Проекты

Краткое описание

Увеличение количества обращений к психологам в области физической культуры и спорта за последние 2 года, привело к повышению востребованности психологов данной отрасли. При этом чаще всего, клиентами, с которыми работает психолог, являются спортсмены группы начальной подготовки (а это дети в возрасте 5-12 лет), подростки (в возрасте 13-18 лет), их родители и тренеры. Бессистемность в работе данных специалистов, невозможность оценить результат их работы инициировал создание данного проекта.
Основная идея проекта: Создание психологической службы физкультурно-спортивной отрасли: разработка нормативно-правового и методического обеспечения профессиональной деятельности спортивного психолога, повышение уровня их психологической компетентности, психологическое просвещение и помощь тренерам, спортсменам и их родителям.
Ассоциация спортивных психологов (АСП) в настоящее время объединяет более 100 специалистов со всей России и стран Ближнего Зарубежья. Совместными усилиями члены Ассоциации вырабатывают стандарты профессии, требования к профессиональной квалификации специалистов спортивной психологии, проводят «Психологические субботники» - просветительские мероприятия для обмена опытом внутри профессионального сообщества психологов, а также просветительские мероприятия для всех заинтересованных.
Объединяя докторов и кандидатов психологических наук, специалистов из 25 регионов АСП способна обеспечить работу по выработке системы профессиональной деятельности через следующие направления:
1. Разработка научно обоснованных методических рекомендаций по организации работы психолога в системе многолетней подготовки спортсменов:
• на базе детско-юношеской спортивной школы, Училища Олимпийского резерва;
• в условиях выездной тренировочной базы, Центра восстановления спортсменов.
3. Организация психологического просвещения через проведение «Психологических мастерских» для спортивных психологов, образовательных вебинаров и мастер-классов для тренеров, спортсменов и их родителей.
В результате реализации проекта будет создана система психологического обеспечения физкультурно-спортивной деятельности, повысится уровень профессиональной квалификации как спортивных психологов, так и спортсменов и тренеров

Цель

1. Создание психологической службы физкультурно-спортивной отрасли: разработка нормативно-правового и методического обеспечения профессиональной деятельности спортивных психологов, повышение уровня их психологической компетентности, психологическое просвещение и помощь тренерам, спортсменам и их родителям.

Задачи

1. Создать научно-методическую основу работы спортивного психолога
2. Повысить уровень профессионализма, квалификации начинающих и работающих спортивных психологов
3. Осуществить психологическое просвещение спортсменов, их родителей, тренеров

Обоснование социальной значимости

Занятия физкультурно-спортивной деятельностью связаны с решением многих психологических проблем: мотивация занятий спортом, оптимизация негативных состояний (тревога, стресс, фрустрация) и др.
Организация психологической помощи спортсменам и занимающимся физкультурно-оздоровительной деятельностью связана с решением следующих вопросов:
- кто имеет право и может оказывать психологическую помощь,
- какие требования предъявляются к компетенциям и квалификации спортивного психолога,
- как организовано психологическое сопровождение.
С какими проблемами сталкиваются специалисты по спортивной психологии.
Во-первых, это, конечно, отсутствие нормативно-правовой базы работы спортивного психолога. На сегодняшний день в России существует только один профессиональный стандарт в области психологии – «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» Данный факт ведет за собой следующую проблематику: отсутствие во всех регионах (кроме Московской области) штатных должностей психологов в детско-юношеских спортивных школах, организованного методического сопровождения деятельности психологов, их недостаточный профессионализм в области физкультурно-спортивной деятельности и, как следствие, снижение мотивации занятий физической культурой и спортом у населения, ухудшение физического и психического здоровья нации.
По данным 2021 года Министерства спорта Нижегородской области на начальном этапе (младший школьный возраст) в системе спортивной подготовки было 18 664 человека, на этапе спортивного совершенствования (начало средней школы) – 12 844 чел., на этапе спортивного мастерства (подростковый возраст, юношество) – всего 1013, на этапе высшего спортивного мастерства всего 232 чел. Заметно, что основные потери занимающихся спортом происходят не на этапе высшего спортивного мастерства, а именно при переходе от начала спортивной карьеры к спортивному мастерству (количество занимающихся сокращается в 18 раз). Причины, конечно, различны. Но важным здесь является потеря мотивации, проблемы во взаимоотношениях в системе «спортсмен-тренер-родитель». Решить данный вопрос может только психологическое просвещение спортсменов, их родителей, тренеров, помощь в решении психологических проблем.
Идентичная картина наблюдается во всех регионах России.
В России положительный опыт организованного психологического обеспечения физкультурно-спортивной деятельности, имеется только в Московской области. При этом, в других регионах психологическую помощь оказывают специалисты, часто не имеющие необходимого опыта и понимания специфики спортивной деятельности, часто относящиеся к спортсменам, тренерам и их родителям, как к пациентам, а не как к людям, стремящимся к личностным целям, способствующим в конечном итоге, укреплению психического и физического здоровья нации.
Между тем, статистика обращений к спортивному психологу в Московской области за последние 3 месяца следующая: 16 психологов работают с обращениями более, чем 5,5 тыс.человек; в Нижегородском регионе, только к 1-му психологу, работающему на базе Врачебно-физкультурного диспансера, в декабре 2021 года зафиксировано 12 обращений спортсменов и тренеров, в январе 2022г. – 28 обращений, в феврале 2022г. – более 50.
Количество официально зарегистрированных в качестве спортивных психологов в перечисленных регионах резко увеличивается. Если в 2019 году в Московской области оказывали психологическую помощь спортсменам, их родителям и тренерам 14 психологов, то в 2021 году - 16, в Нижегородском регионе в 2019 г. - 4 спортивных психолога, в 2021 году их количество составило уже 10 человек.
Главная проблема на сегодняшний день - отсутствие единого подхода к профессиональной деятельности спортивных психологов, недостаточный уровень их профессионализма, знаний специфики спортивной деятельности, подходов к спортивным достижениям.
Многие консультанты, оказывающие психологическую «помощь», в том числе спортсменам и их родителям, не только не помогают человеку разрешить его вопросы, но и усугубляют состояние депрессии, уныния, разобщенности.
Решение перечисленных проблем даст возможность координироваться работу спортивных психологов в разных регионах, центрировать контроль за качеством их профессиональной деятельности, тем самым повысить качество психологической помощи спортсменам, их родителям, тренерам, повысить профессионализм спортивных психологов, что, безусловно, приведет к росту спортивных результатов, удовлетворения занятий спортом различных групп населения, роста числа людей с повышенной мотивацией к ведению активного здорового образа жизни. На решение описанных проблем направлен проект Ассоциации спортивных психологов.

География проекта

Московская область, Нижегородская область

Целевые группы

1. психологи, работающие в области физической культуры и спорта, ЗОЖ, студенты, обучающиеся по специальности "Психология спорта"
2. тренеры, спортсмены и их родители