Проекты

Краткое описание

Уральская школа проектного обучения – социально-образовательный проект, который направлен на повышение навыков проектной работы у лидеров и представителей молодежных, студенческих общественных организаций моногородов Свердловской области. В рамках Проекта предполагается разработать Практикум по проектной деятельности, организовать и провести выездной двухдневный образовательный Форум. Все участники Форума проектного обучения на занятиях пройдут через ключевые этапы жизненного цикла проекта: выделение проблемы, постановка задач и планирование, реализация проекта, оформление результатов и рефлексия результатов. При этом участники познакомятся с технологиями и конкретными инструментами организации проектной деятельности. Высококвалифицированные кадры обеспечат проведение интерактивных занятий (форсайт сессии, бинарной лекции) с применением современных образовательных технологий, в том числе технология коллективного взаимообучения (статическая, динамическая и вариационная пары). Проект будет реализован на территории Свердловской области. Целевыми группами проекта станут представители молодежных, студенческих общественных организаций моногородов Свердловской области. Предлагаемый проект является расширением географии и развитием реализуемой модели проектного обучения АНО «Центр гуманитарно-политических инициатив и проектов».

Цель

1. Создание условий для вовлечения молодежи в процесс развития моногородов через повышение умений и навыков реализации инициатив и проектов, связанных с решением актуальных социальных проблем и развитием городской среды.

Задачи

1. Разработать Практикум по проектной деятельности (в электронном варианте)
2. Распространить Практикум по проектной деятельности
3. Организовать и провести Форум по социальному проектированию

Обоснование социальной значимости

Данный проект актуален по нескольким причинам.
Во-первых, в Свердловской области находится 17 моногородов, в которых проживает треть населения региона. Не во всех из них стабильная социально-экономическая ситуация. К группе с наиболее сложным социально-экономическим положением на Среднем Урале относятся Краснотурьинск, Волчанск, Карпинск, Североуральск, Каменск-Уральский и Первоуральск. К группе с имеющимися рисками ухудшения социально-экономического положения – Красноуральск, Качканар, Верхняя Тура, Серов и Верхняя Салда (https://www.oblgazeta.ru/economics/18964/). Понятно, что решить извне социально-экономические проблемы моногородов сложно. Сколько бы государство ни предпринимало усилий и ни предоставляло ресурсов, без активной и ответственной позиции каждого члена общества результат будет неустойчивым. Для решения вопросов развития моногородов, улучшения качества городской среды необходимо вовлекать граждан, в том числе молодежь, повышать их общественную активность через обучение проектной деятельности. Другими словами, Проект рассматривается как инструмент развития городской среды.
Во-вторых, отсутствие достаточного опыта в разработке и реализации проектов, низкий уровень компетенций в проектной деятельности среди молодежи именно моногородов Свердловской области. Это обусловлено тем, что представители молодежных общественных организаций моногородов Среднего Урала в отличие от екатеринбургских студенческих организаций обделены вниманием в этом плане.
Таким образом, Проект поможет его участникам восполнит пробел и недостающие знания, умения в деле реализации инициатив по улучшению городской среды.

География проекта

Моногорода Свердловской области

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. представители молодежных, студенческих общественных организаций моногородов Свердловской области