Проекты

Краткое описание

Проект "Арт-студия «Терапия прекрасным» является продолжением предыдущего проекта «Творческая лаборатория «Планета талантов» для детей и молодёжи, в т.ч. с ограниченными возможностями здоровья. В ходе осуществления предыдущего проекта возросло количество детей, подростков и молодёжи, желающих принимать участие в его работе. Учитывая рост интереса , в том числе детей и подростков, имеющих различные ограничения по здоровью (слабослышащие, с нарушением интеллекта, задержку психического развития и т.д.), к компьютерному творчеству, живописи, искусству театра, нынешний проект расширит охват участников до 300 человек за счёт новых воспитанников. Если новые участники проекта в процессе обучения получат возможность для формирования своей творческой активности, то дети и подростки, которые работают в проекте не первый год, продолжат свое обучение на новом, более высоком уровне с применением разнообразных форм и методов, а также новых технологий в искусстве. Они продолжат создание художественных картин, анимаций, компьютерных презентаций и научатся их «оживлять», используя средства театрализации. Все участники проекта получат медийный доступ к получению знаний по теории и истории искусства ( что особенно важно для слабослышащей аудитории), тем самым расширят свой творческий кругозор. Все участники проекта получат возможность для развития творческого мышления, воображения, коррекции стрессовых состояний, установок на позитивное восприятие жизни. Полученные навыки и умения ребята смогут использовать для участия в конкурсных программах высокого статуса, в т.ч. по программам ассоциированных школ ЮНЕСКО, а также в интернет- пространстве. Через художественное творчество, с одной стороны, дети получат хорошую мотивацию для изучения истории своего государства, его культурного и природного наследия, что будет способствовать формированию чувства патриотизма и гордости за страну, а, с другой стороны, будет создана база для творческого развития и будущей профессиональной деятельности.
Проект окажет также благотворное влияние и на построение доверительных взаимоотношений детей и родителей. Благодаря проекту родители и другие члены семьи будут вовлечены в единое обучающее пространство, участвуя в полноценном воспитательном процессе через совместную художественную деятельность, формируя компетентную педагогическую позицию по отношению к собственному ребенку. Мероприятия проекта будут осуществляться как в режиме офлайн, так и в режиме онлайн на территории города Омска и Омской области. Работа по проекту будет проходить как в кабинетах, специально оборудованных для занятий, так и в музейных залах, на выставочных площадях учреждений образования и культуры.В результате реализации проекта будет создана творческая площадка,участники которой получат возможность творчески взаимодействовать в среде своих сверстников , что улучшит их эмоционально- психологическое состояние, поможет социальной адаптации и формированию навыков позитивного поведения обществе.

Цель

1. Содействие решению проблем социальной адаптации и профориентации детей и подростков ( в том числе с ограниченными возможностями здоровья) средствами художественного творчества.
2. Гармонизация развития личности через формирование способности самовыражения средствами художественного творчества.

Задачи

1. Создание условий для организации художественно-эстетической деятельности детей и подростков, в т.ч. с ОВЗ при участии родителей
2. Формирование устойчивого интереса к новым технологиям в изобразительном искусстве у детей и подростков (в т.ч. с ОВЗ) через использование невербальных средств, а также создание у них иммунитета от компьютерной зависимости (агрессивные компьютерные игры, социальные сети и др.)
3. Приобретение позитивного опыта самореализации и личностного роста, повышение самооценки через развитие художественных способностей.
4. Популяризировать искусство как средство социализации и адаптации детей и подростков с ОВЗ , а также содержания, форм и методов реализации проекта среди жителей омского региона
5. Вовлечь родителей в единое образовательное пространство, привлечь к участию в полноценном воспитательном процессе через совместную художественно-эстетическую деятельность, формировать у них компетентную педагогическую позицию по отношению к собственному ребенку.

Обоснование социальной значимости

Данный проект предложит новые технологии в решении проблем, связанных с адаптацией детей и подростков (в т.ч с ограниченными возможностями здоровья), в социальной среде, а также их профориентацией. Проект учитывает, что несколько сотен детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в Омском регионе, не имеют полноценного доступа к культурным ценностям, не получают знания, навыки и умения, необходимые для их личностного роста и духовного развития. Кроме того, значительная часть детей и подростков, обременённых учебными нагрузками в школах, также недополучает знания в сфере культуры и искусства, которые могли бы сформировать их как полноценных, гармонично развитых людей, создающих позитивную среду. Именно поэтому данный проект нацелен на приобщение молодого поколения к художественному творчеству, в т.ч. компьютерному и театральному искусству, в результате чего возрастет уровень их социализации, поднимется самооценка, появится уверенность в своих силах.
Проект перспективный как пространство для творчества, сочетающий в себе форму обучения и изучения мира, способствующий личностному развитию и росту.
Наша организация, в течение ряда лет осуществляет программы по арттерапии как для обычных детей, так и для слабослышащих, аутистов и др. Наш опыт получает широкое признание со стороны специалистов, родителей, общественности. Он остаётся по-прежнему востребованным и актуальным для разных возрастных категорий и социальных слоев Омского региона.

География проекта

город Омск (5 Административных округов) и Омская область (р.п.Саргатское и Большеречье)

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья.Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию. Молодежь и студенты. Дети и подростки.Многодетные семьи.Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.