Проекты

Краткое описание

Создание интерактивных курсов английского языка, основанных на наиболее распространенных школьных учебниках. Все курсы интегрируются в Систему управления обучением, что позволит зарегистрировавшимся в Системе школьным преподавателям отслеживать выполнение заданий со стороны учащихся. В интерактивных курсах предусматривается упор на равномерное развитие всех языковых навыков - лексика, грамматика, чтение/письмо и разговорные навыки. Интеллектуальная система проверки заданий позволит полностью автоматизировать проверку текстовых ответов, написанных учащимися, а также устных ответов в свободной форме - для этой цели речь будет переводиться в текст системой распознавания речи.

Цель

1. Апробация и развитие инновационных образовательных методик, включающих инструменты дистанционного обучения, способствующих повышению мотивации к обучению и развитию.

Задачи

1. Создание интеллектуальных систем, позволяющих автоматизировать проверку ответов, данных в свободной форме и осуществлять выдачу рекомендаций учебных материалов по интересам
2. Создание веб-платформы школы
3. Создание упражнений на основе программ учебников и внесение материалов на веб-платформу
4. Внедрение платформы в школах

Обоснование социальной значимости

Education First проводит ежегодные исследования уровня знаний английского языка в различных странах, составляя обобщенные рейтинги. Из 26 Европейских стран Россия занимает 23 место по уровню знаний английского языка, что говорит о значительном потенциале для роста. Ссылка на исследование: http://www.ef.ru/epi/regions/europe/russia/. При этом, процент людей в стране с доступом в Интернет ежегодно растет - на текущий момент показатель составляет 70,5%. Тенденция проникновения сети Интернет в сферу образования подтверждается инструментом анализа популярности поисковых запросов "Яндекс". Анализ динамики популярности поискового запроса "Английский язык онлайн" показывает в среднем 30% прирост интереса при сравнении месяца текущего года с месяцем предыдущего года. Рост интереса не является случайным - современные инструменты веб-дизайна и разработки позволяют создавать методики и курсы, развивающие все аспекты владения иностранным языком - включая разговорную речь. При этом, обилие доступных материалов для практики позволяет подобрать каждому учащемуся упражнения, отвечающие его личным интересам, избавляя ученика от необходимости решать неинтересные для него задания. В совокупности, подобные инструменты решают главную проблему, встающую при изучении иностранного языка вне естественной языковой среды: регулярная поддержка интереса к учебе и мотивации.
Планируемое введение ЕГЭ по английскому языку в качестве обязательного экзамена для всех выпускников школ с 2022 года усиливает социальную значимость данного проекта: в силу отсутствия географической привязки у Виртуальной школы, реализация данного проекта повысит доступность качественных инструментов дистанционного обучения на территории всей страны.

География проекта

В рамках пилотного этапа - Челябинская область При дальнейшем развитии - вся страна

Целевые группы

1. Дети и подростки