Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение качества жизни семей с детьми с ОВЗ, которые по состоянию здоровья находятся на надомном обучении с участием специалистов и волонтеров «серебряного возраста».
Основными мероприятиями проекта являются дружеские визиты специально подготовленных волонтеров и специалистов на дом к детям с ОВЗ для поздравления с праздниками и Днем рождения, а также для проведения мастер-классов по рукоделию (квиллинг, оригами, различные плетения) и дополнительных развивающих занятий по специализированным компьютерным программам «Мир за твоим окном» и «Картина мира».
Занятия рукоделием совместно с волонтерами будут способствовать развитию мелкой моторики, а специализированные компьютерные занятия - устранению отставания в развитии и образовании детей с ОВЗ путем обеспечения им индивидуальных условий для личностного, умственного и психического развития.
Общение детей-инвалидов и волонтеров в рамках праздников и совместного творчества даст и тем и другим массу впечатлений, теплоту в душе, светлые и приятные воспоминания, ощущение значимости друг для друга, желания новых встреч и общения.
Оставив ребенка на время занятий на попечение специалистов и волонтеров, родители могут заняться своими делами: сходить в магазин, посетить стоматолога или парикмахера и т.п.
Уникальность проекта заключается в том, что он решает проблемы трех социальных групп: расширяет границы мира для детей, находящихся на надомном обучении, дает «социальную передышку» их родителям, позволяет пожилым людям реализовать позицию активного участника общественной жизни в процессе создания развивающего праздничного пространства для детей с ОВЗ.

Цель

1. Повышение качества жизни семей с детьми с ОВЗ, которые по состоянию здоровья находятся на надомном обучении с участием специалистов и волонтеров «серебряного возраста»

Задачи

1. Создание банка данных детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении и отбор из их числа участников проекта
2. Формирование ресурсной базы для организации дружеских встреч, творческих и развивающего занятий с детьми-инвалидами на дому
3. Проведение цикла мероприятий, направленных на снижение социальной изоляции детей-инвалидов и их родителей

Обоснование социальной значимости

По данным Итогового отчета о результатах мониторинга системы образования г. Перми за 2016-2017 учебный год в коррекционных образовательных учреждениях города обучается 2351 ребенок с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. 260 детей-инвалидов, которые из-за сложных заболеваний почти не выходят из дома и обучаются на дому. Мир этих детей ограничен четырьмя стенами и общением с крайне ограниченным числом взрослых людей. В результате они испытывают серьезные трудности в анализе явлений окружающей действительности, обобщении, систематизации и словесном выражении даже своих незначительных накопленных впечатлений и представлений.
Эти дети, даже окруженные любовью и заботой семьи, испытывают чувство одиночества, остро ощущают свою неполноценность. Это приводит к формированию излишне заниженной самооценки, социальной пассивности, сужению активного жизненного пространства. Для успешной социальной адаптации таким детям особенно важны новые впечатления и внимание. Необходимо дать им возможность хоть ненадолго забыть о болезни, почувствовать себя нужным и интересным другим.
Уделяя внимание детям с инвалидностью, мало кто задумывается о том, что родители тоже нуждаются в поддержке. Им просто необходимо дать возможность заняться своими делами, хоть немного побыть наедине с собой. Отсутствие хотя бы кратковременного социального отдыха ведет к «эмоциональному выгоранию», формирующее психосоматические болезни и негативно сказывающееся на ребенке.
Как показывает опыт наших прошлых проектов можно организовать такую помощь детям и их родителям с участием волонтеров из числа пожилых людей, которые готовы участвовать в каждодневной жизни общества и вносить в нее свой вклад. Реализация же позиции активного участника общественной жизни положительно сказывается на их эмоциональном состоянии и физическом здоровье. Психологи и врачи отмечают, что активная деятельность пожилого человека организует его время, мобилизует внутренние резервы организма, замедляет процессы старения, тем самым продлевает период активной жизни, что приобретает особое значение в условиях все возрастающей демографической нагрузки на работающее население.

География проекта

Пермский край, г. Пермь

Целевые группы

1. Дети-инвалиды, находящиеся на надомном обучении
2. Родители детей-инвалидов, находящихся на надомном обучении
3. Волонтеры «серебряного возраста», участвующие в решении проблем семей с детьми, находящимися на надомном обучении