http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Конкурс видео работ "Александр Невский в моей судьбе"

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 21-1-014084
  • Дата подачи 15.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 496 096,00
  • Cофинансирование 135 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  631 096,00
  • Сроки реализации 15.02.2021 - 30.09.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ И СОЦИАЛЬНО-ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "НАСЛЕДИЕ"
  • ИНН 9715342224
  • ОГРН 1197700004050

Краткое описание

Известно, что 2021 - год 800-летия со дня рождения святого князя Александра Невского. В рамках проекта "Конкурс видео работ "Александр Невский в моей судьбе" студентам СПО предлагается осмыслить и оформить свое отношение к личности великого князя, обнаружить те моменты, периоды в жизни, когда они были связаны c образом, именем Александра Невского. Это особенно важно тем из студентов, для кого сложно найти для себя идеалы, ценности, достойные образцы для самоопределения. Наше исследование на https://vk.com/kp11ru показало, что это каждый пятый из опрошенных.
Основой проекта станет Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе», - как особый способ формирования собственного отношения студентов к личности святого князя, восприятия его жизненного пути в качестве примера стратегии жизнестроительства.
С учетом эпидемии короновируса, конкурс пройдет, в основном, в онлайн формате. Так, уже в начале реализации проекта через социальные сети, онлайн-конференции и вебинары, мы проинформируем о Конкурсе более 1800 студентов Колледжа предпринимательства №11 (Москва). Это будет сделано с использованием специально подготовленной Web-презентации, рассказывающей об Указе Президента РФ о 800-летии, юбилейных событиях 2021 года.Старт проекта 15.02.2021.
Состоится проектная сессия: участники проекта прокачают навыки проектирования, уточнят персональные цели, согласуют формат и динамику работы. В сети ВКонтакте (86,6% студентов пользуются именно этой сетью) формируется открытая группа проекта. Данный ресурс будет активно использоваться для информирования по существу и ходу проекта.
Для обеспечения качества видео работ мы проведем подготовку участников проекта по основам видеопроизводства (желающих - до 40% из опрошенных). Это предполагает проведение для 100 студентов колледжа 8 мастер-классов от профессионалов по написанию сценарных планов, видеосъемке, монтажу и озвучанию видео роликов. Предметная подготовка будет сопровождаться проработкой вопросов жизненного самоопределения участников.
Работы победителей конкурса «Александр Невский в моей судьбе» увидят и обсудят не менее 550 студентов КП11, студенты других образовательных учреждений Москвы и России. Мы рассчитываем, что в результате реализации проекта, не менее 100 студентов Колледжа предпринимательства №11 получат новый опыт и навыки жизненного самоопределения.
Инновацией в проекте является способ актуализации ценностей, образцов поведения для жизненного самоопределения студентов СПО. В основе способа - подготовка короткого видеосюжета с осмыслением конкретного факта/события из жизни самого автора, связанного с образом или именем Александра Невского.
В начале и по окончании проекта с каждым участником проводится интервью (выявляются способности определять для себя идеалы, ценности, достойные образцы для самоопределения).
Опыт проекта "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе" будет обобщен и распространен в другие колледжи Москвы и других регионов РФ (не менее 40 образовательных учреждений).

Цель

  1. Увеличение в феврале - сентябре 2021 на 100 человек числа студентов Колледжа предпринимательства №11, у которых снизилась острота проблемы культурно-исторического самоопределения через осмысление образа и жизненного пути Александра Невского и формирование личного отношения к образу святого князя посредством Конкурса видео работ "Александр Невский в моей судьбе"

Задачи

  1. Ознакомить студентов Колледжа предпринимательства №11 с событиями к 800-летию со Дня рождения Александра Невского и серию мероприятий по освещению жизненного пути князя - как образца стратегии жизнестроительства для молодежи
  2. Провести Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе», как продуктивного способа формирования собственного отношения студентов к личности святого князя
  3. Организовать просмотры и обсуждения с участием авторов лучших работ конкурса «Александр Невский в моей судьбе», в студенческих коллективах, начиная с Колледжа предпринимательства №11, транслировать опыт данного проекта в 40+ учреждений СПО Москвы и РФ

Обоснование социальной значимости

Уникальность проекта, масштабирующая его социальную значимость, - в создании продуктивной Модели жизненного самоопределения, личного отношения студентов СПО к конкретным историческим личностям и событиям (в форме видео работы).
В 6 центрах Колледжа предпринимательства №11 обучается более 1800 студентов. Колледж располагается в Северном административном округе города Москвы. Целевую группу проекта составляют те из студентов колледжа 16-20 лет, для кого сложно обнаружить для себя идеалы, ценности, достойные образцы для самоопределения (это каждый пятый из опрошенных).
Нарастающая с первой половины ХХ века проблема социокультурной самоидентификации личности связывается с забвением ценностей исторической культуры, утратой традиций и исторически выверенных норм поведения, потерей индивидуальной и коллективной идентичности. Такое положение не устраивает студентов, отнесенных к целевой группе, подчеркивает социальную значимость проекта "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе»".
Причины существования проблемы жизненного самоопределения, на наш взгляд, в следующем:
- современные студенты, в том числе студенты Колледжа предпринимательства №11, мало знают о важных для страны исторических вехах, об исторических личностях (включая Александра Невского).
- в силу того, что у многих студентов не сформировано личностное отношение к историческому образу (в нашем случае – личности князя Александра Невского), он не становится примером стратегии их жизнестроительства;
- по нашим наблюдениям, в учреждениях СПО недостаточно внимания уделяется использованию процесса профессиональной подготовки (включая область дополнительного образования) для формирования жизненных целей студентов, гражданской позиции, собственного отношения студентов к значимым личностям. Как следствие, мы наблюдаем как, располагая техническими ресурсами (смартфоны, компьютеры и пр.) и обладая определенными навыками студенты и молодежь в массовом порядке производят «бессодержательный контент» - тысячи видео роликов «ни о чем»;
Проведенное нами исследование (https://vk.com/kp11ru) показывает, что у 72,3% опрошенных студентов Колледжа предпринимательства №11 отсутствует образ (герой, идеал), на который они хотели бы ровняться в жизни (или они об этом не задумывались). Свыше 38,2% не имеют четкого понимания, к какой культурной традиции они принадлежат.
При этом мы фиксируем интерес части студенческой молодежи к патриотическим проектам типа "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе»". Опрос показал, что помимо стремления лучше узнать жизнь Александра Невского, оформить в коротком видео личное отношение, причастность к историческому образу, они готовы обучаться основам написания сценариев, приемам видеосъёмки, монтажа и озвучивания и проявляют к этому интерес (более 35% опрошенных). Отвечая на вопрос «Почему вы решили принять участие в проекте "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе»"? 25% отметили, что интересуются личностью Александра Невского. Треть из опрошенных ответили, что они социально активные люди и участвуют в различных конкурсах и фестивалях. Еще одна треть ответов – что планируют снимать ролики вместе с другими членами семьи и друзьями и это для них еще один важный фактор участия в проекте, дополнительный вариант общения с близкими людьми.
Подчеркнем, что профессионально проведенное экспериментальное исследование смысложизненных ориентаций студенческой молодежи (Хизроева З.М., Закарьяева С.З., https://cyberleninka.ru/article/n/smyslozhiznennye-orientatsii-studencheskoy-molodezhi), подтвердило наши собственные наблюдения, что просветительские формы информирования и сопровождения необходимы в период студенчества. Проект "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе" направлен на смягчение проблемы жизненного самоопределения студентов. Над ее решением вместе с АНО "Наследие" готовы работать представители Колледжа предпринимательства №11 (Москва), Московского отделения МОО "Александро-Невского братства". Важной такая работа представляется членам Клуба кавалеров ордена Александра Невского (Санкт-Петербург), участникам общественного движения «Алтарь Отечества». Они, также, готовы к действенной поддержке проекта "Конкурс видео работ «Александр Невский в моей судьбе»".

География проекта

Северный административный округ Москвы, Москва, регионы РФ

Целевые группы

  1. 1: Студенты Колледжа предпринимательства №11 (г. Москва) 17-20 лет, с проявленной проблемой формирования жизненных идеалов, ценностей, достойных образцов для жизненного самоопределения

Контактная информация

127282, г Москва, Заревый проезд, д 7, кв 51