса -дело благородное и нужное. Культурное наследие определяется как «фактор социального здоровья нации» и только сохранение этого здоровья позволит нации сохранить себя, вырастить достойных представителей и иметь шансы на развитие в будущем .
Галаев Борис Александрович -первый осетинский «этномузыколог, первый осетинский композитор и дирижер, воспитавший плеяду осетинских композиторов ,написавший и поставивший в военном Цхинвале в 1942 году, привлекая творческие силы находившихся в эмиграции артистов Большого Театра, первую осетинскую музыкальную драму (оперу) НАРТЫ БАТРАДЗ, создавший благодаря своему петербургскому образованию у Римского-Корсакова основы для развития культуры в Южной Осетии.
Он оставил после себя (1889-1976 г) фонозаписи героических песен и сказаний на аналоговых носителях-фоноваликах , пластинках, магнитных лентах-свыше 1000 записей. уникальные архивные материалы-ноты, переписку с выдающимися композиторами , документы начала 20 века. Условия хранения атрибутов культурного наследия далеки от идеальных и в такой ситуации до потомков могут не дойти. Проблема эта касается не только наследия Галати и не только в Осетии. Она повсеместна и об этом с болью говорят с сотрудники Пушкинского дома- основного хранилища старых аудиозаписей,
(Тысячи восковых цилиндров и пленок, которые хранятся в Пушкинском доме, требуют срочной оцифровки. Институту не хватает техники и специалистов. для оцифровки и реставрации звуковых записей. То есть сотрудникам, которые посвятили своей работе десятилетия, просто некому передать опыт. Все эти проблемы — следствие недостатка денег СВЕТЛАНА НИКОНОВА, заместитель директора ИРЛИ РАН (Пушкинский Дом) по развитию научно-фондовых подразделений:).
«Учитывая, что время играет здесь против специалистов, процесс нужно ускорить в разы. Все, чего нет сегодня в цифре, обречено на исчезновение. Это своего рода закон сохранения информации в 21-м веке. Поэтому звукозаписи как документальные свидетельства и артефакты истории и культуры просто необходимо синхронизировать с реальностью. Оцифровать эту часть памяти, сохранив ее неискаженной навсегда. Иначе она просто рассыплется, как старая плёнка»-.Евгений Старов- в репортаже из Пушкинского дома.
Наши наблюдения подтверждают, то что молодежь Осетии мало знает о культуре своего народа не знает традиции пения и танца .А ведь песня и танцы в отсутствии письменности были основным источником информации о событиях и героях. О погибших героях слагали песни танцы были смысловыми . В Екатеринбурге будучи в осетинское землячество студенты института из Осетии не могли узнать картины выдающегося деятеля осетинской культуры Коста Хетагурова, На вопрос о происхождении своего рода или герое молчали. А некоторые и языка своего не знали. Конечно, это связано с недостатками образования в школе. Посильными способами нужно исправлять эти минусы. В Северной Осетии благодаря начинаниям профессора Камболова начинает действовать билингвальное образование. В Аланской гимназии детей учат национальным традициям и этикету с 6 лет. Весь Кавказ берет с них пример- kavkaz-uzel.eu›articles/342881/лекции Камболова проходят и в Нальчике и в Махачкале. В Южной Осетии несмотря на более традиционный уклад хозяйствования, вследствии 20 летнего состояния войны и недостаточной подготовки педагогических кадров (1) Гассиева Н.К-министр образования РЮО)молодежь получает меньше информации культурологического характера и меньше знает о своей культуре чем их сверстники 80-х годов . На это влияет и почти исчезнувшая прослойка научной и творческой интеллигенции. Ранее в Научно-Исследовательском институте Южной Осетии и Университете трудились доктора и кандидаты наук с мировым именем. З.Ванеев, С. Габараев . З.Гаглоева, Н Габараев. Б.Техов,Н.Джусоев. обогащали молодежь в общении с ними Р.Кочиев. М.Габараев, Р.Цховребов, Ф.Алборов,Р Кабисов 1984 г. научных сотрудников стало 37, из них 18 кандидатов и 5 докторов наук. (2) М.Цховребов сегодня к сожалению мало осталось той интелигенции которая может передать культурное наследие подрастающему поколению. Аналогичное положение в музыкальном училище. Южная Осетия является верным союзником России и наша задача помочь фонду культуры сохранить культурное наследия осетинского народа

География проекта

Свердловская область, Москва, Санкт-Петербург,Республика Северная Осетия, Республика Южная Осетия.

Целевые группы

1. школьники старших классов 14-18 лет 53 школ Республики Южная Осетия
2. учащиеся муз. училища г .Цхинвал.
3. студенты-будущие учителя и научные сотрудники гуманитарного направления в Государственном Университете Республики Южная Осетия и НИИ