Проекты

Краткое описание

Поддержка приемных детей в прохождении подросткового возраста — обязательная составляющая деятельности любой службы сопровождения. Процесс, относящийся традиционно к нормативным кризисам, очень часто проходит у приемных подростков с осложнениями, уходами в девиации и т.д. Поэтому, особенно важно начиная с младшего подросткового возраста включать в систему поддержки инструменты, которые помогут в формировании необходимых социальных навыков, позволят развить сильные стороны личности и сформировать внутренние ресурсы, которые впоследствии станут опорой для сопротивления стрессу, помогут справляться с неудачами и кризисами, сохраняя эмоциональное равновесие и мотивацию двигаться дальше. Именно эти направления легли в основу задач проекта «Мост» и представлены тремя фокусами поддержки.
1. Развитие эмоционального интеллекта, укрепление эмоциональной устойчивости и развитие навыков управления стрессом.
Через индивидуальные психологические консультации, тематические психологические группы и социально-психологические тренинги участники научатся распознавать кризисные состояния, управлять своими эмоциями и использовать внутренние ресурсы для преодоления последствий психологических травм. Контрольные диагностики позволяют отследить положительную динамику в их эмоционально-личностной сфере.
2. Помощь в осознании и комфортном принятии своей идентичности. В безопасном пространстве дискуссионных групп «Между нами, девочками» и «Между нами, мальчиками» подростки открыто обсуждают вопросы взросления, социальные стереотипы, учатся принимать изменения своего тела и отстаивать личные границы. Интерактивные беседы и мероприятия, такие как «Отцовский разговор» и «Материнский круг», которые будут проводится с участием родителей, способствуют формированию здорового восприятия мужественности и женственности, а также укрепляют взаимопонимание внутри семьи.
3. Развитие навыков коммуникации. Работа в Клубе настольных игр «Игроземье», участие в дискуссионном киноклубе КиноТочка 7/1"и терапевтических группах направлены на развитие умения выстраивать отношения со сверстниками и взрослыми, работать в команде и разрешать конфликты.
Еще одной задачей проекта стала поддержка родителей. Даже самый опытный приемный родитель нуждается в ресурсах для поддержания внутреннего равновесия, проходя вместе с подростком процесс сепарации, осложненный прошлой жизненной историей. В рамках родительского клуба «Ресурс» и на индивидуальных консультациях родители осваивают гибкие стратегии поведения, научатся выстраивать доверительные отношения с детьми и получат мощную поддержку от тех, кто сталкивается с похожими трудностями.
Участниками проекта станут 40 подростков и 24 приемных родителя. Результативность проекта будет обеспечена высокой интенсивностью работы: каждый подросток принимает участие в 94 мероприятиях различного формата (в том числе индивидуальные консультации), а каждый родитель - в 22 мероприятиях.

Цель

1. Сформировать психологическую устойчивость и социальные навыки у приемных подростков города Армавира для преодоления кризисных состояний и успешной интеграции в общество, а также обучить приемных родителей эффективным стратегиям поддержки в сложный подростковый период.

Задачи

1. Развить у подростков способность распознавать кризисные состояния, управлять стрессом, сформировать навыки эмоциональной устойчивости, используя внутренние ресурсы для преодоления психологических травм, превращая негативный опыт в источник личностного роста.
2. Помочь подросткам в осознании своих гендерно-ролевых моделей, чтобы они чувствовали себя комфортно и уверенно в обществе.
3. Дать подросткам практические навыки общения, которые помогут им избежать одиночества и успешно строить отношения с разными людьми.
4. Обучить приёмных родителей правильно реагировать на сложное поведение подростка, поддерживать его и сохранять внутреннее спокойствие в этот непростой подростковый период.

Обоснование социальной значимости

Положительные изменения в системе устройства детей-сирот за последние годы неоспоримы. Количество приемных семей в РФ за последние 20 лет выросло в 15 раз (5800-в 2004 г., 82 565 -2024). В «системе» на данный момент остаются только 8-9% детей (среднее по Российской Федерации), остальные проживают в приемных семьях или семьях кровных родственников. Аналогичное соотношение демонстрирует и Краснодарский край. 114 детей проживает в организациях и 12254 ребёнка живёт в приёмных семьях (103-РИК,2024, прил.1 п.1). Это заставляет постоянно фокусироваться на том, чтобы обратное движение детей — возврат в учреждения, недопустимо. Основные факторы, на которые мы можем повлиять больше всего — это качество подготовки кандидатов в приемные родители и своевременная поддержка на всех этапах воспитания и взросления приемных детей.
Важно отметить, что осознанность будущих приемных родителей возрастает. Запрос в ШПР «только за свидетельством» встречается все реже, почти 80% кандидатов обозначают другие ожидания: знания об особенностях приёмных детей, возможных предстоящих трудностях, важность проработки переживаний и т.д.(ИРСУ, 2022, прил.1 п.2).
Однако, самой сложной задачей для поддерживающих специалистов остается обеспечение приемной семьи качественным сопровождением, поскольку трудности, с которыми встречаются приемные родители, всегда оставляют открытой «зону риска» для возврата ребенка. Согласно результатам исследования «Линия возврата» (БФ «Бюро Добрых Дел», 2021, прил.1 п.3) «низкая компетентность и незрелость в вопросах воспитания» занимают лидирующую позицию в рейтинге причин отказов от приемных детей. А по данным БФ «Здесь и сейчас», 65–70% приёмных родителей испытывают симптомы выгорания, снижения эмпатии и хронической усталости, что значительно повышает риск семейной нестабильности.
Особенную остроту ситуация приобретает на этапе подросткового кризиса. Специалисты вынуждены находится в поиске новых способов поддержки, поскольку современные подростки, выросшие в «цифровой» среде, отличаются от предыдущих поколений. По оценкам ученых и практиков, им присуща бОльшая эмоциональная чувствительность, более явное стремлении к поиску идентичности, «сращение» с цифровым миром. «Современные подростки живут в условиях хронической неопределенности, для совладания с которой нуждаются в стабильности и поддержке» (Бочавер А.,2024, прил.1 п.4). Дополнительные сложности возникают в связи с тем, что подростковый возраст имеет особенности протекания у детей, имеющих опыт сиротства, и тогда приемные родители сталкиваются с проблемами, которые сложно разрешить самостоятельно. Исследование БФ «Катрен» (2021, прил.1 п.5) говорит о том, что самыми проблемными приемные родители называют низкую самооценку, обманы, агрессивное, аутоагрессивное и сексуализированное поведение. Практически половина (48%) респондентов говорит о том, что приемный ребенок требует повышенного внимания.
Современные исследования подтверждают прямое влияние негативных жизненных событий на состояние удовлетворенности жизнью у подростков и важность формирования у подростков устойчивой позитивной самооценки и здоровых гендерно-ролевых моделей.
«…Осознание личной ценности и принадлежности к семье является ключевым фактором в преодолении травматического опыта… Отсутствие подобных навыков формирует предпосылки для повторения цикла социального сиротства» (Латыпов, Соколова, Хусаинова, 2023). Практика подтверждает: целенаправленная работа со всеми членами приемной семьи значительно снижает количество кризисов и смягчает процесс сепарации.
Опыт проектов 2022-25 гг. доказал эффективность выбранных направлений. У подростков на активном сопровождении с тренингами восполняются пробелы в социальном кругозоре, развиваются навыки коммуникации, саморегуляции и эмоциональный интеллект. Диагностика показывает улучшение или стабилизацию психологического состояния у 55 участников. Активная помощь родителям через сочетание знаний и эмоциональной поддержки привела к улучшению внутрисемейных отношений, снижению конфликтности и росту доверия.
Практическое подтверждение актуальности проблемы отражается и в запросе от благополучателей — подростков и их приемных родителей. Так, например, популярность Киноклуба для подростков в 2024-25 гг. превысила плановые показатели в два раза (план – 26 человек, факт – 61), а количество индивидуальных семейных консультаций (проведено больше на 7%) показало реальную потребность в безопасном пространстве для обсуждения личных трудностей.
Однако, для сохранения эффекта у благополучателей, которые уже были включены в систему поддержки и для того, чтобы помочь пройти подростковый кризис новым, подросшим детям, важно продолжать эту работу. Помимо уже отработанных инструментов (дискуссионного киноклуба, Клуба поддержки родителей, терапевтических групп для подростков...) в проект включен инновационный компонент — работа по формированию адекватных полоролевых моделей, которые нужны подросткам для формирования половой идентичности и социализации.

География проекта

Краснодарский край г. Армавир

Целевые группы

1. Приемные дети подросткового возраста (12-18 лет)
2. Приемные родители МО г. Армавир