Проекты

Краткое описание

Движение направлено на пробуждение, приобщение и сохранение интереса удмуртской молодежи к сохранению удмуртской культуры,языка,традиций и обычаев,укрепление взаимоотношений с удмуртскими диаспорами в других регионах Российской Федерации. Вовлечение молодежи в деятельности национальных культурных центров с целью передачи им опыта организации мероприятий . Всероссийское удмуртское молодежно движение "Драгоценные россыпи Чакара";" разделена на несколько блоков организации мероприятий:
1. Научно-практическая конференция " Этноментальность удмуртской молодежи в ХХI веке : проблемы и пути их решения" в рамках которой будут работать3-5 площадки( секции) и проведение мастер классов;
2. Школа этнокультурного проектирование направлена на повышение проектной активности удмуртских школ где обучаются удмуртской национальностей,удмуртской молодежи,проживающих в регионах РФ,для создания качественно новых проектов в области сохранения удмуртской культуры и языка и транслирования их положительного опыта.Школа представляет собой проведение трехдневного проектного интенсива в регионах Пермский край,Республика Башкортостан, Республика Татарстан,,Республика Марий Эл, Кировская область.Её итогам станет вовлечение учащихся и молодёжи в проектную этнокультурную среду оформление не менее 15 проектов направленных на устойчивое развитие удмуртской культуры и языка в молодежной среде,формирование их позитивного и привлекательного имиджа.Семинар и защита для всех успешных проектов из регионов завершится в г Ижевске с трёх дневным пребыванием в лагере ДОЛ " Березка"
3. Межрегиональные спортивные соревнования по лыжному виду с целью популяризации,привития и пропаганды здорового образа жизни детей и подростков;выявление сильнейших команд из регионов Российской Федерации в эстафетной гонке;ежегодное по очеродное проведение в регионах РФ( согласно географии проекта)среди глав сельских поселений,директоров школ и педагогов физической культуре " Круглого стола на тему: "Перспективы и возможности развития спортивной культуры учащихся удмуртских школ";
4. Межрегиональный молодежный форум " Удмуртское молодежное движение в регионах Российской Федерации:проблемы и перспективы" с трансляцией этнографических материалов с участием директоров школ,этнографов,лидеров общественных национально -культурных объединений , глав сельских поселений и работников культуры .
5.Межрегиональное традиционное обрядовое моление Закамских удмуртов "Элен Вось";"

Цель

1. 1.Сохранение и развитие родного языка, культур, народных традиций, обычаев удмуртского народа в семейном общении и воспитании в удмуртских семьях.
2. 2.Укрепление связей между диаспорой Удмуртской Республики и удмуртскими диаспорами из других регионов Российской Федерации, а также рядом живущими с ними народами.
3. 3.Обобщение опыта и выработка стратегии взаимодействия удмуртов России по сохранению и трансляции удмуртского языка и культуры. 4.Приобщение к традиционной народной удмуртской культуре детей подростков и молодежи. 5.Широкое распространение удмуртской культуры,языка в молодёжной среде,формирование их позитивного привлекательного имиджа 6.Этнокультурного проектирования направление на повышение проектной активности удмуртских школ в регионах РФ, создания качественных новых проектов в области сохранения удмуртской культуры и языка и транслирования их положительного опыта.

Задачи

1. Обмен опытом между регионами, демонстрация, описание, презентация личных практик в сфере культуры, образования
2. Выработка направлений (вектора) движения в будущее
3. Широкое распространение и пиар-кампания

Обоснование социальной значимости

Историческое расселение удмуртов привело к их отдаленности друг от друга. В настоящее время за пределами Удмуртии удмуртские диаспоры проживают в 14 регионах России. Сила народа в единстве. Единству нации помогает установление коммуникаций друг с другом, создание общего культурного пространства, языковой среды. Без поддержки общественности эти задачи органам государственной власти не под силу. Проведение общих мероприятий, встреч, организация выступления известных людей, методическая и информационная помощь национально-культурным центрам, возрождение традиционных обрядов - все это народ сплачивает, прививает гражданам любовь к родным традициям и языку.
До появления всероссийского фольклорного движения удмуртов "Чакара" у лидеров удмуртских диаспор практически отсутствовала коммуникация друг с другом, что привело к их замкнутости и
отсутствию общего культурного пространства. В результате начался процесс забывания народных
традиций, фольклора удмуртов, живущих за пределами Удмуртии. К примеру, на сегодняшний день
мы имеем факультативное изучение детьми языка и культуры удмуртов только в Удмуртской
Республике, Башкортостане, Татарстане, в Свердловской области и Пермском крае, а вот в остальных регионах с анклавами удмуртов оно практически утеряно. Активисты удмуртской диаспоры, сотрудники Центров национальных культур нуждаются в консультации с этнографами для проработки просветительских проектов, культурных мероприятий, чтобы избежать ошибок в информации о истории происхождения этноса, культурно-бытовых особенностях.
С 2007 года планомерную работу по решению вышеназванных проблем удмуртов, компактно проживающих в регионах России ведет Удмуртская республиканская общественная организация "Национальный цент Закамских удмуртов".
Наступающий 2020 юбилейный год для Удмуртской Республики запланирован для УРОО "НЦЗУ" - годом подведения итогов и выработки стратегии движения в будущем. В условиях мировой глобализации существует опасность потери самобытности, сведении ее к пыльным музейным запасникам. В связи с чем встает задача об определении путей решения следующих вопросов: как передать язык и культуру молодому поколению; как сохранить язык в семье, "в городе"; как научить глубоко понимать , ценить и гордится наследием своего народа; какую роль и значение играют обряды, сохранившиеся в удмуртских анклавах, необходимо ли их возрождение для будущего; как работать с нематериальным культурным наследием.Для улучшения этих связей,подготовки общих мероприятий,проведение обмена опытом в больших селениях,школах,учреждениях культуры нужно создавать единые информационные центры в сфере образования ,культуры,дошкольного образования Д/С и для глав сельских поселений. Проведение обмена опытом учителей удмуртского языка и литературы. По видеосвязи открытый урок для своих коллег из других регионов проводит опытная,известная учительница (заслуженные ,награжденные учителя),к примеру из Башкортостана .По завершению урока учителя дают оценку проведенному уроку, высказывают свои мнения,предложения и так же потягивать молодых учителей.для д/с нужно так же подключать воспитателей, педагогов как улучшить работу в своем регионе по изучению языка и культуры и какие мероприятия проводятся на удмуртском языке и также национальные игры( по графику каждый регион будет показывать и рассказывать о своих методах и планах и также будут разные конкурсы по культуре и образовании.

География проекта

Республика Башкортостан, Республика Татарстан,Республика Марий Эл, Республика Коми,Удмуртская Республика, Кировская область,Свердловская область,Томская область,Тюменская область,Челябинская область,Пермский край, г. Санкт-Петербург,г. Москва

Целевые группы

1. 1.Школьники 14-17 лет 2. студенты СПО и вузов, молодежь (17-30 лет) 3. многодетные семьи 4. женщины гордских и сельских поселений с 30-60 лет 5. пенсионеры