Проекты

Краткое описание

Нарушения развития речи у детей - довольно распространенная проблема. Поскольку речь является высшей психической функцией, ее развитие тесно связано с другими процессами: мышлением, памятью, воображением, вниманием. Патология в одном звене этой цепи влечет за собой отклонения развития в других звеньях. Именно поэтому своевременная коррекция нарушений речи помогает избегать тяжелых последствий возникшей проблемы. Однако, довольно часто для решения проблем с речью необходимо подключать ряд специалистов: помимо логопедической, требуется помощь дефектологическая и психологическая. К сожалению, для комплексного и своевременного оказания помощи детям с отклонениями в развитии речи не каждая семья имеет достаточное количество финансовых ресурсов. Особенно остро данный вопрос встает для малоимущих или близких к получению статуса малоимущих семей, а также для семей с детьми с ОВЗ.

Цель: комплексная коррекция нарушений развития речи у детей из малоимущих или близких к получению статуса малоимущих семей, а также у детей с ОВЗ посредством предоставления им услуг специалистов по развитию речи. К участию в проекте будет привлечено 95 детей в возрасте от 2-18 лет, проживающих в городе Пермь. По мере необходимости им будет обеспечена работа с 3 специалистами: логопедом, дефектологом и психологом. Для назначения работы с необходимым специалистом каждый участник пройдет предварительную диагностику речи длительностью 60 минут (всего 95 диагностик). Далее с каждым участником будет проведено 8 занятий с необходимыми специалистами, всего в рамках проекта будет проведено 760 занятий. При необходимости, количество занятий в индивидуальном порядке может быть увеличено для конкретного участника. Количество резервных занятий в целом - 95 занятий. Срок реализации проекта - 6 месяцев. Для оценки результативности специалистами будет проводиться входящее и итоговое тестирование, на основании которых будут созданы индивидуальные рекомендации каждому участнику (всего 190 тестирований).

Особенностью работы станет логопедический массаж, который поможет достигнуть качественных изменений у участников, которым он показан, за более короткий срок. Для обеспечения большей эффективности для родителей и сиблингов участников будет проведена 1 консультация длительностью 60 минут с указанными специалистами по вопросам корректного поддержания развития речи в домашней среде. В ходе работы проекта совместно с экспертами будет снят 1 видеоролик просветительского типа, направленный на широкую аудиторию, в котором специалисты дадут рекомендации родителям по обнаружению у их ребенка нарушений развития речи .

Наша АНО на протяжении 6 лет занимается работой с детьми из обозначенной ЦА. Набор участников для данного проекта планируется вести среди подопечных нашей организации. Партнером данного проекта стал Центр правильной речи "Megakids", который имеет необходимый опыт (более 5 лет), набор специалистов, помещение и оборудование для предоставления квалифицированной помощи детям.

Цель

1. Комплексная коррекция нарушений развития речи у детей из малоимущих или близких к получению статуса малоимущих семей, а также у детей с ОВЗ посредством предоставления им услуг специалистов по развитию речи

Задачи

1. Привлечение внимания аудитории к работе проекта
2. Оказание мер, необходимых для коррекции нарушений речи у ЦА
3. Анализ результативности работы проекта

Обоснование социальной значимости

У семей с детьми с ОВЗ или с низким уровнем дохода (малоимущих или близких к получению этого статуса) зачастую нет возможности предоставить своему ребенку полноценное лечение. Доля таких семей в нашей стране достаточно велика: численность населения с доходами ниже границы бедности в II квартале 2022 года составила 17,6 млн человек или 12,1% жителей страны. В II квартале 2022 года граница бедности составила 13 тыс. 813 руб. (https://rosstat.gov.ru/folder/313/document/179769). По данным ФГИС "Федеральный реестр инвалидов" на 01.08.2022 года численность именно детей-инвалидов в Пермском крае составляет 10 122 чел. (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu).

К сожалению, дети с ОВЗ крайне подвержены различным отклонениям в развитии речи, поскольку имеют ряд патологий. Работа с такими детьми выстраивается сугубо индивидуально, коррекция необходима и результативна, но требует особой деликатности. Нарушения в развитии речи наблюдаются также и у детей без ограниченных возможностей здоровья. Однако, несвоевременная коррекция нарушений приводит к серьезным последствиям в области приобретения навыков письменной речи, чтения, и даже в умственном развитии. Своевременная помощь помогает избежать развития девиаций, которые могут способствовать развитию инвалидности.

Согласно многим наблюдениям и исследованиям, важную роль в формировании речевых нарушений играют наследственные, перинатальные факторы, а также факторы внешней среды и социальное окружение ребенка. Каждый из названных факторов имеет свои методы коррекции. В рамках работы данного проекта при работе с ЦА будут использованы наиболее эффективные методы логопедической, дефектологической и психологической коррекции нарушений развития речи. Работа с социальным окружением также будет проведена: родители и сиблинги зададут интересующие вопросы специалистам на специальной консультации, узнают методологию поддержания качественных результатов участников в домашних условиях.

Подробнее о методах работы с детьми с нарушениями речи см. материалы, подтверждающие наличие проблемы (файл "раздел 4"развитие речи у детей с ОВЗ")

География проекта

г. Пермь

Целевые группы

1. Дети из малоимущих или близких к получению статуса малоимущих семей, а также дети с ОВЗ в возрасте от 2-18 лет, имеющие нарушения развития речи, родители и сиблинги этих детей, проживающие в г. Пермь