Проекты

Краткое описание

На основе методики сторителлинга создание тематического цикла из 16 документальных мини-фильмов о лауреатах Премии "СОБОР ПАМЯТИ 20222" за вклад в сохранение исторической памяти. Хронометраж фильмов а: 60 сек. Формат: 2К. Аудитория: 12+. Фильмы смешанного жанра: анимация, обозрение, беседа и интервью. Каждый фильм будет посвящен одному из лауреатов Премии "СОБОР ПАМЯТИ "по следующим номинациям: Персональное кураторство над воинскими захоронениями и иными мемориальными местами. Военно-патриотическое воспитание молодежи и развитие патриотического волонтерского движения. Благотворительная деятельность в деле сохранения исторической памяти и содействие военно-мемориальной деятельности. Освящение и отстаивание исторической правды, популяризация историко- мемориальной деятельности. Премия "СОБОР ПАМЯТИ" учреждена в мае 2020 года. Ежегодно подводятся итоги конкурса патриотических проектов. Широка география победителей конкурса: Псковская область, Москва, Санкт- Петербург и страны Европы. Разнообразен список лауреатов, от тех, кто занимается в муниципалитетах патриотическим воспитанием молодежи до известных в стране общественных деятелей, представителей СМИ, в том числе и проживающих за пределами Российской Федерацией. Задача проекта- создать высококачественный
и хорошо читаемой молодежью контент, с целью эффективного донесения информации через историю и конкретные примеры. Поэтому, основываясь на накопленном опыте проведения Премии "СОБОР ПАМЯТИ", возникла потребность создания цикла тематических документальных фильмов для молодежи о патриотизме. . Доступные по содержанию для восприятия и понимания подрастающим поколением тем связанных с сохранением исторической памяти , фильмы должны способствовать ее вовлечению в патриотическое волонтерское движение. Составной частью проекта является работа по формированию отношения у подростков и молодых людей к идеям каждого фильма, как определенному жизненному уроку. Для этого будут использованы возможности ГТРК "Псков", социальных сетей и целенаправленная тематическая деятельность в общеобразовательных учебных заведениях города Псков.

Цель

1. Формирование в сознании у подростков и молодых людей психологической установки направленной на понимание тем связанных с сохранением исторической памяти.
2. Вовлечение подростков и молоды людей к участию в патриотическом волонтерском движении.

Задачи

1. Создание тематического цикла из 16 мини-документальных фильмов.
2. Комплексная работа по популяризации фильмов среди подростков и молодых людейегиона.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время, в обществе, происходит дискуссия о роли "патриотизма" в воспитании молодого поколения. Понятно, что патриотизм не может сам себе возникнуть на ровном месте. Патриотами не рождаются и самопроизвольно не становятся в зрелом возрасте. Проблемы патриотического воспитания молодежи являются актуальными на всех этапах развития нашего общества. На лицо отсутствие духовно-нравственных ценностей, слабые познания в области культуры и истории. Патриотическое воспитание подростков в современных условиях предполагает нестандартных форм работы. Патриотическое воспитание подростков в современных условиях предполагает поиск нестандартных форм работы, направленных на формирование психологических взаимосвязей, целью которых выступает управление вниманием и чувствами слушателя, расстановка правильных и нужных аспектов. Это необходимо для того, чтобы история осталась в памяти молодого человека на долгое время. Не смотря на разнообразие форм, методов, различных средств от поиска информации, которой изобилует интернет, социальные сети, телевидение в данном направлении трудно найти то направление, которое интересует современного подростка и, тем более, проникает и захватит своим смыслом и содержанием. Слова, буквы, картинки с экранов гаджетов могут так и остаться сухими данными и фактами, которые не затронут чувства и мысли молодого человека. Для решения этой проблемы необходимо найти такую форму работы, которая позволит глубокому проникновенному воздействию на умы и чувства современного подростка, чтобы передавать практический опыт, рассказывать о различных действиях и последствиях, совершенствовать воображение и побуждать эмоции. Эта работа необходима для развития личности молодого человека.

География проекта

Псковская область ( охват территории региона ГТРК "Псков"). Город Псков.

Целевые группы

1. Учащиеся средних общеобразовательных школ города Псков ( возраст 12-18 лет)